辽宁省阜新市第四中学2024-2025学年七年级下学期6月月考生物试题

2024—2025学年度(下)第四中学质量检测(第三次月考)七年级生物试卷一、选择题(每小题1分，共12分)1.淀粉在口腔中被初步消化成A.葡萄糖B.麦芽糖C.氨基酸D.甘油和脂肪酸2.下列食物中，含维生素C较多的是A.牛肉B.馒头C苹果D.牛奶3.动脉血管的特点是A.管壁薄，管腔大，血流速度慢B.管壁薄，管腔小，血流速度快C.管壁厚，管腔大，血流速度慢D.管壁厚，管腔小，血流速度快4.在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同--部位的三片叶子，经脱色后用碘液处理，三片叶子的颜色深浅情况是A.早晨的最深B.傍晚的最深C.深夜的最深D.深浅均相同5.《吕氏春秋》提出：“慎其种，勿使数，亦无使疏。”这体现了我国先民对合理密植的应用。合理密植是为了A.增加周围空气中的湿度B.降低周围空气中氧气的浓度C.让作物的叶片充分地接受光照D.降低周围的气温以增加有机物合成6.根尖细胞的分裂，生长和分化，使根不断生长，逐渐长成庞大的根系，根尖的结构中使根不断长长的主要部位是七年级生物试卷第1页(共4页)A.根冠B.分生区C.伸长区D.分生区和伸长区7诗句“花褪残红青杏小”描述了杏从花到果的变化。花的结构中，发育成小青杏是A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵8.血浆中含量最多的物质是A.水B.葡萄糖C.无机盐D.血浆蛋白9.下列农业生产措施与其目的不一致的是A.给花卉合理施肥————提供植物生长需要的有机物B.移栽幼苗时去掉部分枝叶——降低植物的蒸腾作用C.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用D.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用10.俗话说“食不言”是指在吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是A.流经消化器官的血流量减少B.食物容易由咽误入气管引起窒息C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带11.下列对菜豆种子萌发不同阶段的排序，正确的是①种子吸水膨胀②胚根发育，突破种皮，形成根③胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶④子叶中的营养物质转化并输送给胚根、胚轴和胚芽A.①③④②B.②①③④.C.①④②③D.①②③④12.同学们在上体育课进行100米跑比赛后，出现的生理现象是A.呼吸比较深，呼吸频率不变B.呼吸比较浅，呼吸频率增加：C.呼吸深度和呼吸频率都不变D.呼吸深度和呼吸频率都增加七年级生物试卷第2页(共4页)二、综合题(18分)13.使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动的情况，图一示“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验材料的处理，图二是显微镜下观察到的视野图像。(1)为了便于观察，应该选用尾鳍色素(多/少)的小鱼。实验过程中，用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部，这样做的目的是保证小鱼的正常。(2)图二视野中2是血管，判断的依据是。14.下图甲为人体血液的组成图，乙为显微镜下观察到的人血涂片物像，请据图回答问题。(1)血液中具有运输功能的是血浆和，甲图中[A]代表，相当于乙图中的(填序号)。七年级生物试卷第3页(共4页)(2)乙图中的③位于甲试管中的(填序号)处，如果其数量过少，人就会出现症状。(3)血细胞中能穿过毛细血管，具有吞噬作用的是(填序号)。(4)①与③在结构上的区别是。15.下图1为人体呼吸系统部分结构的示意图，图2是模拟呼吸过程的示意装置。请回答下列问题。(1)图1中的⑦不仅能保证气体顺畅通过，也可以使到达⑥的气体变得温暖、湿润、清洁。其中(填序号)所代表的，是气体与食物的共同通道。(2)图2中的装置(填序号)过程可以表示吸气过程，此时3处于状态(选填“收缩”或“舒张”)(3)图1中的(填图1中的序号)是人体呼吸系统中最主要的器官，其在图2装置中是用序号(填序号)所代表的结构模拟。进入血液中的氧气，最终会通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内参与作用，为人体的各项生命活动提供能量。七年级生物试卷第4页(共4页)七年级生物试卷答案一、选择题题号12345678910答案BCDBCDAAAB题号1112答案CD二、综合题13.(1)少；呼吸尾鳍色素少便于观察血液流动；湿棉絮保持小鱼鳃部湿润，维持其正常呼吸。(2)毛细血管；红细胞单行通过毛细血管管径最细，仅允许红细胞单行通过，是判断的主要依据。14.(1)血细胞；红细胞；①血浆运输营养物质和代谢废物，血细胞中红细胞运输氧气；甲图A为红细胞，对应乙图①。(2)B；贫血乙图③是血小板，位于甲试管的B层（白细胞和血小板）；血小板过少易出现凝血障碍，但通常贫血是由红细胞或血红蛋白过少引起，此处可能指红细胞数量过少。(3)②白细胞（②）能穿过毛细血管壁，吞噬病菌。(4)①（红细胞）无细胞核，③（血小板）形状不规则且无细胞核红细胞成熟后无细胞核，血小板无细胞核且形态不规则。15.(1)⑤；咽⑦（气管）内的黏膜和纤毛可温暖、湿润、清洁空气；⑤（咽）是气体