初中省适应性考试题及答案

初中省适应性考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）吝啬（lìng）C.抖擞（sǒu）着落（zhuó）D.棱镜（líng）粗犷（guǎng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瘫痪烂慢捶打B.取决分岐遮蔽C.祷告姊妹徘徊D.心绪荫蔽折散3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.班长是个非常负责任的人，每次老师安排任务，他总是拈轻怕重。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”互换位置）D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”互换位置）5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《金色花》的作者是法国诗人泰戈尔，他的主要作品有《吉檀迦利》等。6.下列句子排序最恰当的一项是（）①我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。②一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心地往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。③西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。④我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。⑤要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。A.①③⑤②④B.⑤②④③①C.②④③⑤①D.⑤③①④②7.下列词语中，“绝”的意思与“往来而不绝者”中“绝”的意思相同的一项是（）A.绝巘多生怪柏B.猿则百叫无绝C.率妻子邑人来此绝境D.佛印绝类弥勒8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.日月之行，若出其中9.下列诗句中，与“海日生残夜，江春入旧年”蕴含哲理相同的一项是（）A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村10.下列对诗歌《观沧海》赏析有误的一项是（）A.“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句动静结合，写出了大海的辽阔和威严。C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”实写诗人看到的大海吞吐日月星辰的景象。D.这首诗意境开阔，气势雄浑，表达了诗人统一天下的雄心壮志。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于文学名著的表述，正确的有（）A.《西游记》中孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封孙悟空为“弼马温”。B.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他一共买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺根据实地采访的第一手资料写成的，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范。2.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。B.柳树有离别之意，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。C.大雁常象征游子的思乡之情和羁旅之愁，“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁品格，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。3.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”运用了排比的修辞手法。4.下列关于文言实词解释正确的有（）A.“撒盐空中差可拟”中“拟”是“相比”的意思。B.“与人期行，相委而去”中“委”是“舍弃”的意思。C.“未若柳絮因风起”中“因”是“趁、乘”的意思。D.“元方入门不顾”中“顾”是“回头看”的意思。5.下列对散文特点表述正确的有（）A.形散神聚，“形散”指取材广泛自由，“神聚”指中心明确。B.表达方式多样，可叙事、抒情、议论等。C.语言优美凝练，富有感染力。D.结构严谨，情节跌宕起伏。6.下列关于小说人物形象分析正确的有（）A.《孔乙己》中的孔乙己深受封建科举制度的毒害，既贫困潦倒又自命清高。B.《范进中举》中的范进热衷科举，中举后喜极而疯，反映了封建科举制度对人的毒害。C.《智取生辰纲》中吴用足智多谋，设计巧妙地劫取了生辰纲。D.《杨修之死》中杨修恃才放旷，最终招来杀身之祸。7.下列关于古代文化常识表述正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.古人称谓有谦称和尊称的区别，“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称。8.下列对议论文相关知识表述正确的有（）A.议论文三要素是论点、论据和论证。B.论点是作者对所论述问题的见解和主张。C.论据分为事实论据和道理论据。D.论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。9.下列关于修辞手法作用分析正确的有（）A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.拟人能使事物人格化，赋予事物以人的情感和动作。C.排比能增强文章的气势，加强表达效果。D.夸张能突出事物的特征，增强感染力。10.下列关于名著情节表述正确的有（）A.《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳后，与林冲结拜为兄弟。B.《三国演义》中刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山辅佐他。C.《红楼梦》中黛玉葬花表现了她内心的孤独和对落花的怜惜。D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上生活了28年，最终回到了家乡。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象。（）3.《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，文中描写了百草园的自然景物和三味书屋的学习生活。（）4.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了拟人的修辞手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的牵挂和担忧。（）5.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的童话，讽刺了皇帝的愚蠢和大臣们的虚伪。（）6.文言文中“说”“记”“铭”“表”等都是不同的文体。（）7.《再塑生命的人》讲述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，表现了莎莉文老师高超的教育艺术和海伦·凯勒对老师的感激之情。（）8.律诗一般每首八句，每两句成一联，依次是首联、颔联、颈联、尾联。（）9.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。（）10.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的喜剧作品，塑造了夏洛克这一吝啬鬼形象。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《春》中“春花图”的写作特色。答：调动多种感官描写，视觉写色彩缤纷的春花，嗅觉写花香，听觉写蜜蜂嗡嗡声。运用排比、比喻、拟人等修辞手法，生动形象描绘出春花竞相开放、生机勃勃的景象。2.说说《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。答：只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习就会疑惑。强调学习与思考要紧密结合，才能有所收获。3.概括《骆驼祥子》中祥子三起三落的情节。答：一起：买新车；一落：车被大兵抢走。二起：攒钱准备买车；二落：钱被孙侦探敲诈。三起：用虎妞的钱买车；三落：为葬虎妞卖车。4.简要分析《观沧海》中诗人所表达的情感。答：通过描绘大海的壮观景象，展现大海的广阔浩瀚和包容万物，表达诗人曹操统一中原、建功立业的雄心壮志以及对自然的赞叹之情。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在现代社会中，我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？答：可以通过学校教育，开设相关课程；利用媒体宣传，如文化节目等。个人要主动学习经典，参与传统民俗活动，增强文化认同感，让传统文化融入生活。2.有人认为小说《孔乙己》中的孔乙己值得同情，也有人认为他不值得同情，谈谈你的看法。答：孔乙己值得同情，他深受封建科举制度毒害，贫困潦倒却又放不下读书人的架子，最终悲惨死去令人怜悯。但他也有不值得同情之处，好喝懒做，偷窃成习，自身有一定过错导致悲剧结局。3.讨论诗歌中的意象对表达情感有什么作用？答：意象是情感的载体，能使抽象情感具体可感。比如明月寄思念，柳树表离别，诗人借助意象营造意境，委婉含蓄又深刻地传达内心复杂情感，增强诗歌感染力。4.在《西游记》中，唐僧师徒四人各有优缺点，你认为哪一个角色对团队的贡献最大？为什么？答：示例孙悟空贡献大。他本领高强，降妖除魔保护唐僧，一路保驾护航，多次使团队化险为夷。其责任心和战斗力是团队前进、取得真经的关键保障。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.D6.