-学年度高二政治教学计划

2016—2017学年度高二政治教学计划下面是小编给大家分享的高二政治教学计划，供大家阅读与参考。一、教学目标1、以邓小平理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，认同中国特色社会主义文化。2、懂得文化传承、文化交融、文化创新的意义，感悟中华文化的魅力，大力弘扬中华民族精神。3、获得参与各种文化活动的基本知识和能力，提高文化赏析、修养水平。4、正确对待各种文化现象，改造落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。二、具体措施：既发挥学生的主体作用搞好自学，又要发挥教师的主导作用搞好导学，保证教学任务的全面完成;既要搞好知识的教与学，又要加强思想政治教育;以思想政治教育为统帅，贯穿于知识教学的全过程。适应现代教育发展形势和当代中学生的心理特点，大胆尝试思想政治课的`课堂模式改革，将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合，不断创新，激发学生对哲学的学习兴趣，重视“生本教育”。为此，将采用以下教学形式与方法：1、课堂教学形式多样化。自学、讨论、讲授、练习等多课型。2、教学方法主体化。“读、讲、议、评、练”结合，让学生积极参与。3、备课要“深”。即：深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法。4、上课要“实”。即：上有充分准备课，不搞花架子，做到面向全体，因材施教。5、作业要“精”。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，。6、教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用，做到教有特色，教有风格。7、反馈考试要“勤”。即：实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重管理的方法，及时了解掌握学生的学习情况。第一学期高二年级政治学科必修3教学进度表周次内

容计划课时实授课时出入原因

第3.1课时

世界文化多样性第3.2课时

文化在交流中传播3课时

第4.1课时

传统文化的继承

第4.2课时

文化在继承中发展3课时

第1周第5.1课时

文化创新的源泉和作用

第5.2课时

文化创新的途径综合探究

建设学习型社会3课时

第2周第6.1课时

源远流长的中华文化

第6.2课时

博大精深的中华文化3课时

第3周第7.1课时

永恒的中华民族精神

第7.2课时

弘扬中华民族精神综合探究

铸牢中华民族精神支柱3课时

第4周月考及讲评3课时

第5周第8.1课时

色彩斑斓的文化生活第8.1课时

在文化生活中选择3课时

第6周第9.1课时

走中国特色社会主义文化发展道路第9.2课时

建设社会主义精神文明3课时

第7周第10.1课时

加强思想道德建设第10.2课时

思想道德修养与科学文化修养综合探究

感悟中国特色社会主义文化3课时

第8周期中考试复习3课时

第9周期中考试及讲评3课时

第10周第1.1课时

生活处处有哲学第1.2课时

关于世界观的学说3课时

第11周第2.1课时

哲学的基本问题

第2.2课时

唯物主义和唯心主义3课时

第12周第3.1课时

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

第3.2课时

哲学史上的伟大变革综合探究

走进哲学

问辩人生3课时

第13周第4.1课时

世界的物质性第4.2课时

认识运动

把握规律3课时

第14周月考及讲评3课时

第15周第5.1课时

意识的本质

第5.2课时

意识的作用3课时

第16周第6.1课时

人的认识从何而来第6.2课时

在实践中追求和发展真理综合探究

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