临沂道法面试题及答案

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一、单项选择题（每题2分，共10题）1.青少年时期的重要生命主题是（）A.编织人生梦想B.努力学习C.参加社会实践答案：A2.友谊的特质不包括（）A.亲密的关系B.平等双向C.一成不变答案：C3.网上交往的特点是（）A.虚拟、平等、自主B.真实、平等、自主C.虚拟、不平等、自主答案：A4.教师工作的最大特点是（）A.传授知识B.在于每天和天真纯洁的学生交往C.教学方法多样答案：B5.我们生命的最初来源是（）A.父母B.学校C.社会答案：A6.挫折对于人的影响是（）A.只有消极影响B.只有积极影响C.既有积极影响也有消极影响答案：C7.集体的力量来源于（）A.成员数量的多少B.成员共同的目标和团结协作C.领导者的能力答案：B8.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力答案：B9.犯罪的最本质特征是（）A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性答案：A10.我国专门保护未成年人的法律是（）A.《宪法》B.《未成年人保护法》C.《民法典》答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.学习点亮生命，学习的重要性体现在（）A.让我们能够生存B.打开了生命的视窗C.提升我们的能力和智慧答案：ABC2.呵护友谊需要（）A.用心去关怀对方B.学会尊重对方C.正确处理冲突答案：ABC3.建立良好师生关系需要（）A.彼此尊重B.平等相待C.相互促进答案：ABC4.家对我们的意义有（）A.是我们身心的寄居之所B.是我们心灵的港湾C.是我们的物质来源答案：AB5.面对挫折，我们可以采取的正确态度有（）A.及时调整自己B.发掘自身的生命力量C.借助外力答案：ABC6.美好集体的作用有（）A.引领我们成长B.让我们获得丰富的精神养料C.感受集体的关爱答案：ABC7.法律的作用包括（）A.规范作用B.保护作用C.教育作用答案：AB8.违法行为分为（）A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为答案：ABC9.以下属于未成年人不良行为的有（）A.旷课、夜不归宿B.携带管制刀具C.打架斗殴答案：ABC10.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（）A.法律服务所B.律师事务所C.公证处答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.学习仅仅局限在学校。（）答案：×2.竞争必然伤害友谊。（）答案：×3.我们可以随意在网上泄露个人信息。（）答案：×4.教师是人类文明的唯一传承者。（）答案：×5.生命是短暂的，我们要及时行乐。（）答案：×6.只要有了挫折，我们就一定能成功。（）答案：×7.集体利益和个人利益总是一致的。（）答案：×8.法律是由国家制定的。（）答案：×（法律是由国家制定或认可的）9.一般违法行为和犯罪没有本质区别。（）答案：×10.未成年人受到侵害时只能靠自己维权。（）答案：×四、简答题（每题5分，共4题）1.怎样学会学习？答：需要发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式。2.如何正确对待老师的表扬和批评？答：老师的表扬是肯定、鼓励和期待，激励我们更好发展；批评是关心、提醒和劝诫，我们要把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。3.为什么要敬畏生命？答：生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。生命价值高于一切，所以要敬畏生命。4.如何预防犯罪？答：我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际谈谈如何在集体中发展个性。答：集体生活为我们搭建平台，我们要展示发展自己个性，不断认识和完善自我。包容他人不同，学习他人优点，有助于完善个性。积极参与共同活动，把握机遇，自主发展。2.讨论网络交往的利与弊。答：利在于拓展交往圈，方便沟通交流，获取信息等。弊在于虚拟世界有时关闭与他人沟通心灵之门，信息真假难辨，易出现侵犯隐私等问题。3.说说在生活中如何传递情感正能量。答：用热情和行动影响环境，主动关心帮助他人，如参与公益活动。在与他人的情感交流中，传递美好情感，创造美好情感体验