s版四年级语文下册一二单元测试题及答案

s版四年级语文下册一二单元测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“烂漫”中“漫”的意思是（）A.水过满，向外流B.到处都是C.不受约束；随便答案：C2.“碧玉妆成一树高”中“妆”的意思是（）A.打扮B.装饰用的物品C.女子的陪嫁物品答案：A3.下列词语中，书写正确的一项是（）A.忘纪B.舞蹈C.吹佛答案：B4.“千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比答案：B5.“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话描写了燕子的（）A.外形B.飞行姿态C.停歇样子答案：A6.“迟日江山丽”中“迟日”指的是（）A.春日B.迟到的日子C.缓慢的日子答案：A7.“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是（）A.再，又B.后退C.表示转折答案：A8.下列加点字读音正确的一项是（）A.闲散（sàn）B.电线杆（gān）C.挨（ái）挨挤挤答案：B9.“惠崇春江晚景”是一首（）A.题画诗B.写景诗C.叙事诗答案：A10.“蒌蒿满地芦芽短”中“芦芽”指的是（）A.芦苇的嫩芽B.芦笋C.芦根答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天的有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.白雪皑皑答案：AC2.下列诗句中，描写燕子的有（）A.泥融飞燕子B.谁家新燕啄春泥C.轻烟老树寒鸦D.旧时王谢堂前燕答案：ABD3.下列属于唐代诗人杜甫作品的有（）A.《绝句》B.《望庐山瀑布》C.《春夜喜雨》D.《送元二使安西》答案：AC4.下列词语中，与“轻快”意思相近的有（）A.轻巧B.轻便C.沉重D.敏捷答案：ABD5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。C.二月春风似剪刀。D.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。答案：AC6.下列属于描写景物的词语有（）A.波光粼粼B.翩翩起舞C.光彩夺目D.恋恋不舍答案：AC7.下列诗句中，表达诗人对春天喜爱之情的有（）A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。答案：AB8.下列词语中，描写颜色的有（）A.乌黑B.雪白C.金黄D.碧绿答案：ABCD9.下列属于描写动物活动的句子有（）A.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。B.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。C.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。D.昙花在九点左右含笑一现。答案：ABC10.下列关于古诗的说法，正确的有（）A.《绝句》描绘了春天的美景。B.《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。C.《三衢道中》写了诗人山行时轻松愉快的心情。D.《忆江南》表达了诗人对江南春天的喜爱和怀念之情。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“绿阴不减来时路”中“阴”指树荫。（）答案：√2.“小溪泛尽却山行”中“小溪泛尽”意思是乘小船到小溪的尽头。（）答案：√3.“碧玉妆成一树高”运用了拟人的修辞手法。（）答案：√4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字写出了荷花的生机勃勃。（）答案：√5.《燕子》一文主要描写了燕子的外形、飞行和停歇的姿态。（）答案：√6.“蒌蒿满地芦芽短”是从视觉角度描写春天的景色。（）答案：√7.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》。（）答案：√8.“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话是按照从整体到部分的顺序描写燕子的。（）答案：×（是从部分到整体）9.“春风又绿江南岸”中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象，表现春天到来后大地的变化。（）答案：√10.《忆江南》中“能不忆江南”是反问句，表达了诗人对江南的深深怀念。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.《绝句》描绘了怎样的画面？答案：描绘了一幅春日生机勃勃的画面。阳光普照，江山秀丽，春风送暖，花草飘香。燕子衔泥筑巢，鸳鸯在沙上静睡，展现出春天的温暖与美好。2.说说“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句好在哪里？答案：此句运用比喻的修辞，把荷叶比作碧绿的大圆盘，生动形象地写出荷叶数量多、颜色绿、形状圆且排列紧密的特点，表现出荷叶的旺盛生机。3.《三衢道中》这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人山行时轻松愉快的心情。诗人在梅子黄时出行，一路上景色宜人，泛舟、山行都充满乐趣，流露出对旅途风光的喜爱。4.文中描写小燕子飞行姿态的语句体现了燕子怎样的特点？答案：体现了燕子轻快、敏捷的特点。如“斜飞于旷亮无比的天空”“叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了”，生动展现其飞行的轻盈迅速。五、讨论题（每题5分，共20分）1.你觉得春天还有哪些景物可以像课文中那样用生动的语言描写？试着说一说。答案：春天的油菜花田。大片金黄的油菜花像金色的海洋，微风拂过，花朵轻轻摇曳，似在欢快舞蹈。空气中弥漫着甜甜的花香，吸引着无数蜜蜂、蝴蝶穿梭其间，充满生机活力。2.学习了描写燕子的段落，你在写作上得到了什么启发？答案：写作时可先整体勾勒描写对象的特点，再从不同部分细致刻画。如写燕子，先点明可爱活泼，再写羽毛、翅膀、尾巴。同时要善用修辞，让描写更生动形象，增添文采。3.结合生活实际，说说你对“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的理解。答案：生活中春天到来时，太阳升起，江边花朵盛开，鲜艳得比火焰还红；江水碧绿，像蓝色的绸缎。此句生动展现江南春