捅马蜂窝试题及答案

捅马蜂窝试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.“捅马蜂窝”中“捅”的意思是（）A.用棍、棒等戳B.碰C.揭露答案：A2.文中马蜂窝在（）A.树上B.屋檐下C.墙角答案：B3.作者最初为什么想捅马蜂窝（）A.觉得好玩B.马蜂打扰生活C.为了证明勇敢答案：C4.捅马蜂窝后作者被（）蛰了A.一只马蜂B.一群马蜂C.两只马蜂答案：B5.文中描写马蜂外形用了什么修辞手法（）A.比喻B.拟人C.排比答案：A6.作者对马蜂窝的态度最后变成了（）A.厌恶B.敬畏C.不在意答案：B7.马蜂的“武器”是（）A.腿B.触角C.毒针答案：C8.作者被蛰后首先感觉（）A.疼B.痒C.麻答案：A9.文中提到马蜂的窝是（）颜色A.黑色B.灰色C.黄色答案：B10.故事中作者是和（）一起去捅马蜂窝的A.爷爷B.妹妹C.伙伴答案：C多项选择题（每题2分，共10题）1.下列哪些词语可以形容马蜂（）A.凶猛B.勇敢C.勤劳D.团结答案：ABCD2.文中描写马蜂动作的词有（）A.飞B.蜇C.冲D.爬答案：ABC3.作者捅马蜂窝的原因包含（）A.好奇心B.想赶走马蜂C.逞能D.为家人除害答案：AC4.马蜂窝可能给人们带来的影响有（）A.影响生活B.存在安全隐患C.破坏环境D.传播疾病答案：AB5.下面哪些是文中出现的人物（）A.作者B.爷爷C.奶奶D.妹妹答案：ABD6.从捅马蜂窝这件事作者明白了（）A.不能随意伤害生命B.要敬畏自然C.马蜂很坏D.自己很勇敢答案：AB7.马蜂在自然界中的作用有（）A.传播花粉B.控制害虫C.分解有机物D.提供食物答案：AB8.作者描写马蜂窝用到的感官有（）A.视觉B.听觉C.触觉D.嗅觉答案：AB9.当马蜂窝受到威胁时，马蜂会（）A.逃跑B.攻击C.保护蜂巢D.呼叫同伴答案：BCD10.以下哪些行为可能会激怒马蜂（）A.靠近马蜂窝B.拍打马蜂C.大声喧哗D.穿鲜艳衣服答案：ABC判断题（每题2分，共10题）1.马蜂窝只有一个出口。（）答案：×2.作者最后把马蜂窝彻底捣毁了。（）答案：×3.马蜂不会主动攻击人类。（）答案：×4.文中爷爷支持作者去捅马蜂窝。（）答案：×5.马蜂是群居昆虫。（）答案：√6.被马蜂蛰后不用处理。（）答案：×7.马蜂窝的形状是圆形。（）答案：×8.作者被蛰后很后悔去捅马蜂窝。（）答案：√9.马蜂在冬天会离开蜂巢。（）答案：√10.作者描写马蜂用了很多细节描写。（）答案：√简答题（每题5分，共4题）1.简述作者捅马蜂窝的过程。答案：作者怀着好奇与逞能心理，拿竹竿去捅屋檐下的马蜂窝，结果被一群马蜂围攻蛰伤。2.文中作者对马蜂窝的情感有哪些变化？答案：最初是好奇、想挑战，捅后因被蛰感到害怕、后悔，最后对马蜂和马蜂窝产生敬畏之情。3.说说马蜂有怎样的特点。答案：马蜂勤劳筑巢，团结御敌，在受到威胁时会勇敢攻击，有较强的领地意识。4.作者从捅马蜂窝这件事中得到了什么启示？答案：明白了不能因好奇、逞能就随意伤害生命，要敬畏自然万物，与它们和谐相处。讨论题（每题5分，共4题）1.如果再遇到马蜂窝，作者可能会怎么做？说说理由。答案：作者可能不会再去捅，而是选择避开或请专业人员处理。因为有过被蛰经历，也懂得了敬畏生命，不会再轻易冒险伤害马蜂和蜂巢。2.生活中我们应该如何与像马蜂这样具有一定危险性的生物相处？答案：保持距离，不主动挑衅打扰它们。了解其习性，若影响生活，找专业人士解决，既保护自己，也保护这些生物。3.捅马蜂窝的经历对作者的成长有什么作用？答案：让作者从冲动好奇变得懂得敬畏生命，在面对未知和危险时学会思考，明白做事不能仅凭一时兴起，有助于