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文档简介

护理硕士实习管理制度总则一、目的为规范护理硕士实习管理,提高实习质量,确保实习工作的顺利进行,培养合格的护理专业人才,根据国家有关法律法规和护理专业实习的要求,结合本单位实际情况,制定本管理制度。二、适用范围本制度适用于本单位接收的护理硕士实习生。三、管理原则1.以人为本原则:尊重实习生的人格和权益,关注实习生的身心健康,为实习生提供良好的实习环境和条件。2.实践导向原则:以实践教学为核心,注重理论与实践相结合,通过实习让实习生掌握护理专业的实际操作技能和临床思维能力。3.规范管理原则:建立健全实习管理制度,规范实习工作流程,加强对实习过程的监督和管理,确保实习工作的质量和安全。4.协同合作原则:加强与实习医院、学校等相关单位的沟通与协作,形成合力,共同做好实习管理工作。四、管理机构及职责1.实习管理委员会成立实习管理委员会,负责实习管理的总体决策和协调工作。委员会由单位领导、相关部门负责人、带教老师代表、实习生代表等组成。2.实习管理办公室设立实习管理办公室,负责实习管理的日常工作。办公室设在人事部门,配备专职管理人员,具体负责实习计划的制定、实习安排、实习考核、实习总结等工作。3.带教老师各科室指定具有丰富临床经验和教学能力的护士担任带教老师,负责指导实习生的临床实习工作。带教老师应认真履行职责,严格要求实习生,确保实习质量。4.实习生实习生应遵守实习单位的各项规章制度,尊重带教老师和同事,积极参加实习活动,努力提高自己的专业水平和综合素质。实习计划与安排一、实习时间护理硕士实习生的实习时间一般为12个月,具体时间根据实习单位的实际情况和实习要求确定。二、实习科室根据护理硕士的专业方向和实习要求,合理安排实习科室。一般包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、手术室等临床科室,以及护理部、药剂科、检验科等辅助科室。三、实习内容1.临床护理工作(1)掌握基础护理技能,如生命体征测量、口腔护理、导尿术、灌肠术等。(2)熟悉专科护理技能,如心肺复苏术、吸氧术、静脉输液术、肌肉注射术等。(3)参与临床护理工作,如协助医生进行诊疗工作、参与病房管理、参与护理教学等。2.护理管理工作(1)了解护理管理的基本理论和方法,如护理质量管理、护理人力资源管理、护理信息管理等。(2)参与护理管理工作,如参与护理质量检查、参与护理排班、参与护理文书书写等。3.护理科研工作(1)了解护理科研的基本方法和流程,如选题、查阅文献、设计研究方案、收集资料、分析资料等。(2)参与护理科研工作,如协助带教老师进行科研项目的申报和实施、参与科研论文的撰写等。四、实习安排1.实习前准备(1)实习单位与实习医院签订实习协议,明确双方的权利和义务。(2)实习单位向实习生发放实习手册,介绍实习单位的基本情况、实习安排、实习要求等。(3)实习生进行实习前培训,包括职业道德教育、安全教育、规章制度学习等。2.实习期间安排(1)实习生按照实习计划和安排,到各实习科室进行实习。(2)带教老师根据实习生的实际情况,制定个性化的实习计划,指导实习生进行实习。(3)实习单位定期组织实习生进行业务学习和技能培训,提高实习生的专业水平。(4)实习单位定期组织实习生进行考核,考核结果作为实习成绩的重要依据。3.实习结束安排(1)实习生完成实习任务后,进行实习总结和自我评价。(2)带教老师对实习生的实习表现进行评价,填写实习鉴定表。(3)实习单位对实习生的实习成绩进行综合评定,出具实习证明。(4)实习单位与实习医院进行实习交接,办理实习结束手续。实习考核与评价一、考核内容1.实习态度(1)遵守实习单位的规章制度,尊重带教老师和同事。(2)积极参加实习活动,认真完成实习任务。(3)具有良好的职业道德和敬业精神。2.实习能力(1)掌握基础护理技能和专科护理技能的程度。(2)参与临床护理工作、护理管理工作和护理科研工作的能力。(3)运用护理知识解决实际问题的能力。3.实习成绩(1)实习期间的考核成绩,包括平时考核成绩和期末考核成绩。(2)实习鉴定表的评价成绩。(3)实习总结和自我评价的成绩。二、考核方式1.平时考核带教老师根据实习生的实习表现,定期进行平时考核,考核内容包括实习态度、实习能力等方面。平时考核成绩占实习成绩的40%。2.期末考核实习结束前,实习单位组织进行期末考核,考核内容包括理论考试和实践操作考试。理论考试成绩占实习成绩的30%,实践操作考试成绩占实习成绩的30%。3.实习鉴定带教老师根据实习生的实习表现,填写实习鉴定表,对实习生的实习态度、实习能力等方面进行评价。实习鉴定表的评价成绩占实习成绩的30%。4.实习总结和自我评价实习生完成实习任务后,进行实习总结和自我评价,总结实习经验和体会,评价自己的实习表现。实习总结和自我评价的成绩占实习成绩的30%。三、考核标准1.优秀:实习态度端正,实习能力强,实习成绩优异,能够独立完成临床护理工作和护理科研工作,具有较强的临床思维能力和创新精神。2.良好:实习态度较好,实习能力较强,实习成绩良好,能够较好地完成临床护理工作和护理科研工作,具有一定的临床思维能力和创新精神。3.合格:实习态度基本端正,实习能力一般,实习成绩合格,能够完成临床护理工作和护理科研工作,具有一定的临床思维能力。4.不合格:实习态度不端正,实习能力差,实习成绩不合格,不能完成临床护理工作和护理科研工作,不具备临床思维能力。四、考核结果处理1.实习成绩优秀的实习生,给予表彰和奖励,优先推荐就业。2.实习成绩良好的实习生,准予毕业,颁发实习证书。3.实习成绩合格的实习生,准予毕业,颁发实习证书。4.实习成绩不合格的实习生,不予毕业,延长实习时间或取消实习资格。实习期间的管理与保障一、生活管理1.实习单位为实习生提供住宿条件,确保实习生的住宿安全和卫生。2.实习单位为实习生提供饮食服务,确保实习生的饮食安全和营养。3.实习单位为实习生提供必要的生活用品,如被褥、洗漱用品等。二、安全管理1.实习单位加强对实习生的安全教育,提高实习生的安全意识和自我保护能力。2.实习单位为实习生配备必要的安全防护用品,如手套、口罩、护目镜等。3.实习单位加强对实习场所的安全管理,确保实习场所的安全和卫生。三、权益保障1.实习单位保障实习生的合法权益,不得克扣实习生的工资和福利待遇。2.实习单位为实习生购买意外伤害保险,确保实习生在实习期间的人身安全。3.实习单位为实习生提供必要的职业发展机会,如参加学术交流、培训等。四、沟通协调1.实习单位加强与实习医院、学校等相关单位的沟通与

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