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文档简介
专题06测量与机械运动专项精练
本节要点对应题号
专项精练1长度和时间的测量1-5,13-16
专项精练2机械运动的相对性6-7,17-19
专项精练3不同参照物下描述运动8-9,20-24
专项精练4速度、平均速度(含实验)10-11,25-27,31-39
专项精练5s-t图像与v-t图像12,28-30
专题06测量与机械运动专项精练
本节要点对应题号
专项精练1长度和时间的测量1-5,13-16
专项精练2机械运动的相对性6-7,17-19
专项精练3不同参照物下描述运动8-9,20-24
专项精练4速度、平均速度(含实验)10-11,25-27,31-39
专项精练5s-t图像与v-t图像12,28-30
一、单选题
1.(2024•江苏南京•二模)根据所学的物理知识和生活经验,下列数据最接近实际的是()
A.操场篮球架上的篮圈距地面的高度约为5m
B.一盏小台灯的功率约为1000W
C.中学生游泳时受到浮力大约500N
D.在学校体育馆进行体育锻炼时舒适的温度约为37℃
2.(2024•江苏常州・一模)估测在实际生活中的应用十分广泛,请为小明的估测数据加上合
适的单位:小明发现,他的同桌在九年级这一年明显长高了不少,大约有10()
A.nmB.mmC.cmD.dm
3.(2024•江苏南京•一模)下列有关物理量的估计符合实际的是()
A.教室里柜式空调的额定功率约为100WB.中学生正常行走的速度约为1.5m/s
C.体育中考使用的跳绳长度约为0.4mD.体育中考使用的实心球的重力约200N
4.(2024•江苏南京•一模)某同学对身边一些常见的物理量进行估测,以下符合实际的是
()
A.洗澡水的温度约6(TC
B.42寸彩电正常工作时的功率约2W
C.正常人的心率约70次/分钟
D.一本物理课本的质量大约为20g
5.(2024•江苏宿迁•三模)在物理学习过程中,经常要进行估测。在观摩一场马拉松比赛时,
小明对相关数据进行了估测,其中最符合实际情况的是()
A.运动员跑步时的步幅约为0.6m
B.路边记者的摄像机工作时的电流约为10A
C.运动员全程的平均速度约为20m/s
D.运动员跑步时对地面的压强约为40Pa
6.(2024•江苏南通•模拟预测)甲、乙两列高铁在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,
甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动,看到乙车向南运动。则下列判断中
可能正确的是()
A.甲、乙两车都向北运动,且乙车比甲车快
B.甲、乙两车都向南运动,且乙车比甲车快
C.甲、乙两车都向北运动,且甲车比乙车快
D.甲车向南运动,乙车向北运动
7.(2024•江苏南京•模拟预测)以下诗句和歌词,能说明“运动的相对性”的是()
A.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走
B.看山恰似走来迎,仔细看山山不动
C.牛从桥上过,桥流水不流
D.游云西行,而谓月之东驰
8.(2024・江苏盐城•三模)小明同学坐在行驶的汽车中,看到路边的房屋向后运动,他选择
的参照物是()
A.路边的树木B.沿途的路灯
C.路旁的房屋D.乘坐的汽车
9.(2024•江苏南京•模拟预测)北京时间2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长
征二号火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,航天员乘组将在空间站驻留约6个月。下列说法
中正确的是()
A.宇航员在空间站工作、生活和太空行走时,相对于空间站是静止的
B.航天员可以在空间站内用弹簧拉力器锻炼身体
C.空间站的太阳能电池板的作用是将太阳能转化为内能
D.空间站绕地球飞行过程中始终处于平衡状态
10.(2024•江苏南京•三模)下列估测符合实际的是()
A.人正常步行的速度约为1.4km/h
B.一本物理课本的质量约为250mg
C.人们感到舒适的气温约为37℃
D.家用荧光灯的发光时的电流约为0.15A
11.(2024•江苏淮安・模拟预测)小明爸爸开着汽车载着全家人在公路上以36km/h的速度做
匀速进入十字路口。当发现前方路口信号灯变为红灯,小明爸爸经过0.5s反应时间后开始
刹车,汽车速度v随时间/变化关系如图。从刹车开始到汽车停止,汽车的平均速度为
5m/s,下列叙述正确的是()
,v/(ms')
灯变红色
io上—<开始踩刹车
A.在0.5s的反应时间内汽车前进了10m
开始刹车后Is,汽车的速度为5m/s
以爸爸为参照物,小明是运动的
从信号灯转为红色起到汽车停止,汽车的平均速度为6.67m/s
12.(2024•江苏南京•模拟预测)甲,乙两名中学生在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路
程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的是()
B.0〜10s内,甲通过的路程比乙多10m
C.6〜12s内,甲、乙的平均速度相等
D.0〜12s内,甲前一半路程的平均速度大于其后一半路程的平均速度
二、填空题
13.(2024・江苏常州•一模)下图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,每隔
0.05秒照一次像,黑点表示物体的像。由图可知,物体从/位置运动到3位置通过的路程
为cm,该过程平均速度是m/so
AB
而叩|巾|呷川]11电11|1叫巾1|"小叫"甲叫I叫甲巾呷11中“叩叩叫
bcm1234567891(
t=5x0.05s=0.25s该过程平均速度是
14.(2024•江苏南京•二模)分子的直径约10-10m,合nm=
lm=109nm分子的直径约10-10m,合
15.(2024・江苏无锡・三模)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄
的方法来“测量小车运动的平均速度”,如图所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小
车在斜面上下滑的频闪照片,则照片中/。间路程为cm;实际小车的车长为15cm,其
16.(2024•江苏淮安・模拟预测)如图甲所示体温计,它的测温原理是,其分度值
是℃;图乙中纽扣的直径是cm;如图丙所示,停表的读数是
So
17.(2024•江苏无锡一模)如图所示,“运油一20”给“歼―20”空中加油的情景,“运油一20”
飞机上鲜艳的国旗红光(选填“吸收”或“反射”,下同);“歼-20”飞机表面特殊的油
漆能敌方雷达发射的电磁波,从而躲避侦查;以“运油一20”为参照物,“歼一20”是一
的,以“歼-20”为研究对象,要说明“运动的相对性”,还需要补充的依据是0
18.(2024•江苏扬州•模拟预测)2024年1月28日上午,“行走大运河”——中国辉煌足迹大
运河龙舟系列活动暨江苏省龙舟精英将开尊,图示是比赛的一个场景。
(1)敲鼓越用力,鼓声越响,这是通过改变声源的来改变声音的响度,运动员听到的
鼓声是通过传入人耳的。
(2)以运动员为参照物,龙舟是的。
⑶某参赛队在500m直道比赛中共用时lmin40s,则该龙舟的平均速度是m/s。
(4)运动员冲过终点后,不能立即停下来,是因为龙舟具有o
19.(2024•江苏苏州一模)如图“押加”是我国少数民族体育项目。比赛中,甲、乙双方拖动
布带互拉,以决胜负。在僵持状态下甲方对布带的拉力_____乙方对布带的拉力;以甲方为
参照物,乙方是的;此时甲方鞋底受到的摩擦力向(前/后)。
20.(2024•江苏南通•三模)4月26日,神舟十八号飞船与空间站成功对接,飞船在脱离火
箭之前,相对于火箭是(选填“静止”或“运动”)的;空间站通过波与地面通信;
返回舱返回与大气层剧烈摩擦,将能转化为内能,为避免飞船因高温而损坏,其表
面烧蚀材料在升温后(填物态变化)成气体,并—热。
21.(2024•江苏淮安•二模)2023年12月10日,我国自行研制的大型民用飞机C919,从上
海虹桥国际机场飞到了450公里外的江苏淮安涟水国际机场进行了测试,飞行过程中,以
驾驶员为参照物,飞机是的;在飞机抵达涟水机场后滑行过程中飞机做(选
填“匀速”或“变速”)运动。
22.(2024•江苏南通•模拟预测)小明在站台等候公共汽车,突然听到背后同班同学小军在
叫他。小明听到的音是小军声带产生的,根据来判断是小军的声音,此时他
看到一辆轿车由东疾驰而来,若以轿车为参照物,站台在向运动;到站台刹车,刹
车时刹车片会发热,这是通过的方式改变物体的内能。
23.(2024•江苏扬州•三模)在今年3月31日举行的扬州鉴真半程马拉松比赛中(全长约
21km),某选手成绩为1小时12分,他的平均速度为km/h。现场观众的呼喊声是通过
传入人耳的。比赛过程中,李想同学感觉和他并排跑着的爸爸是“静止”的,他是以为
参照物。
24.(2024•江苏扬州•二模)中国载人航天事业又一次重要突破:4月25日晚,搭载神舟十
八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭通过燃烧燃
料,喷出高压燃气从而使火箭获得推力。高压燃气把火箭推向太空的过程中,其内能会—
(增大/减小/不变),其原理与热机的冲程相同。飞船于4月26日凌晨顺利完成与空
间站的自主对接。此时,以空间站为参照物,飞船是(运动/静止)的。
25.(2024・江苏无锡•模拟预测)周日,小明的爸爸开着汽车载着全家人在公路上以10m/s
的速度匀速进入十字路口。当发现前方路口信号灯变为红灯,小明的爸爸经过0.5s反应时
间后开始刹车,行驶的路程为m;汽车刹车后再行驶了0.5s时,汽车的速度为一
m/s;图中阴影部分的面积大小表示的物理量是o
s/=V2/=10m/sx0.5s=5m⑵由图像知,汽车刹车后再行驶了0.5s时,汽车速度为5m/s。
[3]图中阴影部分的面积大小等于速度和时间的乘积,即表示的物理量是路程。
26.(2024•江苏徐州•一模)同学们乘坐大客车参加社会实践活动。小华上车后,汽车启动,
这个过程汽车动能(选填“变大”“变小”或“不变”);大客车以80km/h的速度匀速行驶
30分钟,通过的路程是km;汽车行驶时,以司机为参照物,路边树是的。
27.(2024・江苏无锡・二模)如图为“行星传动示意图”,中心“太阳轮”的转动轴固定,其半径
为Ri,周围四个“行星轮”的转动轴固定,其半径均为玲,“齿圈”的半径为夫3,其中
%=1.5尺2,4、B、C分别是“太阳轮”、“行星轮”和“齿圈”边缘上的点,齿轮可绕所在转动轴
转动,齿轮转动过程不打滑,转动过程中N点与C点的速度之比为,当C点所在
齿轮旋转2周,3点所在齿轮旋转0
28.(2024•江苏苏州•一模)汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进,司机发现前方路
口信号灯变为红灯,经过0.5s的反应时间后开始刹车,汽车速度v随时间f变化关系如图所
示,则开始刹车后第0.5s时,汽车速度为m/so从信号灯变红到汽车完全停止,这个过
29.(2024•江苏宿迁•一模)(1)将A、B两小球从同一高度同时释放,图甲是在它们运动的
过程中,每隔相等时间曝光一次所得到的照片,则图甲中小球的平均速度较大,用
图乙中SY图像可以描述小球的运动;
(2)小雨同学骑着电动自行车沿直线行驶,如图丙所示是电动自行车行驶90m的力图像,
则电动自行车行驶过程的平均速度为m/s;在第5s至第10s内,电动自行车做—
(选填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动。
B
30.(2024•江苏宿迁•一模)(1)将A、B两小球从同一高度同时释放,图甲是在它们运动的
过程中,每隔相等时间曝光一次所得到的照片。则图甲中(选填"A”或"B”,下同)小
球的平均速度大,可以用图乙中s-t图像描述小球的运动;
(2)小芳同学骑着自行车沿直线行驶,如图丙所示,这是自行车行驶150m的VI图像,则
自行车行驶150m的平均速度为m/s;在第5s至第10s内,自行车做(选填“匀
速”、“加速”或“减速”)直线运动。
B
三、实验题
31.(2024・江苏无锡•二模)小明和小红配合做测量纸锥下落速度的实验时,将两个等大的
圆纸片裁去大小不等的扇形,做成两个锥角不等的纸锥,如图所示。
(1)实际实验发现,纸锥下落的时间比较难测量,为了方便实验测量,应该选用锥角
(选填“较大”或“较小”)的纸锥;
(2)两位同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的质量有关,并打
算继续用图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系,小丽认为这样的做法是不科学
的,请你提出一种改进的方法:
32.(2024•江苏镇江•一模)小明做研究蜡块运动的实验,实验装置如图1所示:
图1图2
表一
从0点开始的路程s/cm020406080
从0点开始计时的时间t/s05.110.115.320.4
a.在长玻璃管中注满水,在水中放置一圆柱形蜡块,橡皮塞塞住管口。
6.将玻璃管翻转后竖直放置,记录蜡块的运动情况,记录的数据如表1所示:
表二
区间s7cm0〜2020-4040〜6060〜80
通过各区间的时间r/s5.1a5.25.1
通过各区间的速度v/(cm/s)3.9b3.83.9
(1)将表2中数据填写完整,。处为s,6处为cm/s;
(2)根据蜡块通过各区间的速度,可将蜡块的运动近似看作运动;
(3)蜡块从最低点运动到0点的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)经过0点的速
度。
(4)小华也进行了实验,根据自己正确测定的数据在图2中作出蜡块运动的ST图像,请指出
小华作图中两处不合理之处。
①;②_______。
33.(2024•江苏泰州•一模)用秒表、刻度尺、玻璃管、橡皮塞、橡皮筋、清水、红墨水等
器材探究气泡的运动规律,请完成实践评价。
(1)步骤:
①在玻璃管内注清水近满,上端留一小段空气柱,并滴几滴红墨水,用橡皮塞塞住管口,
将玻璃管翻转数次,熟悉气泡的运动情况,再使玻璃管保持竖直状态;
②利用刻度尺和橡皮筋在玻璃管上标记起点。和距离。点20cm、40cm、60cm、80cm的位
置,准备进行实验测量;
③迅速翻转玻璃管处于竖直状态,当气泡运动到0点时用秒表开始计时,分别测量气泡从0
点动到20cm、40cm>60cm和80cm处所用的时间;
④将测得的数据填入下列表格中,并总结气泡的运动规律;
从0点开始的路程s/cm020406080
从0点开始计时的时间t/s05.010.015.019.9
①在清水中滴几滴红墨水,目的是;
②标记的起点。离管底稍远些,这样做的两点好处:、;
③请在坐标系中描点并作出气泡运动的SY图像,由图像可以看出,气泡近似做一
直线运动;
④实验时发现气泡运动较快,请写出一个改进措施:o
34.(2024•江苏淮安•二模)小明和同学协作用米尺和秒表测量纸锥下落速度,将等大的圆
纸片裁去大小不等的扇形,做成多个锥角不等的纸锥,如图所示。
(1)下列是测量纸锥下落速度的几种方案,最合理的是;
A.先选定一段时间,测量纸锥在这段时间下落的距离:
B.先选定一段距离,再测量纸锥通过这段距离所用的时间;
C.预先不选定时间或距离,直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。
(2)在实际操作中,小明发现纸锥下落的(选填“路程”或“时间”)比较难测量,为了解
决此问题,最好选用图中(选填“甲”、“乙”或“丙”)纸片围成的纸锥进行实验;
(3)小丽用频闪相机每隔0.1s时间曝光一次,拍摄记录纸锥的运动过程,如图丁是小丽用刻
度尺测量照片中纸锥从/运动到2距离的情景,测量结果是cm。若测得所使用的纸锥
实际直径与照片纸锥直径比为5:1,那么纸锥从N到8位置的实际平均速度为m/so
35.(2024•江苏泰州•三模)在课外实践活动中,科技小组的同学探究纸锥下落的运动情况。
o
g
m
l2e
0
115
食
一
号
3
M
ow
一
18
ml
(1)实验时,为了便于测量纸锥下落的时间,我们可采用增加纸锥下落的高度或换用锥角较.
的纸锥进行测量;
(2)调整好装置后,小李进行了实验,如图1所示,他们用秒表测得纸锥通过。1、02这两
段路程所用的时间分别为Is、1.5s,他们所测量的。4段的平均速度为m/s,段的平
均速度为m/s,纸锥做的(选填“是”或“不是")匀速直线运动;
(3)为了测量纸锥运动过程中下半程的平均速度,小张让纸锥从/点由静止释放,测出纸锥
到达2点的时间,从而计算出纸锥运动过程中的平均速度。这样测出的速度(选填“大
于,,、“小于,,或,,等于,,)纸锥从。点释放时AB段的平均速度;
(4)接着小明利用相机频闪拍照,探究纸锥下落的情况,相机每隔0.2s曝光一次,拍摄的图
片如图2所示,由此可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是(选填“变大”、"先变
大后不变”或“不变”),在此过程中,纸锥经过图中。点的速度为m/s;
(5)小组间交流时,发现不同小组测得不同纸锥从同一高度(足够高)由静止下落的最终速
度不同,由此你认为纸锥下落的最终速度可能与纸锥的(写出一条即可)有关。
36.(2024・江苏盐城•三模)在课外实践活动中,用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情
况,照相机每隔0.2s曝光一次。
4
5
C
(1)小华所在的小组拍下了纸锥从N点下落过程的照片,如图所示,可知纸锥在段做一
运动,判断的依据是o当纸锥下落到2点时速度最大,接着开始做匀速运动,我
们把这个最大速度叫收尾速度。测得纸锥在8c两位置间的距离为69.0cm,则纸锥的收尾速
度为m/s;
(2)小组间交流时,发现不同的纸锥下落的收尾速度不同。就纸锥下落的收尾速度大小与
哪些因素有关,小明小组提出如下猜想:
猜想一:跟纸锥的锥角有关;猜想二:跟纸锥的质量有关;
猜想三:跟纸锥的底面积有关。
他们用相同的复印纸制成了多个不同的纸锥。每次从相同高度由静止释放,分别测量出每个
纸锥下落的收尾速度,并记录在下表中。
纸锥锥角收尾速度
纸锥编号纸锥质量m/g纸锥的底面积S/cm2
0/0v/m*s-1
114.42071.11.5
225.62081.91.6
314.42081.91.2
414.41081.91.7
①比较编号为纸锥的实验数据,可得猜想一是正确的;
②分析表格,发现2号纸锥比1号纸锥的收尾速度大,小明得出质量大的纸锥收尾速度大,
对此你认为小明所得的结论(选填“可靠”或“不可靠”)-你判断的理由是;
③由分析实验数据得到的结论可知,为了减小纸锥竖直下
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