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文档简介
中华文化系列
惠山泥人大阿福目录壹课程前导贰文化解析叁绘画素材肆课程总结课程学习年龄:6-8岁美学知识:1、通过视频和图片了解大阿福的历史背景及其寓意,对大阿福的形态特征进行仔细的观察和分析。2、能较为准确的对大阿福的形象进行创作,培养孩子们的造型能力。3、注意画面整体的细节处理,并正视和弘扬我国民间雕塑艺术的传统,使惠山泥人更有生命力。准备材料:背景纸
铅笔
橡皮
勾线笔
马克笔壹-课程导入贰-文化解析小朋友们,是否有听过大阿福的传说呢?那我们一起跟着老师来听听两个关于大阿福的传说吧贰-文化解析传说1:相传在很久很久以前,无锡惠山一带常有野兽出没,危害人类,后来深山了来了两个人型巨兽,他们力大无比,降服了猛兽长虫,让当地的百姓得以安居乐业。他们死后百姓为了怀念他们,便捏制了一男一女两个泥人,取名“大阿福”,从此,这一对大阿福就作为镇山驱兽、避灾辟邪的吉祥物流传于民间。传说2:古时候,有一个怪物叫年,它白天吃太阳,晚上吃月亮,随时把玩太阳和月亮,把日月搅乱了,人们的生活很不安宁。后来阿福把年征服,把它抱在手中,乖乖地听阿福的话,这样大家的生活安宁了。贰-文化解析热播古装剧《如懿传》里颖嫔娘娘将无锡大阿福送给了皇后娘娘和十二阿哥、五公主,获得了皇后的极高评价。贰-文化解析民间吉祥物大阿福惠山泥人的代表作“大阿福”是清末民初最有声望,流传甚广的一个泥人造型,至今盛而不衰。1992年国家旅游局将大阿福定为当年的旅游吉祥物,2002年电影“金鸡”、“百花”奖又将大阿福定为吉祥物,2004年3月新组建的国家博物馆,迅即收藏了惠山泥人厂有限责任公司新创作的一对“大阿福”贰-文化解析大阿福已经是风调雨顺、国泰民安的象征,成为福气、快乐、祥和、圆满的吉祥物贰-文化解析大阿福早期特征有哪些呢?1.头戴牡丹花,寓意富贵2.身穿五福衣,寓意纳福3.身佩长命锁,寓意长寿4.怀抱青毛狮,寓意辟邪5.足登粉底靴,寓意登第贰-文化解析除此之外呢1.大耳朵的端正坐姿2.面容带着佛门的慈悲和吉祥3.造型圆润丰满,舍去了许多形体上的枝节,整个作品不见棱角,饱满丰腴。
贰-文化解析惠山泥人是发源于无锡惠山的一种泥塑类民间艺术。其人物塑画生动传神,色彩色调秀丽明隽。2006年,惠山泥人列入第一批国家级非物质文化遗产名录项目贰-文化解析“粗货”并不是指这类泥人制作粗糙,而是强调泥人作品造型简单、用笔粗放。就比如“粗货”中的代表作品“大阿福”,外形丰满圆润,表情生动可爱。“粗货”并不是指这类泥人制作粗糙,而是强调泥人作品造型简单、用笔粗放。就比如“粗货”中的代表作品“大阿福”,外形丰满圆润,表情生动可爱。惠山泥人在制作上可分为“粗货”和“细货”两大类。粗货细货贰-文化解析制作惠山泥人的工艺流程贰-文化解析制作惠山泥人的工艺流程叁-绘画教学绘画素材叁-绘画教学绘画素材叁-绘画教学绘画素材肆-课程总结在课程中,感受中国
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