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文档简介
2025年中考道德与法治二轮专题复习:依法办事知识点+练习题
(-)公民的基本权利
名称内容
①选举权和被选举权(基本政治权利,参与管理国家和社会的基础)
公政治权利②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
民③监督权(包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权)
的①人身自由不受侵犯(人身自由是公民最基本、最重要的权利)
基②人格尊严不受侵犯(★人格尊严权包括①名誉权②荣誉权③肖像权④姓名权⑤隐私
本人身自由权)
权③住宅不受侵犯
利④通信自由和通信秘密受法律保护
有①财产权(包括占有权、使用权、收益权和处分权)
哪社会经济权利②劳动权(劳动既是基本权利又是基本义务)
些③物质帮助权(包括社会保险、社会救济、医疗卫生事业)
?①受教育权(受教育既是基本权利又是基本义务)
文化教育权利
②文化权利(科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由)
其他权利①平等权。②宗教信仰自由权。③妇女儿童残疾人等特定人群的权利。
①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体
公民如何正确行使的利益和其他公民的合法的自由和权利。
权利?②维护权利守程序。行使权利应依照法定的程序,按照规定的活动方式、步骤和过程
进行。
维护权利的方式有
和解、调解、仲裁和诉讼等O
哪些?
①通过法律服务机构来维护合法权益。(如法律服务所、律师事务所、公证处、法律
援助中心等。)
遇到侵害,如何依
②寻求国家的法律救济。
法求助?
③诉讼。(诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最
后屏障。包括:民事诉讼/行政诉讼/刑事诉讼)
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(二)公民的基本义务
①遵守宪法和法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。
公民的基本义务⑸劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子
女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促
公民权利和义务进权利的实现。
的关系②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务(如:劳动和受教育)。
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义
如何依法履行义
务而不享受权利。
务
②不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
③法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
(三)维护国家安全和利益
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
国家利益的
国③国家利益关系民族生存、国家兴亡。
重要性
家④国家利益是人民利益的集中表现。国家利益与人民利益在根本上是一致的。
利⑤维护国家利益是每个公民的基本义务(法定义务)。
益①树立维护国家利益意识,自觉捍卫国家利益。
维护国家利
②以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
益的做法
③捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
①国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族
国国家安全的伟大复兴。
家重要性②国家安全是国家生存与发展的重要保障。
安③国家安全是人民幸福安康的前提。
全维护国家安①我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念。
全的做法②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度。
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③严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。
④通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
总体国家安以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全
全观为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
必备观点:
>选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
>人身自由是公民最基本、最重要的权利。
>公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
>公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权
利。
>公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁、诉讼等。
>诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
>权利和义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;公民既要依法
行使权利,又要自觉履行义务。
>法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
(四)特殊保护
①未成年人身心发展尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,
法律对未成年容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。
人给以特殊保②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予关爱和保护,已经成为人类
护的原因的共识。
③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
保障未成年人
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护,共同构筑起全方位
合法权益的六
保障未成年人合法权益的防线。
道防线
保护未成年人(1)专门法律:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》法等。
的法律(2)其他法律:宪法、民法典、义务教育法等。
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(五)违法犯罪
一般违法行为与犯罪(刑事违法行为)的区别
违法行为违反的法律法律责任对社会危害程度典型表现
民事责任(停止侵害,排除妨碍,侵犯他人民事权利
消除危险,返还财产,恢复原状,(违背合同条约、未
民事违民事法律规范相对轻微,
修理、重作、更换,继续履行,经他人同意出版他
法行为(民法典等)社会危害较小
般赔偿损失,支付违约金,消除影人作品、拾物不还、
违响、恢复名誉,赔礼道歉等)欠债不还等)
法谎报险情、破坏铁路
行政处分(警告、记过、记大过、
行行政法律法规封闭网、扰乱社会治
行政违降级、撤职、开除等)或行政处相对轻微,
为(治安管理处安、破坏公共设施、
法行为罚(警告、罚款、没收违法所得、社会危害较小
罚法等)殴打他人造成轻伤、
行政拘留等)
高铁霸座等。
刑罚处罚(主刑:管制、拘役、殴打他人致人重伤
犯刑事违刑事法律规范有期徒刑、无期徒刑、死刑。附甚至死亡、故意杀
严重社会危害性
罪法行为(刑法)加刑:罚金、剥夺政治权利、没人、抢劫、贩毒、爆
收财产、驱逐出境)炸等
一般违法行为与犯罪(刑事违法行为)的相同点、联系、启示
违法行为相同点联系启示
民事违法行为一般违法和犯罪之间没①要防微杜渐,杜绝不良
般①具有社会危害性;有不可逾越的鸿沟。有行为,预防违法犯罪。
违②都违反了国家的法律一般违法行为的人,若②要从小树立纪律意识,
法行政违法行为法规;不及时改正,任其发展增强法治观念,自觉尊法守
行③都要承担相应的法律下去,就可能导致犯罪。法学法用法。
为责任。(犯罪必然是违法行③我们要从小事做起,避
犯为,但违法行为不一定免沾染不良习气,自觉遵纪
刑事违法行为
罪就是犯罪。)守法,防患于未然。
犯罪的基本特①严重社会危害性(最本质特征)。
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征②刑事违法性(法律标志)。
③应受刑罚处罚性(必然法律后果)。
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他
同违法犯罪作
人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(常见方法:及时拨打110报
斗争
警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的
体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场。)
必备观点:
>未成年人年人生活经验不足,自我保护能力较弱,容易遭受不法侵害,需要给予特殊保护。
>家庭是保护未成年人的第一阵地和基础。
>犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
>一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
>无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担法律责任。
>未成年人要加强自我防范,预防违法犯罪。
>面对违法犯罪,我们要敢于并善于斗争。
依法办事复习试题
(-)公民的基本权利(二)公民的基本义务(三)维护国家安全和利益
1.八年级学生小云的父亲为了节省开支,一直想让其辍学,但小云始终不同意。请你为小云支招()
①学校做小云父亲思想工作f强调公民的权利和又务f维护小云的受教育权
②社区、政府和小云父亲沟通f坚持依行政f解决人民生活中的实际困难
③小云的合法权益受到了侵害-»请居委会进行调解一到人民检察院提起诉讼
④小云增强自我保护意识—借助外界力量f学会用法律维护自己的合法权益
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.据媒体报道:昆明市五华区2024年下半年入伍新兵田某某,在入伍后拒服兵役,被部队作除名处理。2024
年11月22日,昆明市五华区人民政府发布通报,对田某某拒服兵役行为进行惩处。下列说法正确的是()
①依法服兵役是公民的法定义务②田某某的行为既要受到道德谴责,也要受到法律制裁
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③田某某的行为是不爱国的表现④田某某只是承受挫折能力差,对此给予批评教育即可
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.在地铁车厢内,我们经常听到广播提醒“使用电子设备时,请勿外放声音”。对此,同学们有下列不同的
观点,你认同的有()
①公民在行使自由和权利时,不得损害他人合法的自由和权利
②外放声音是公民的自由,当自由被侵犯时要用合法手段来维护
③地铁车厢是公共场所,每个人都应该尊重他人的合法权益
④只要别的乘客没有提出意见,外放点声音还是可以的
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列图示正确的是()
一
民
公
AC*本
杜
务
义
,mi
■Ml
Bmi
5."让爱无碍”,2025年央视春晚首次拖出视障版和听障版的无障碍转播,让全国超4500万听障人士也能
“看得见听得见”春晚。央视春晚的这一做法让视听障碍人士更好地享有()
A.监督权B.物质帮助权C.受教育权D.文化权
6.如下时间轴是章某在不同年龄阶段的经历,其中涉及到公民政治权利的是()
上小学出版薯作参颉职工代表大会犊退休金
△△△.________人.
6周岁18周岁24周岁E3用存
A.六周岁上小学B.18周岁出版著作C.24周岁参加职工代表大会D.63周岁领退休金
7.在历史的浩瀚长河中,无数青年始终以不同姿态肩负家国使命,践行着深沉的家国承诺。他们中,有人心
怀壮志,在岁月中书写英雄传奇;有人振臂高呼,无畏奔赴战场,让热血染遍山河;还有人秉持赤胆忠心,
为红色信仰从容赴死,以青春之躯,挺起家国脊梁。这些青年以实际行动()
①履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务②佐证了人民利益是国家利益的集中表现
③彰显了以国家利益为重的责任感和使命感④高扬了以改革创新为核心的时代精神
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.某班学生就“权利与义务”展开讨论,下列选项正确的是()
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选项事件学科解读
①爸爸为维护国家安全工作提供协助公民依法享有维护国家安全的权利
②哥哥自觉缴纳稿费税款公民自觉履行依法纳税的义务
③照相馆未经允许,展出了姐姐的照片照相馆侵犯了公民的名誉权
④利用黑客手段获取大量公民个人信息侵犯了公民的个人隐私权
A.②④B.②③C.①②D.③④
9.我国颁布并实施了各种法律,为我们的生活保驾护航。
内容相关法律保障
①出生后,父母要为“我”申报户口A.《宪法》《兵役法》
②到了上学年龄,父母必须送“我”上学B.《户口登记条例》
③一般情况下,年满十六周岁,“我”才能就业C.《未成年人保护法》《义务教育法》
④年满十八周岁,“我”必须接受祖国的挑选,依法服兵役D.《未成年人保护法》《劳动法
(1)请你根据“内容”选择对应的法律保障。(写出“内容”中序号及与之对应的A、B、C、D即可)
(2)请指出表格的“内容”中哪些是权利、哪些是义务、哪些既是权利也是义务。(写出序号即可)
⑶有同学认为,我们生活中的一切事情都必须通过法律来解决。对此观点,你的看法是什么?
10.阅读材料,回答问题。
材料一:某高校毕业生小王通过手机求职软件发布了求职信息。不久,一家调查公司的''张总”联系了他。
起初,“张总”以海洋环境调查为名,要求小王拍摄海边游艇、船舶情况,并支付高额报酬。后来,“张总”
逐渐引导小王前往军事敏感区域拍摄军机军舰情况。这一要求引起小王的怀疑和警觉,他立即拨通了12339
国家安全机关举报受理电话。
(1)结合材料,小王的做法带给我们哪些启发?
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材料二:2025年1月16日,中央电视台《今日说法》栏目播出专题报道《信息被
窃之后》,再次引发人们对“开盒挂人”网络暴力的热议。“开盒挂人”作为一种新
型网络暴力违法犯罪行为,是指不法分子恶意公开他人姓名、身份证号、手机号码、
家庭住址、社交账号等个人隐私信息,煽动网民进行攻击谩骂。
(2)运用所学知识,对“开盒挂人”这一行为进行评析。
(四)特殊保护(五)违法犯罪
1.以下是道德与法治李老师在开展“以案说法”活动中分享的几则案例。其中属于民事违法行为的是()
选项案例
家住14楼的王某因与妻子发生争吵,将立式电风扇抛出窗口泄愤。最终,王某被人民法院依法判
A
处有期徒刑六个月,并处罚金3000元。
某地摩托车配件商店出售经过私自改装锂电池线路的电动自行车,当地市场监督管理局依法对其
B
作出处罚,没收非法改装电动自行车,并罚款1000元。
某公司因擅自使用、并抢注某知名企业的AI产品名称作为企业字号,被人民法院依法判决向原告
C
赔偿经济损失及合理费用3万元。
D谢某在高铁上私自占座引发冲突,且拒不配合列车工作人员的劝导,后被乘警当场强制带离。
2.下列表格中案例与解读相匹配的是()
序号案例解读
A朱某在操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还朱某触犯了民事法律
B吴某殴打他人致伤,被拘役6个月吴某构成行政违法
C保安怀疑林某携带未付款的商品,遂对其搜身保安侵犯林某名誉权
D许某谎报险情,被罚款1000元许某受到刑事处分
3.学校邀请区人民法院法官走进校园开展“以法为盾,守护成长”的普法活动,宣讲了以下内容
第8页共12页
◊我国民法典规定,拾得遗失物,应当返还权利人。
◊朱某在学校操场拾到苏某丢失手表,拒不返还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表
上述宣讲内容让我们认识到()
①要发自内心地尊崇法律,自觉规范自身行为
②要依法履行法定义务,法律要求做的必须去做
③上述行为属于一般违法行为,需要承担刑事责任
④上述行为是不负责任的行为,需要社会成员共同执法
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.2025年3•15晚会曝光:保水虾仁磷酸盐超标;网红黄炳鸡门店剩菜回收,使用不明粉末翻新食材;维
修刺客虚报故障,抬高收费;新能源车虚标续航成常态,电池变“定时炸弹”;还有商家虚假宣传所谓的"高
科技保健产品”,误导消费者。这些商家的行为()
①违背诚信原则,败坏了社会风气②违反法律,侵犯消费者合法权益
③不能诚信经营,损害了企业形象④违反相关法律,应承担刑事责任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.小秦拟参加以“善用法律,维护合法权益”为主题的演讲比赛。以下事例适合作为演讲素材的是()
①因为多年的积蓄被骗光,几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助
②小亮发现校门口附近在销售"上头电子烟”,他劝说好朋友勇敢尝试一下
③李某下载某软件后,发现被捆绑安装其它软件,遂诉至公安局,提起行政诉讼
④小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院,后经法院审理获得赔偿
A.①④B.②④C.①③D.②③
6.2024年12月24日,杨某驾驶鲁CQ***1号牌大货车在胶王路东周路段被淄川交警查处。经称重,该车
核载31吨,实载45.83吨。杨某被处以罚款500元,驾驶证记3分。对此认识正确的是()
①货车驾驶员的行为属于行政违法行为②超载具有社会危害性,应受法律制裁
③杨某被处以罚款的500元,属于罚金④货车驾驶员的行为属于民事违法行为
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.阅读材料,完成下列要求。
•游客唐某在八达岭长城游览时,用钥匙在墙上刻下自己的名字,被现场其他游客发现并举报。最终,
警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定,对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。
同时唐某也因其不文明的行为被列入八达岭景区的黑名单以示惩戒。
第9页共12页
•据记者了解,有少数游客不顾及社会秩序和社会公德在景区文物上乱写乱画,针对游客发现、保安员
举报以及网上反映的刻划案件,八达岭派出所坚持快侦快破、严肃处理。三年来,入达岭派出所共侦
办违法刻划案件45件,行政拘留41人,警告4人。
⑴上述事例启示我们在旅游中应增强哪些意识?
⑵材料中的处罚表明法律有哪些作用。
⑶结合上述材料,谈谈这对我们参与社会生活有哪些有益启示。
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一:某社区文化墙内容(部分):
★孝悌也者,其为仁之本与。——《论语•学而》
★天地之性人为贵。人之行莫大于孝,孝莫大于严父。《孝经•圣治》
★父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。——《弟子规》
⑴以上社区文化墙的内容体现了我国哪一传统美德?
材料二:2024年初,一个今人瞪目结舌的事件在中'国社交媒体上引发热议。一个男子在除夕夜跨省将自
己的父亲遗弃在一个偏僻的景区,后被刑事拘留。这起骇人听闻的事件引起了社会的愤慨。
【法律链接】:《中华人民共和国刑法》第二百六十一条【遗弃罪】对于年老、年动、患病或者其他没有独
立生活能力的人,负有扶养义务。而拒绝扶养,情节恶劣的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
⑵结合所学知识,判断材料二中该男子的行为是什么违法行为?依据有哪些?
第10页共12页
⑶综合上述材料和问题,总结构建和谐家庭的原则O
参考答案
1-5BABDD6-8BBA
9.(1)①-B②-C③-D④-A
(2)义务:①④
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