大班美术活动教案创意公鸡教案

大班美术活动教案创意公鸡教案一、教学内容1.引入部分：通过图片和视频介绍公鸡的外貌特征和生活习性。2.创意绘画部分：学习公鸡的绘画技巧，使用水彩颜料进行创意绘画。3.手工制作部分：使用剪刀、胶水等工具制作公鸡的纸质模型。二、教学目标1.让学生了解公鸡的外貌特征和生活习性，培养学生的观察力和想象力。2.培养学生运用水彩颜料进行绘画的能力，提高学生的艺术素养。3.培养学生使用剪刀、胶水等工具进行手工制作的能力，培养学生的动手能力和创造力。三、教学难点与重点重点：掌握公鸡的绘画技巧，能够独立完成公鸡的创意绘画和手工制作。难点：运用水彩颜料进行创意绘画，以及使用剪刀、胶水等工具进行手工制作。四、教具与学具准备教具：图片、视频、水彩颜料、画纸、剪刀、胶水、彩色纸张。学具：水彩颜料、画纸、剪刀、胶水、彩色纸张。五、教学过程1.引入部分（5分钟）：通过展示公鸡的图片和视频，让学生了解公鸡的外貌特征和生活习性，引导学生关注公鸡的细节。2.创意绘画部分（10分钟）：教师示范公鸡的绘画技巧，引导学生运用水彩颜料进行创意绘画，鼓励学生发挥想象力，绘制出独特的公鸡形象。3.手工制作部分（10分钟）：教师示范公鸡的纸质模型制作过程，引导学生使用剪刀、胶水等工具进行手工制作，培养学生动手能力和创造力。4.实践练习部分（10分钟）：学生根据所学知识和技能，独立完成公鸡的创意绘画和手工制作，教师巡回指导，给予鼓励和帮助。六、板书设计板书设计主要包括公鸡的外貌特征、绘画技巧和手工制作步骤。公鸡外貌特征：头部：大红冠子，圆圆的眼睛身体：长身体，短尾巴腿脚：粗壮的腿，有力的脚绘画技巧：1.先用铅笔勾勒公鸡的外形2.使用水彩颜料填充颜色3.注意色彩的搭配和渐变效果手工制作步骤：1.剪下公鸡的身体、翅膀和尾巴2.将身体和尾巴粘贴在一起3.将翅膀粘贴在身体两侧4.装饰公鸡的头冠和眼睛七、作业设计1.作业题目：请学生回家后，运用所学知识和技能，为家人画一幅公鸡的画。2.答案：学生可以根据自己的创意和绘画技巧，完成一幅具有个性的公鸡画。八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生对公鸡的外貌特征和生活习性有了更深入的了解，掌握了公鸡的绘画技巧和手工制作步骤。在实践练习环节，学生能够独立完成公鸡的创意绘画和手工制作，充分发挥了想象力和创造力。在今后的教学中，可以尝试引入更多的动物形象，让学生进行创意绘画和手工制作，提高学生的艺术素养和动手能力。重点和难点解析一、教学内容的引入部分在教学内容的引入部分，通过展示公鸡的图片和视频，让学生了解公鸡的外貌特征和生活习性，引导学生关注公鸡的细节。这一环节是教学的重要部分，因为只有对公鸡有了深入的了解，学生才能在后续的创意绘画和手工制作环节中更好地表现公鸡的形象。在展示图片和视频时，可以选取各种不同种类和形态的公鸡，让学生观察它们的外貌特征，如头部的红冠、圆圆的眼睛、身体的长度和尾巴的长度等。同时，还可以通过视频展示公鸡的生活习性，如行走、觅食、打鸣等，让学生了解公鸡的行为特点。还可以引导学生关注公鸡的细节，如羽毛的颜色和纹理、脚的数量和形状等。通过观察和描述，学生可以更加全面地了解公鸡的特征，为后续的创作环节打下坚实的基础。二、创意绘画部分的细节补充在创意绘画部分，教师示范公鸡的绘画技巧，引导学生运用水彩颜料进行创意绘画，鼓励学生发挥想象力，绘制出独特的公鸡形象。在示范绘画技巧时，教师可以先用铅笔勾勒公鸡的外形，然后使用水彩颜料填充颜色。在填充颜色时，教师可以引导学生注意色彩的搭配和渐变效果，如使用渐变色彩表现羽毛的纹理和光泽。同时，教师可以鼓励学生发挥想象力，给公鸡添加一些独特的元素，如花朵、蝴蝶等，使画面更加生动有趣。学生可以根据自己的喜好和创意，选择不同的颜色和图案进行绘画，表现出自己独特的公鸡形象。三、手工制作部分的细节补充在手工制作部分，教师示范公鸡的纸质模型制作过程，引导学生使用剪刀、胶水等工具进行手工制作，培养学生动手能力和创造力。在示范制作过程时，教师可以先剪下公鸡的身体、翅膀和尾巴，然后将身体和尾巴粘贴在一起，再将翅膀粘贴在身体两侧。在装饰公鸡的头冠和眼睛时，可以使用彩色纸张进行剪贴，或者使用颜料进行绘画。在学生进行手工制作时，教师可以提供适当的指导和建议，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。同时，鼓励学生发挥创造力，使用不同的材料和装饰品来丰富公鸡的形象。四、实践练习部分的细节补充在实践练习部分，学生根据所学知识和技能，独立完成公鸡的创意绘画和手工制作，教师巡回指导，给予鼓励和帮助。在学生进行实践练习时，教师可以提供一些建议和指导，如如何在绘画中表现公鸡的动态姿势，如何使用剪刀和胶水进行粘贴等。同时，教师应该鼓励学生发挥自己的想象力，创作出独特的作品。在学生完成作品后，教师可以组织一个展示和评价的环节，让学生展示自己的作品，并鼓励他们分享创作的过程和感受。教师可以根据学生的表现给予积极的评价和鼓励，同时提出一些建设性的建议，帮助学生进一步提高。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在教学过程中，教师应使用清晰、生动的语言，语调要适中，既不过高也不过低。在讲解公鸡特征和生活习性时，可以使用有趣的描述和比喻，激发学生的兴趣。在示范绘画和手工制作时，教师可以边操作边讲解，让学生清晰地了解每个步骤和技巧。2.时间分配：在教学过程中，要合理分配时间。在引入部分，可以安排5分钟左右的时间展示公鸡的图片和视频；在创意绘画和手工制作部分，各安排10分钟左右的时间让学生实践练习；在展示和评价环节，可以安排5分钟左右的时间。3.课堂提问：在教学过程中，教师可以适时提出一些问题，引导学生思考和回答。例如，在展示公鸡的图片和视频时，可以提问学生：“公鸡有什么特征？它们的生活习性是怎样的？”在创意绘画和手工制作环节，可以提问学生：“你们觉得公鸡应该是什么颜色的？你们会如何装饰公鸡的形象？”4.情景导入：在引入部分，教师可以通过展示公鸡的图片和视频，营造一个生动的情景，让学生仿佛置身于公鸡的世界中。这样可以帮助学生更好地了解公鸡的外貌特征和生活习性，激发他们的学习兴趣。教案反思1.课堂节奏的把握：在教学过程中，我应该更好地把握课堂节奏，确保每个环节的时间分配合理，让学生有足够的时间进行实践练习。3.教学评价的多样性：在评价环节，我应该采用多种评价方式，如自评、互评、师评等，全面客观地评价学生的表现，给予他们积极的鼓励和建设性的建议。4.教学资源的利用：在