2017linyi中考语文试题及答案

2017linyi中考语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）哺育（pǔ）B.干涸（hé）狡黠（xié）C.蜷伏（quán）嗔怪（chēn）D.粗犷（kuàng）莅临（lì）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.篷勃安详B.决别爱慕C.缥缈惩戒D.奥密余晖答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。答案：A6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我/在这头新娘/在那头B.假如/我是一只鸟C.乡愁/是一枚/小小的邮票D.你/会嗅到/这花香答案：A7.下列词语解释有误的一项是（）A.朗润：明亮滋润。B.莅临：来到，来临（多指贵宾）。C.不毛之地：不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。D.杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。答案：无（题目选项无误）8.下列词语词性判断有误的一项是（）A.“他只说了一句话。”中的“只”是副词。B.“我在房间里读书。”中的“在”是动词。C.“美丽的花朵”中“美丽”是形容词。D.“这是我的书。”中“我”是代词。答案：B9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。答案：C10.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①那该是大自然在多长时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。B.“像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？”运用了反问的修辞手法。C.“一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。”运用了比喻的修辞手法。D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。答案：AB2.下列文学常识表述正确的有（）A.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生，代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。B.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。C.《春》的作者是朱自清，他是现代散文家、诗人、学者。D.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。答案：ABCD3.下列词语中没有错别字的有（）A.分歧瘫痪B.憔悴祷告C.絮叨捶打D.决别荫蔽答案：ABC4.下列对诗歌理解正确的有（）A.《观沧海》描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟和统一中国、建功立业的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过对暮春景象的描写，表达了诗人对友人的牵挂和同情。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。D.《天净沙·秋思》以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，抒发了游子孤寂愁苦的思乡之情。答案：ABCD5.下列句子中加点词语使用恰当的有（）A.他小心翼翼地捧起奖杯，脸上洋溢着自豪的笑容。B.他上课总是心不在焉，所以成绩一直不理想。C.他做事情总是马马虎虎，敷衍了事。D.他在众人面前夸夸其谈，大家都很佩服他的口才。答案：ABC6.下列属于描写景物的诗句有（）A.潮平两岸阔，风正一帆悬。B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。答案：ABC7.下列关于语法知识判断正确的有（）A.“他的家乡是一个美丽的地方。”中“他的”是定语。B.“他在操场上跑步。”中“在操场上”是状语。C.“他高兴得跳起来。”中“跳起来”是补语。D.“我们学习知识。”中“学习”是谓语。答案：ABCD8.下列词语中与“安静”意思相近的有（）A.宁静B.寂静C.幽静D.冷静答案：ABC9.下列对课文内容理解正确的有（）A.《散步》通过描写一家三代人散步时，出现了分歧，最终听从了母亲的选择，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《金色花》以儿童的视角，表达了孩子对母亲的爱和依恋。C.《荷叶·母亲》借景抒情，以荷叶比喻母亲，赞颂了母爱的伟大。D.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪后所做的一系列小事，表达了对母亲的感激与怀念之情。答案：ABCD10.下列关于文化常识表述正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家父”“家母”是对自己父母的谦称。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）答案：√2.《论语》是孔子写的一部儒家经典著作。（）答案：×3.“莅临”中的“莅”读音是“wèi”。（）答案：×4.“美不胜收”中“胜”的意思是“胜利”。（）答案：×5.“他高兴得一蹦三尺高。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）答案：√6.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）答案：√7.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）答案：×（拟物）8.“水何澹澹，山岛竦峙。”出自曹操的《龟虽寿》。（）答案：×（出自《观沧海》）9.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中的“君”指的是王昌龄。（）答案：√10.“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”这句话是单句。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.简要概括《春》中春花图的特点。答案：春花图特点：花色繁多（红的像火，粉的像霞，白的像雪），花味香甜，花多繁茂（你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿）。2.《秋天的怀念》中母亲为什么要带“我”去北海看菊花？答案：母亲想让“我”去看菊花，是希望“我”能从菊花傲霜斗寒的精神中获得启示，勇敢面对生活的困境，重新燃起对生活的希望，坚强地活下去。3.简述《论语》在学习方法和学习态度上给你的启示。答案：学习方法上，“学而时习之”“温故而知新”等启示我们要按时复习、注重知识积累；学习态度上，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要热爱学习，“三人行，必有我师焉”让我们明白要虚心向他人学习。4.请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”这句诗。答案：这句诗蕴含哲理，“生”“入”将“日”与“春”拟人化，在描写景物、节令之中，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表达时光匆匆、新旧交替之感，给人积极向上的力量。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人说《皇帝的新装》中的小孩子很傻，不懂人情世故，你怎么看？答案：小孩子并不傻。在众人都因害怕被认为愚蠢而说谎时，孩子却能说出真话，这正体现了孩子的纯真、诚实，不受世俗虚伪观念的影响。他的话如一道光，照亮了成人世界的虚伪与丑恶，难能可贵。2.对于《从百草园到三味书屋》中寿镜吾先生的教学，你认为有哪些可取和不足的地方？答案：可取处在于先生知识渊博、教学认真，注重传统知识传授，让学生打下坚实基础，而且对学生要求严格又不乏关爱。不足之处在于教学方式相对传统刻板，课程内容枯燥，一定程度上束缚了学生的创造力和个性发展。3.《荷叶·母亲》中作者借荷叶赞美母亲，生活中还有哪些事物可以用来象征母亲？说说理