2026年高考作文备考之必用增分语句集锦

作文素材，高考必用1.潮头登高再击桨，无边胜景在前头。擘画蓝图襄盛世，青衿志远运筹谋。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。星辰大海，云月长空，吾辈当启程。擂战鼓，号角名，立下鸿鹄志，锻造真学问，苦练基本功。实学苦干追梦远，奋楫扬帆圆梦行。2.驰隙流年，星移斗转。未来昭昭，勇毅前行。面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的新形态，你我更需摩顶放踵、胼手胝足，用奋斗书写梦想，用奋斗铸就辉煌。纵情翱翔吧，在追梦人的天宇间；躬身耕耘吧，在实干家的沃野里；勇往直前吧，在奋斗者的新时代！分论点可用连接词：1.但，然，况2.诚然，确然，故而，因而，于是3.殊不知，更何况，于是乎，既如此，甚察之，明辨之，慎思之，笃行之4.探骊得珠，探赜索隐，钩深致远，毋庸商榷，取其精华，深思慎取，推根溯源，究其根本，掩卷覃思，斟今览古，含英咀华，继往开来，洞烛幽微5.深思而慎取，洞烛而幽微，览古以通今6.既往才能开来，探赜方能致远分论点可用8字短句（开头结尾论证皆可以用）

石以砥焉，化钝为利慎终如始，则无败事靡不有初，鲜克有终人心所归，惟道与义凡是过往，皆为序章往者不谏，来者可追为者常成，行者常至抱朴守拙，行稳致远霁月光风，不萦于怀静默如初，安之若素大成若缺，和光同尘君子如珩，羽衣昱耀素履之往，独行愿也云程发轫，培风图南岁月骛过，山陵浸远成也萧何，败也萧何浮舟沧海，立马昆仑鸢飞戾天，鱼跃于渊铅华洗尽，珠玑不御直而不肆，光而不耀午梦千山，窗阴一箭林无静树，川无停流行远自迩，笃行不怠尽小者大，慎微者著焚膏继晷，兀兀穷年云程发轫，踵事增华不啻微芒，造炬成阳怀瑾握瑜，风禾尽起庸常之中，微芒不朽生如逆旅，一苇以航人生海海，山山而川筚路蓝缕，以启山林鹪鹩巢林，不过一枝

开头、结尾、分论点（皆可以用的十字短句）1.人生如逆旅，我亦是行人。——苏轼2.心随朗月高，志与秋霜洁。——李世民3.舍一朝风月，得万古长空。——《五灯会元》4.往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》5.纵浪大化中，不喜亦不惧。——陶渊明6.百年随手过，万事转头空。——白居易7.不谋全局者，不足谋一域。——陈澹然8.日月不恒处，人生忽若寓。——曹植9.益重青青志，风霜恒不渝。

——李隆基10.博学而不穷，笃行而不倦。——《礼记》开头、结尾、分论点（皆可以使用的短平快的名言）(1)记背一些短平快的西方名言:1.我思，故我在。——笛卡尔2.没有人是一座孤岛。——约翰多恩3.存在即合理。——黑格尔4.人是一棵会思考的苇草。——帕斯卡5.生活让我遍体鳞伤，但伤口却长出翅膀。——阿多尼斯6.哪里有阴影，哪里就有阳光。——雨果7.谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。——尼采(2)记背一些短平快的现当代诗人名言:1.一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。——舒婷2.黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。——顾城3.所谓无底深渊，下去，也是前程万里。——木心4.惟沉默是最高的轻蔑。——鲁迅5.物忌全胜，事忌全美，人忌全盛。——李叔同“高分滤镜”标题1.法大于情，但不能无情2.最好看的环境是文明3.料得明日花更红4.但行前路，无问西东5.舍一朝风月，得万古长空6.一点青春气，千里快哉风7.以我之力，追我所愿8.愿得此身长报国，何须生入玉门关9.三载时光飞逝，一世师生永存10.不稼不穑，难成栋梁11.越有“中国味”，越具“世界性”12.人生精彩要有“读者意识”13.打破信息茧房，提高网络素养14.江山如此多娇，与尔一竞风流15.墙，推倒了就是桥16.善存指尖，青灯不灭17.五色光辉生大同，八音合奏唱和音18.忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春19.江山留胜迹，我辈复登临20.粗粝能甘，纷华不染21.信息时代的“断舍离”22.传承在左，创新在右23.怀敬畏之心，成君子之德24.落花时节春尚在，人生何处不风流25.莫让教育成为“痛点”26.做如是青年，做青年如是27.“出力”诚可贵，增效价更高28.承受亦美，放手亦美29.敬以修为，畏亦慎为30.“去过”留足迹，“感动”留心迹31.以野草之名，绘青春之色32.莫放修芦碍自生33.做一股自有乾坤的清流34.吹灭读书灯，月色入满怀35.乘合作扁舟一叶，渡共赢玉鉴琼田36.挽本手之雕弓，得妙手之长空37.关山难越今跨越38.劳吾筋骨，方能壮吾家国39.桑田碧海须臾改，节俭之风不可移40.被讨厌？自在行！41.劲之三味：闯、韧、痴42.让人类鹤立“机”群43.在快时代种下长期主义的种子44.规划与随机：生活的双行道45.非“变”无以为进，非“不变”无以为守46.入“圈”寻知己，破“圈”做自己47.技术图景的“人学”重构48.莫做檐下听雨客，且为破云摘星人标题技巧：开头模板：1.希君生羽翼，一化北溟鱼。如初春，如朝日，如百卉萌动，如利刃新硎，如是溢美是寄予厚望，青年需担家国之任、承复兴之责。然厚望关注助力成长时，又多伴有“打扰”，于是“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中已是普遍。故而，与青年一静处，天地自阆然。（《与一静处，天地阆然》）2.天地苍穹，星辰石斗，新故相推，日生不滞。“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“天问”问天……一次次抵达未知之境，又不断向未来探索出发，中国航天人迈向太空之旅，收获了一路彧彧花繁。正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。抵达无涯涘，探索向未来。（《抵达无涯涘，探索向未来。》）即：展才华（扣材）——引材料（准确）——亮观点（鲜明）

分论点设置的要求1.扣得住——分而不离，扣住中心，扣住题目；2.分得开——分而多彩，多角度、多方面，不重复；3.排得顺——分而有序，由小到大、由浅入深等。（个人—集体—国家，现象—本质，是什么—为什么—怎么做，物质—精神，当代价值—永恒价值，功利意义—精神意义，个人修养—人际关系—国际关系……）分论点示例之一：别让“梗”成为交流的鸿沟1.适度用“梗”，避免语言泛化的同时，也提高了文字的独特性。2.善于用“梗”，将年轻的头脑与成熟的思维融出新内核。3.寓乐于“梗”，多份理解与磨合，于乐趣中消除交流的鸿沟。之二：沟通当真诚，玩“梗”需谨慎1.推根溯源，“梗”为何能博人眼球，屡用不腻？2.究其根本，这种“玩梗”方式是否会为我们交流带来好处？3.取其精华，真诚的沟通也不乏“梗”的使用，如何合理“玩梗”？之三：理性玩“梗”，切记适度1.其实，梗是当代人对于归属感的一种探求，一句广为人知的梗可能让素不相识的人开启话题，让彼此间的交流更为高效和有趣。2.然而，一味追求玩梗，忘却沟通的本质需求，甚至恶意玩梗，玩烂梗，则是舍本逐末，值得警惕。3.既如此，唯有以理性看待纷纭而至的“梗”，适度使用，才能起到辅助沟通的作用。之四：“梗”：语言的又一轮演化1.事实上，语言的演化是不断发生的，互联网的加持无疑让这个过程像被装了助推器一样开始疾驰，所以，“梗”便应运而生。2.毋庸商榷，“梗”在推动语言演化的过程中的重要意义，泛化度强，延伸性广。3.但仍应该注意，在某些情况下，“梗”也会扭曲甚至会异化语言。于是，如何正确用好“梗”这把双刃剑便成了信息化时代的重要命题。主体段写作一个标准的主体段,其实也是一篇具体而微的议论文,也要"五脏俱全",要有这五句——观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（至少要有观点句、材料句、分析句）。主体段落的写作思路是先提出分论点,然后列举论据(包括道理论据),最后紧扣观点,对论据进行分析议论。示例1.为何要不断抵达未知之境？【观点句】王安石曾说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。”人类血战前行的历史，就是在不断抵达又不断出发中迤逦前行的。【阐释句】从茹毛饮血的荒蛮之行，到刀耕火种的探索创新，从“尺蠖之屈，以求信也”之灵感，到“巡天遥看一千河”的畅想，从积贫积弱的国将不国，到民族复兴磅礴东方……【材料句】科技的进步，社会的发展，人类的前行，都是对未知之境的探索与抵达。如今时代大潮奔涌，历史霄壤嬗变，一切前进的动力仍来源于对未知之境的不断抵达。【分析句】所以，我辈青年当知抵达未知之境的深远意义，从“太空之旅”收获启悟。【结论句】2.砥砺耕耘，奋楫笃行，抓紧每一分每一秒，将碎片时间汇成宏大的“时间版图”。华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”只有深耕不怠，力耕不欺，才能将原本支离破碎的时间剪切拼接，化“零”为“整”，起到“1+1>2”的效果。从利用碎片时间进行文学创作，笔耕不辍的诺贝尔文学奖得主多丽丝莱辛，到抓紧碎片时间，传承传统文化的网红李子柒，再到利用送餐的碎片时间背诵诗词，在《中国诗词大会》中一举夺魁的外卖小哥雷海为……这些时间的驾驭者们用行动证明，涓滴不弃，终成江海。作为正值青春的奋斗者，我们更应深知碎片时间的可贵，把握珍惜每一个碎片时间，将复利效应最大化，把孤立的时间岛屿连成一片广袤的大陆。主体段举例论证句式1.在援引诗文材料时，可运用句式:“研读卷轶浩繁，诗文万千，不仅可望______，也得见______。”例:研读卷轶浩繁，诗文万千，不仅可望陶潜箪食瓢饮却甘于“采菊东篱下”的怡然，王维仕途受挫却欣于“明月来相照”的淡泊;也得见李白行路难中高呼“直挂云帆济沧海”的豪迈，苏轼道中遇雨时浅吟“竹杖芒鞋轻胜马”的洒脱。2.结合道理论证与举例论证时，可运用句式:“正所谓_

_。且看____;再看__。”例:正所谓:“知人者智，自知者明。”且看，唐太宗以魏征为镜，审视自我不足，兴利除弊，开创“贞观之治”;再看，中华民族以历史为镜，难忘刻骨铭心的战争苦难，时刻保持着对和平与发展的向往和追求。3.以对比法进行概念阐释时，可运用句式:“___并不意味着___，而是______。”例:洞见真实的自我并不意味着“不比”，而是在比较中保持清醒与理智，不被外界的评价所左右，拒绝成为被社会规训、凝视的对象，坚持自己的立场和原则。4.以反问手法进行假设论证时，可运用句式:“固然__,但若___,又何尝不是_?”例:身与心的惰怠固然不可取，但若懒中有巧，锐意创新，化“懒惰”的愿望为改造世界的动力，又何尝不是一种“懒人的智慧”呢?5.通过道理论证来论述“怎么做”时，可运用句式:“我们当如何

_?答案就在_

_的话里:__

__。”例:当质疑之犁埋下创新之种后，我们当如何来应对可能到来的祁寒溽暑、狂风骤雨?答案就在戴尔·卡耐基的话里:“成功的表现来自一个信念，坚持信念，采取行动。6.以时间(古今)为线索来组织事实论据时，可运用句式:“如在时光彼岸,_______;亦如时光此岸，_______。凡此种种，皆为英华。”例:如在时光彼岸，韩昌黎纵然“夕贬潮阳路八千"，仍“肯将衰朽惜残年”;亦如时光此岸，“种子专家”钟扬进出青藏高原十六载，“吃最苦的苦”，为人类留下“种子方舟”。凡此种种，皆为英华。PS:还有更多相关句式，如:回首过去，___;且看今朝，_。鉴古，___;观今，____。7.以空间(中外)为线索来组织事实论据时，可运用句式:“远望大洋那头，_______;近看大洋这头，_______。无分中外，其致一也。”例:远望大洋那头，伽利略反对“地心说”，坚持“日心说”，开辟了新的科学道路;近看大洋这头，袁隆平于稻田中久久守望，不畏艰难，沉心钻研，从此圆满了“让天下人都吃饱饭”的稻香梦。无分中外，其致一也。8.结合举例论证与对比论证时，可运用句式:“遥想___;又见__;反之___。”例:遥想春秋战国，诸子百家各抒己见，争鸣之声震荡出影响中华千年的思想高峰;又见古代希腊，群英汇聚雅典学院，哲思碰撞翻开西方哲学的辉煌篇章。反之，中世纪欧洲教会以铁腕镇压科学萌芽，称其为“异端”思想，将社会拖入漫长的黑暗--历史之鉴早已映出了教训。9.通过假设来进行举例论证时，可以运句式:“试想，没有___，怎有___?”例:试想，没有材优干济的科研之士，怎来“嫦娥”“蛟龙”的上天入海?没有日新日进的创新人才，怎有特效药剂、核心技术的突破进展?10.自己建构一些句式，如仿照以下句式:(1)如尼采曾扬言“我的时代还没到来，有的人死后方生”，以笃定的信念构建起超人精神的内核;又如史铁生“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆去走你的夜路”，用残缺的身体超越生死的隔阂。(2)若不是心无杂念，渔樵于江渚之上，苏子瞻何以发出“物与我皆无尽也”的感叹？若计较于一时富贵，则“一箪食，一瓢饮”万不能不改颜回之乐了。1.霜叶红于二月花，暗香浮动月芳华。缘诗词一泓，然后可以观乎美。古诗词，是中国人用文字为自己绘出的美学图鉴。南街北巷，黛瓦白墙，六月艳阳，腊冬梅香，房前桃李，绿水青山，一点微酸春意闹，馥郁金蕊幽芳藏……这点滴的美的意象中，世间景、人间情，伴随着诗词的品读、一字一韵、一律一调，一仄一平，一扬一抑，无不令人沉醉其中，“手之舞之、足之蹈之”。这份于纯美中建立起的审美意趣、将使人爱这世上的每一只雀与鹰、每一株花与草、每一条溪与河、还有每一个人、以及他自己。因为眼中有美，心中有善，所以世间有爱、人间有歌。观乎美而爱乎世，在繁忙中停下脚步，好好地去拥抱阳光与明天。2.魂兮归来！且让我们不再桎梏于忙碌的姿势。在信息时代的滔滔激流中，我们更需摆正放“慢”的姿势，于人生路上且停且行，引吭高歌。

“慢”姿势，使我们更好地面对人生之美好。“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢。”木心如是感慨以往的时光。放“慢”生活的姿势，吮吸日常的骨髓，舒缓的节奏让我们更能回味生活的点点滴滴。君不见，为了逃避官场的劳碌，王摩诘“独坐幽篁里，弹琴复长啸”；君不见，为了逃避腐化的社会生活，梭罗隐居瓦尔登湖，看云卷云舒，观花开花落；君不见，为了追求生活的“慢”，第欧根尼独栖于木桶，只求行人“别挡住他的太阳光”。人生是一盏半温的香茗，囫囵饮之只能解渴，唯有以“慢”之姿势，细斟细品，方能体悟其背后的美好。

3.如果不去探究引出“金句”的铺垫与论述，“金句”只会浮于表面，甚至背离全文、全书的初衷。小时候摘抄庄子名句“吾生也有涯，而知也无涯”，被激励得热血沸腾。渐渐地，便有些纳闷，庄子啥时候变得这般积极入世了？直至看到该“金句”所在的全文，后面还有一句：“以有涯随无涯，殆已。”方知这才是真实睿智的庄周！进一步阅读庄子的作品，发现庄子此论并不消极，求知既是知识增加的过程，也是删除悖道知识的过程。这趟“金句”之旅，从断章取义，到窥见局部，再到识其“所以然”，让我真正体会到了阅读与思考的快乐。4.毕竟，真正的成功，不能仅仅通过考试成绩和奖学金来衡量。每个人的成功轨迹都是独一无二的，成功的定义也应当是多维度的。从个人的兴趣与职业发展，到对社会的贡献与人际关系的建设，成功可以是多方面的。比起冷冰冰的成绩，成功更应该体现为个人的成长、幸福和满足感。梅西有梅西的精彩，“韦神”有“韦神”的辉煌，李子柒也可以在自己的世界中构筑自己的理想乌托邦。即使每一种焰火都有着不同的颜色，但同样可以绽放于夜空。5.“急”与“等”并非完全对立、水火不容，以等而获可急之机，以急而全等之付出，才可成事有为。同样的目标，急的是已然在手但稍纵即逝的机会，等的则是还未获得且难以遇见的机会，从本质上说二者并无矛盾。更何况，“急”不是盲目求快的急躁冒进，更不是不计后果的横冲直撞；“等”不是安于现状的得过且过，亦远非不思进取的安逸怠惰。只有将两种态度结合起来，以急求进、以等待机，才能成事有度。如左宗棠施“缓进急战”之策，静心等待时机，尔后三日六战，平疆之功，载誉千秋；如华为潜心科技研究，等待崛起时机，在中兴遭到打压之际接连推出鸿蒙、HarmonyOS等系统，成为民族企业之榜样。他们无不是“急不得”时则等，“等不得”时则急，终成大业。6.找到自己，柳暗花明又一村，需要砥砺前行。如果命运是世界上最烂的编剧，你就要争取做你自己人生最好的演员。歌手萧凯恩幼时失明，在黑暗中她寻找到自己对音乐的热爱，让音符在指尖跳跃，奏响生命乐章；海明威退伍后找到自己生命的“硬汉”，在“冰山”下书写自己的人生；一个无名的身影被淹没于光鲜之后，“备份”航天员邓清明也能找到自己，与星河共舞。只有像他们一样，找到自己，才不会迷失方向。成为自己，轻舟已过万重山，唱响生命乐章。命运对待每个人都不相同，它会赐予一些人健康富有，又会安排一些人疾苦无休。但无论如何，当你决定成为自己，便能像李娟那样书写自己向往的阿勒泰，像陈玉婷那样将生命从法医领域拓展到蓝天，像韦多那样从崎岖山路走向未名湖畔……命运步履不停地催促我们奔赴下一场山海，世事如流水，后浪推前浪，背上行囊，成为自己，奔赴远方。7.青春为什么要拼搏？因为青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美！人生能有几回搏？青春不搏，更待何时？“生当作人杰”的追求，需