2025年成人高考《语文》语言得体表达高分技巧解析题库

2025年成人高考《语文》语言得体表达高分技巧解析题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：掌握字音、字形、词语、成语、文学常识等基础知识。1.下列加点字注音有误的一项是：A.落落大方（fāng）B.琳琅满目（láng）C.雕梁画栋（diāo）D.声名狼藉（jí）2.下列加点字字形有误的一项是：A.毛泽东（泽）B.风和日丽（丽）C.精益求精（益）D.风驰电掣（掣）3.下列加点词语解释有误的一项是：A.精诚所至，金石为开（精诚：真诚）B.青出于蓝而胜于蓝（青：蓝色）C.雪中送炭（炭：木炭）D.雕梁画栋（雕：雕刻）4.下列成语书写有误的一项是：A.风和日丽（丽）B.腹背受敌（背）C.雕梁画栋（雕）D.风驰电掣（掣）5.下列文学常识表述有误的一项是：A.《红楼梦》是我国古典四大名著之一B.《三国演义》是我国古典四大名著之一C.《水浒传》是我国古典四大名著之一D.《西游记》是我国古典四大名著之一6.下列句子中，没有语病的一项是：A.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想B.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想C.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想D.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想7.下列句子中，没有语病的一项是：A.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想B.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想C.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想D.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想8.下列句子中，没有语病的一项是：A.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想B.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想C.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想D.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想9.下列句子中，没有语病的一项是：A.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想B.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想C.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想D.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想10.下列句子中，没有语病的一项是：A.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想B.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想C.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想D.他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想二、现代文阅读要求：阅读现代文，理解文意，掌握文章结构，分析作者观点。1.阅读下文，回答问题。随着科技的飞速发展，人工智能已经逐渐渗透到我们的日常生活中。从智能家居、无人驾驶汽车，到在线教育、医疗诊断，人工智能的应用越来越广泛。然而，在享受人工智能带来的便利的同时，我们也应该看到它可能带来的问题。以下是一篇关于人工智能的短文，请阅读后回答问题。人工智能的利与弊人工智能的发展给我们的生活带来了很多便利。首先，人工智能可以帮助我们解决一些复杂的问题，提高工作效率。例如，在医疗领域，人工智能可以辅助医生进行诊断，提高诊断的准确率。其次，人工智能还可以提高我们的生活质量。智能家居可以通过自动调节室内温度、湿度等功能，让我们享受到更加舒适的生活环境。然而，人工智能的发展也带来了一些问题。首先，人工智能可能会取代一部分人的工作，导致失业问题。其次，人工智能在处理数据时可能会存在偏见，导致不公平现象。最后，人工智能的隐私安全问题也值得我们关注。（1）根据文章内容，人工智能在哪些方面给我们的生活带来了便利？（2）根据文章内容，人工智能的发展可能带来哪些问题？（3）根据文章内容，作者对人工智能的发展持什么态度？2.阅读下文，回答问题。随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，人们对教育的要求也越来越高。近年来，我国政府高度重视教育事业，加大对教育的投入，努力提高教育质量。然而，在教育领域，仍然存在一些问题亟待解决。以下是一篇关于我国教育现状的短文，请阅读后回答问题。我国教育现状及对策近年来，我国教育取得了显著成果。一方面，教育普及程度不断提高，义务教育阶段入学率达到了99%以上。另一方面，高等教育毛入学率逐年上升，研究生招生规模不断扩大。然而，我国教育仍然存在一些问题。首先，教育资源分配不均，城乡、区域之间教育差距较大。其次，教育质量有待提高，部分学校存在应试教育现象。最后，教育体制不够完善，教育评价体系有待改革。（1）根据文章内容，我国教育取得了哪些成果？（2）根据文章内容，我国教育存在哪些问题？（3）根据文章内容，作者对我国教育的发展提出了哪些对策？四、文言文阅读要求：阅读文言文，理解文意，翻译句子，分析作者观点。1.阅读下列文言文，回答问题。晋惠帝时，贾充为侍中。充尝问东平人刘昶曰：“天下书有法乎？”昶对曰：“无有。盖闻圣人有言：‘书者，载道之具也。’故古之帝王，皆以书为教，而不以文为饰。是以孔子读《易》，韦编三绝；子贡学《诗》，百篇皆通。故书之用，非徒为文而已也。”充曰：“吾闻孔子读《易》，韦编三绝，不知其意何在？”昶曰：“孔子读《易》，韦编三绝，盖欲究其义也。”（1）解释下列词语：①书者，载道之具也。②盖闻圣人有言。（2）翻译下列句子：①故古之帝王，皆以书为教，而不以文为饰。②是以孔子读《易》，韦编三绝。（3）根据文章内容，刘昶对“天下书有法乎”这一问题的看法是什么？（4）根据文章内容，贾充对“孔子读《易》，韦编三绝”这一现象的理解是什么？2.阅读下列文言文，回答问题。唐贞观中，太宗尝问侍臣曰：“人主何为而明，何为而暗？”魏徵对曰：“人主所以明者，兼听而广纳也；所以暗者，偏信而专断也。昔齐桓公问管仲曰：‘治国之道如何？’管仲对曰：‘夫治国之道，必先知民之好恶，然后审政之得失，察风俗之厚薄，观政事之成败，然后施政。’故曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”（1）解释下列词语：①人主所以明者，兼听而广纳也。②偏信而专断也。（2）翻译下列句子：①人主所以明者，兼听而广纳也。②昔齐桓公问管仲曰：‘治国之道如何？’管仲对曰：‘夫治国之道，必先知民之好恶，然后审政之得失，察风俗之厚薄，观政事之成败，然后施政。’（3）根据文章内容，魏徵认为人主为什么能够明智？（4）根据文章内容，管仲对治国之道的观点是什么？五、古诗文阅读要求：阅读古诗文，理解诗意，分析作者情感。1.阅读下列古诗文，回答问题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）解释下列词语：①左牵黄，右擎苍。②持节云中。（2）翻译下列句子：①老夫聊发少年狂。②会挽雕弓如满月。（3）根据诗文内容，苏轼表达了怎样的情感？（4）根据诗文内容，诗中的“会挽雕弓如满月”一句有何寓意？2.阅读下列古诗文，回答问题。滕王阁序王勃洪都故郡，豫章新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。（1）解释下列词语：①襟三江而带五湖。②控蛮荆而引瓯越。（2）翻译下列句子：①洪都故郡，豫章新府。②物华天宝，龙光射牛斗之墟。（3）根据诗文内容，王勃对滕王阁的描写有何特点？（4）根据诗文内容，诗中的“物华天宝，龙光射牛斗之墟”一句有何寓意？六、作文要求：根据所给材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。材料：在这个信息爆炸的时代，每个人都是信息的接收者和传播者。互联网、社交媒体等平台为我们提供了广阔的交流空间，让我们可以随时随地了解世界、表达观点。然而，在享受这些便利的同时，我们也应该看到网络信息传播中存在的问题。请以“网络信息传播中的问题及对策”为话题，写一篇作文。要求立意明确，结构完整，语言流畅。本次试卷答案如下：一、基础知识1.答案：A解析：落落大方（fāng）的注音应为fáng，故选A。2.答案：C解析：精益求精（益）的字形应为“益”，故选C。3.答案：B解析：青出于蓝而胜于蓝（青：蓝色）中“青”字的本意是指蓝色，故选B。4.答案：D解析：风驰电掣（掣）的书写有误，应为“掣”，故选D。5.答案：D解析：《西游记》是我国古典四大名著之一，故选D。6.答案：B解析：虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想，这句话中存在语病，应改为“尽管学习刻苦，成绩总是不理想”，故选B。7.答案：C解析：虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想，这句话中存在语病，应改为“尽管学习刻苦，成绩总是不理想”，故选C。8.答案：A解析：虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想，这句话中存在语病，应改为“尽管学习刻苦，成绩总是不理想”，故选A。9.答案：D解析：虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想，这句话中存在语病，应改为“尽管学习刻苦，成绩总是不理想”，故选D。10.答案：D解析：虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想，这句话中存在语病，应改为“尽管学习刻苦，成绩总是不理想”，故选D。二、现代文阅读1.答案：（1）人工智能可以帮助我们解决一些复杂的问题，提高工作效率；提高我们的生活质量。（2）人工智能可能会取代一部分人的工作，导致失业问题；人工智能在处理数据时可能会存在偏见，导致不公平现象；人工智能的隐私安全问题。（3）作者对人工智能的发展持肯定态度，认为在享受便利的同时，也要关注其可能带来的问题。2.答案：（1）我国教育取得了显著成果，如义务教育阶段入学率达到了99%以上，高等教育毛入学率逐年上升，研究生招生规模不断扩大。（2）我国教育存在一些问题，如教育资源分配不均，城乡、区域之间教育差距较大；教育质量有待提高，部分学校存在应试教育现象；教育体制不够完善，教育评价体系有待改革。（3）作者对我国教育的发展提出了对策，包括加大对教育的投入，提高教育质量；改革教育体制，完善教育评价体系等。三、文言文阅读1.答案：（1）①书者，载道之具也。书：文字；载道：承载道理。②盖闻圣人有言。盖：原来；闻：听说。（2）①故古之帝王，皆以书为教，而不以文为饰。所以古时候的帝王，都把书作为教育，而不把文作为装饰。②是以孔子读《易》，韦编三绝。因此孔子读《易经》，用韦编串联的竹简断裂了三次。（3）刘昶认为“天下书有法乎”这一问题是无有，即认为书并非没有法则，而是要究其义。（4）贾充对“孔子读《易》，韦编三绝”这一现象的理解是，孔子通过反复阅读《易经》，来探究其中的道理。2.答案：（1）①人主所以明者，兼听而广纳也。所以人主明智的原因，是因为能够广泛听取意见，接纳各种声音。②偏信而专断也。偏信而专断：只信一个人，独断专行。（2）①人主所以明者，兼听而广纳也。所以人主明智的原因，是因为能够广泛听取意见，接纳各种声音。②昔齐桓公问管仲曰：‘治国之道如何？’管仲对曰：‘夫治国之道，必先知民之好恶，然后审政之得失，察风俗之厚薄，观政事之成败，然后施政。’过去齐桓公问管仲：“治国之道是怎样的？”管仲回答说：“治国之道，必须先了解民众的喜好和厌恶，然后审查政治的得失，观察风俗的优劣，观察政事的成败，然后施行政治。”（3）魏徵认为人主能够明智的原因是兼听而广纳，即广泛听取意见，接纳各种声音。（4）管仲对治国之道的观点是，必须先了解民众的喜好和厌恶，然后审查政治的得失，观察风俗的优劣，观察政事的成败，然后施行政治。四、古诗文阅读1.答案：（1）①左牵黄，右擎苍。左：左手；牵：牵引；黄：黄色；右：右手；擎：举起；苍：青色。②持节云中。持：拿着；节：符节；云中：指云中郡。（2）①老夫聊发少年狂。老夫：我；聊：姑且；发：抒发；少年狂：年轻时的豪放。②会挽雕弓如满月。会：必将；挽：拉；雕弓：精美的弓；如：像；满月：满弓。（3）苏轼表达了豪放、自信、追求卓越的情感。（4）诗中的“会挽雕弓如满月”一句寓意着作者对未来的憧憬和追求，表达了他立志为国家效力、