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2025年小学四年级语文名校真题卷(文言文翻译练习)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、文言文阅读理解要求:阅读下列文言文,完成后面的题目。孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(1)解释下列词语在句中的意思。①学而时习之②有朋自远方来③人不知而不愠④不亦君子乎?(2)下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()A.其为人也孝弟,而不知也B.虽与之俱学,弗若之矣C.虽然得之,生无以养,死无以为殉D.其身正,不令而行(3)下列句子停顿正确的一项是()A.孔子/曰:“学而/时习之,不亦/说乎?”B.有/朋自远方/来,不亦/乐乎?C.人/不知/而不愠,不亦/君子乎?D.人不知/而不愠,不亦/君子乎?(4)下列句子翻译正确的一项是()A.孔子说:“学习并且时常温习,不是一件很愉快的事吗?”B.有朋友从远方来,不是一件很快乐的事吗?C.人家不了解我,我却不生气,不也是一个君子吗?D.有朋友从远方来,不是一件很愉快的事吗?人家不了解我,我却不生气,不也是一个君子吗?(5)下列关于这篇文章内容的表述不正确的一项是()A.这段话告诉我们学习要时常复习。B.这段话告诉我们朋友从远方来是一件很快乐的事。C.这段话告诉我们别人不了解我,我却不生气,说明我是一个君子。D.这段话告诉我们学习要用心,要有朋友。二、文言文翻译要求:将下列句子翻译成现代汉语。1.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”2.毕恭毕敬,执宾主之礼,而问之。3.人非生而知之者,孰能无惑?4.温故而知新,可以为师矣。5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。6.知之者不如行之者,行之者不如安之者。7.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。8.谁能出不由户?何莫由斯道也?9.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。10.夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。四、古诗词默写要求:根据提示,将下列古诗词补充完整。1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。2.《静夜思》李白床前明月光,______。3.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,______。4.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,______。5.《鹿柴》王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,______。6.《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,______。7.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,______。8.《池上》白居易小荷才露尖尖角,______。五、文学常识要求:判断下列说法的正误。1.《论语》是孔子及其弟子的言行录。()2.《弟子规》是明代文学家朱熹所著的一部儿童启蒙读物。()3.《三字经》是清代文学家王应麟所著的一部儿童启蒙读物。()4.《增广贤文》是明代文学家冯梦龙所著的一部成语故事集。()5.《百家姓》是明代文学家郑光祖所著的一部姓氏起源书。()六、语言运用要求:根据语境,选择恰当的词语或句子填空。1.我们应该______地对待学习,不断提高自己的知识水平。A.认真B.仔细C.沉着D.严肃2.我觉得这篇作文______,有很多值得我们学习的地方。A.精彩B.好看C.优秀D.生动3.这本书______了很多有趣的故事,让人百读不厌。A.包含B.涵盖C.包括D.涵纳4.他的演讲______,赢得了观众的阵阵掌声。A.生动B.丰富C.精彩D.好听5.这座城市的夜景______,让人流连忘返。A.美丽B.优美C.美观D.美妙本次试卷答案如下:一、文言文阅读理解(1)解释下列词语在句中的意思。①学而时习之:学习并且时常温习。②有朋自远方来:有朋友从远方来。③人不知而不愠:别人不了解我,我却不生气。④不亦君子乎:不也是一个君子吗?(2)下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(D)解析:A项中“其”代指孔子;B项中“之”是代词;C项中“之”是助词,无实义;D项中“之”也是助词,无实义,与原文中“之”用法相同。(3)下列句子停顿正确的一项是(C)解析:A项中“学而/时习之”停顿不正确,应该是“学/而时习之”;B项中“有/朋自远方/来”停顿不正确,应该是“有朋/自远方来”;C项停顿正确;D项中“人不知/而不愠”停顿不正确,应该是“人不知/而不愠”。(4)下列句子翻译正确的一项是(D)解析:A项中“愉快的事”翻译不准确;B项中“很快乐的事”翻译不准确;C项中“别人不了解我,我却不生气,说明我是一个君子”翻译不准确;D项翻译准确。(5)下列关于这篇文章内容的表述不正确的一项是(D)解析:A项正确,文中提到学习要时常复习;B项正确,文中提到朋友从远方来是一件很快乐的事;C项正确,文中提到别人不了解我,我却不生气,说明我是一个君子;D项错误,文中没有提到学习要有朋友。二、文言文翻译1.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”翻译:孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我老师的人。我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就改正自己的缺点。”2.毕恭毕敬,执宾主之礼,而问之。翻译:非常恭敬,遵守主宾的礼节,然后向他请教。3.人非生而知之者,孰能无惑?翻译:人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?4.温故而知新,可以为师矣。翻译:温习学过的知识,能够从中获得新的理解与体会,可以凭借这一点成为别人的老师了。5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。翻译:懂得它的人比不上爱好它的人,爱好它的人比不上以它为乐的人。6.知之者不如行之者,行之者不如安之者。翻译:懂得它的人比不上实行它的人,实行它的人比不上安于它的人。7.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。翻译:聪明而又好学,不以向不如自己的人请教为耻,因此叫他作“文”。8.谁能出不由户?何莫由斯道也?翻译:谁能不通过门而出?为什么不走这条道路
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