2025年成人高考《语文》得体表达:访谈记录修改要点试题_第1页
2025年成人高考《语文》得体表达:访谈记录修改要点试题_第2页
2025年成人高考《语文》得体表达:访谈记录修改要点试题_第3页
2025年成人高考《语文》得体表达:访谈记录修改要点试题_第4页
2025年成人高考《语文》得体表达:访谈记录修改要点试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年成人高考《语文》得体表达:访谈记录修改要点试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、口语表达(30分)要求:请根据所给语境,修改以下口语表达中的不当之处,使表达更加得体。1.在一次企业招聘会上,你作为面试官,对一位应聘者的自我介绍如下:(1)这位同学你好,很高兴今天能参加我们公司的面试。(2)你叫什么名字?能简单介绍一下你自己吗?(3)你为什么选择我们公司呢?(4)你的专业是什么?在大学期间学到了哪些专业知识?(5)你对这份工作有什么期待?(6)你的薪资期望是多少?(7)你还有什么要问我们的吗?2.在一次家庭聚会上,你作为晚辈,向长辈介绍一位新朋友:(1)这位是我的朋友,叫小李,他今年25岁,毕业于我国一所知名大学。(2)小李性格开朗,待人真诚,我们相处得很好。(3)他擅长沟通,曾在一家知名企业担任过市场部经理。(4)他现在准备创业,希望得到大家的支持。(5)大家都来认识一下小李吧!3.在一次学校开学典礼上,你作为新生代表发言:(1)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:(2)大家好!我是今年新入学的一名学生,非常荣幸能在这里发言。(3)在接下来的大学生活中,我会努力学习,为实现自己的梦想而努力拼搏。(4)同时,我也希望大家能够相互关心、相互帮助,共同度过美好的大学时光。(5)最后,祝愿我们的学校越办越好,祝愿同学们学业有成!4.在一次单位年度总结大会上,你作为部门负责人发言:(1)尊敬的领导、同事们:(2)大家好!在过去的一年里,我们部门取得了一定的成绩,但也存在一些不足。(3)在新的一年里,我们将继续努力,为实现单位的发展目标而努力拼搏。(4)希望大家能够齐心协力,共同为实现我们的梦想而努力。(5)最后,祝愿我们的单位业绩蒸蒸日上,祝愿同事们事业有成!5.在一次学术交流会上,你作为主持人发言:(1)尊敬的各位专家、学者,大家好!(2)今天,我们在这里举行学术交流会,旨在探讨我国某一领域的最新研究成果。(3)首先,请允许我介绍一下出席今天会议的嘉宾。(4)接下来,让我们进入学术报告环节,希望大家能够踊跃发言、积极讨论。(5)最后,祝愿本次交流会圆满成功!二、书面表达(40分)要求:根据以下情境,撰写一篇得体的文章。1.请以“传承红色基因,弘扬革命精神”为主题,撰写一篇800字左右的演讲稿。2.请以“家乡的变化”为主题,撰写一篇800字左右的散文。3.请以“阅读与成长”为主题,撰写一篇800字左右的议论文。4.请以“孝敬父母”为主题,撰写一篇800字左右的叙事文。5.请以“文明礼仪”为主题,撰写一篇800字左右的说明文。6.请以“环保意识”为主题,撰写一篇800字左右的新闻报道。四、应用文写作(30分)要求:根据以下要求,撰写一篇得体的应用文。1.请以某公司人力资源部门的名义,撰写一份招聘启事,招聘一名市场营销专员。要求包括以下内容:-招聘岗位:市场营销专员-工作地点:公司总部-工作职责:负责市场调研、产品推广、客户关系管理等-任职要求:本科及以上学历,市场营销或相关专业,2年以上相关工作经验,具备良好的沟通能力和团队协作精神-薪资待遇:面议-应聘方式:发送简历至指定邮箱2.请以某学校班主任的身份,撰写一份家长会通知,通知内容如下:-主题:本学期家长会-时间:下周六下午2点-地点:学校多功能厅-参会人员:全体学生家长-会议议程:班主任发言、各科教师介绍学生学习情况、家长互动交流-请家长提前10分钟到场,携带学生成绩单-联系人:班主任姓名,联系电话五、文学常识(40分)要求:根据以下要求,回答相关问题。1.请列举以下作家及其代表作:-巴金:《家》-莫言:《红高粱》-郭沫若:《女神》-艾青:《我爱这土地》2.请简述以下古代文学作品的主要内容和艺术特色:-《红楼梦》:描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程,展现了封建社会的腐朽和崩溃-《西游记》:讲述唐僧师徒四人取经的传奇故事,富有浓厚的神话色彩和讽刺意味-《水浒传》:描写梁山好汉起义反抗封建统治的故事,展现了农民阶级的斗争精神-《三国演义》:以三国时期的历史为背景,描绘了曹操、刘备、孙权三方的政治斗争和军事战争3.请简述以下文学作品中的主要人物形象:-《骆驼祥子》:祥子,一个勤劳、善良、坚韧不拔的人力车夫,但最终被社会现实所吞噬-《围城》:方鸿渐,一个有才华、有抱负的青年,但在爱情和事业上屡遭挫折-《平凡的世界》:孙少平,一个出身贫寒的农村青年,通过自己的努力改变命运-《边城》:翠翠,一个天真无邪的少女,与爷爷相依为命,生活在湘西边陲的小镇上六、现代文阅读(30分)要求:阅读以下文章,回答相关问题。阅读材料:在一个阳光明媚的下午,我独自漫步在公园的小径上。四周绿树成荫,鸟语花香,空气中弥漫着泥土的芬芳。我欣赏着这美好的自然景色,心中不禁涌起一股对生活的热爱。突然,我注意到一位老人在公园的长椅上休息,他的脸上洋溢着宁静和满足。我走过去与他交谈,了解到他是一位退休的大学教授。他告诉我,他每天都会来公园散步,享受大自然的恩赐。老人说:“年轻时,我总是忙于工作,很少有时间关注身边的风景。退休后,我才发现,原来生活中的美好就在我们身边。只要我们用心去感受,每一天都是美好的。”我被老人的话深深触动。是啊,生活中处处充满了美好,只是我们常常忽略罢了。于是,我决定从现在开始,用心去感受生活中的每一个瞬间。1.请简要概括文章的主旨。2.请分析文章中“我”的心理变化过程。3.请结合文章内容,谈谈你对“生活中的美好”的理解。本次试卷答案如下:一、口语表达(30分)1.修改后的口语表达:(1)大家好,今天很高兴能参加我们公司的面试。(2)请问,您的名字是?(3)您能简单介绍一下自己吗?(4)您为什么选择我们公司?(5)您在大学期间学习了哪些专业知识?(6)您对这份工作有什么期望?(7)您对薪资有什么期望?(8)您还有什么问题想问我们吗?2.修改后的口语表达:(1)大家好,这位是我的朋友,小李,今年25岁,毕业于我国一所知名大学。(2)小李性格开朗,待人真诚,我们相处得非常好。(3)他曾在一家知名企业担任市场部经理,擅长沟通。(4)他现在准备创业,希望得到大家的支持。(5)请大家来认识一下小李吧!3.修改后的口语表达:(1)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:(2)大家好!我是今年新入学的一名学生,非常荣幸能在这里发言。(3)在接下来的大学生活中,我会努力学习,为实现自己的梦想而努力拼搏。(4)同时,我也希望大家能够相互关心、相互帮助,共同度过美好的大学时光。(5)祝愿我们的学校越办越好,祝愿同学们学业有成!4.修改后的口语表达:(1)尊敬的领导、同事们:(2)大家好!在过去的一年里,我们部门取得了一定的成绩,但也存在一些不足。(3)在新的一年里,我们将继续努力,为实现单位的发展目标而努力拼搏。(4)希望大家能够齐心协力,共同为实现我们的梦想而努力。(5)祝愿我们的单位业绩蒸蒸日上,祝愿同事们事业有成!5.修改后的口语表达:(1)尊敬的各位专家、学者,大家好!(2)今天,我们在这里举行学术交流会,旨在探讨我国某一领域的最新研究成果。(3)首先,请允许我介绍一下出席今天会议的嘉宾。(4)接下来,让我们进入学术报告环节,希望大家能够踊跃发言、积极讨论。(5)祝愿本次交流会圆满成功!二、书面表达(40分)1.招聘启事:招聘岗位:市场营销专员工作地点:公司总部工作职责:负责市场调研、产品推广、客户关系管理等任职要求:本科及以上学历,市场营销或相关专业,2年以上相关工作经验,具备良好的沟通能力和团队协作精神薪资待遇:面议应聘方式:发送简历至指定邮箱2.家长会通知:主题:本学期家长会时间:下周六下午2点地点:学校多功能厅参会人员:全体学生家长会议议程:班主任发言、各科教师介绍学生学习情况、家长互动交流请家长提前10分钟到场,携带学生成绩单联系人:班主任姓名,联系电话三、文学常识(40分)1.作家及其代表作:-巴金:《家》-莫言:《红高粱》-郭沫若:《女神》-艾青:《我爱这土地》2.古代文学作品的主要内容和艺术特色:-《红楼梦》:描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程,展现了封建社会的腐朽和崩溃-《西游记》:讲述唐僧师徒四人取经的传奇故事,富有浓厚的神话色彩和讽刺意味-《水浒传》:描写梁山好汉起义反抗封建统治的故事,展现了农民阶级的斗争精神-《三国演义》:以三国时期的历史为背景,描绘了曹操、刘备、孙权三方的政治斗争和军事战争3.文学作品中的主要人物形象:-《骆驼祥子》:祥子,一个勤劳、善良、坚韧不拔的人力车夫,但最终被社会现实所吞噬-《围城》:方鸿渐,一个有才华、有抱负的青年,但在爱情和事业上屡遭挫折-《平凡的世界》:孙少平,一个出身贫寒的农村青年,通过自己的努力改变命运-《边城》

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论