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二胎家庭测试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.第一个孩子因为二宝出生变得爱哭闹,此时应该?A.斥责大宝B.耐心询问原因C.不理会答案:B2.给二宝买衣服,也要给大宝买,这是为?A.让大宝照顾二宝B.避免大宝有被忽视感C.大宝要求的答案:B3.分配家务,大宝擅长手工,应该让他?A.整理书籍B.打扫地板C.整理手工用品答案:C4.二宝弄坏大宝玩具,大宝生气,该?A.让大宝让着二宝B.批评二宝并引导道歉C.重新买新玩具答案:B5.两个孩子争抢电视遥控器,最佳解决办法是?A.规定电视时间轮流看B.禁止看电视C.随他们争抢答案:A6.带二宝打疫苗,大宝吵着要去,应?A.把大宝留在家B.带他一起并让他帮忙照顾C.骗他下次去答案:B7.大宝想吃苹果,二宝想吃香蕉,要?A.只买一种B.两种都买C.谁听话买谁想吃的答案:B8.大宝、二宝一起做游戏输了,该?A.批评他们没做好B.鼓励下次努力C.以后不让一起玩答案:B9.二宝学走路总摔倒,大宝在旁笑,家长应?A.制止大宝B.让大宝帮忙扶起C.不管答案:B10.大宝写作业,二宝总打扰,正确做法是?A.把二宝关房间B.安排二宝在安全处做安静事C.让大宝迁就二宝答案:B多项选择题(每题2分,共10题)1.帮助二宝和大宝建立感情的方法有?A.睡前一起听故事B.让大宝分享小时候玩具C.要求大宝时刻照顾二宝答案:AB2.给两个孩子制定规则时应考虑?A.年龄特点B.公平公正C.简单易懂答案:ABC3.出现手足冲突后,家长要做的有?A.了解冲突原因B.让他们自行解决C.引导互相理解答案:AC4.以下哪些属于正向家庭交流?A.一起分享学校趣事B.互相夸奖优点C.经常互相指责答案:AB5.培养两个孩子合作的活动有?A.搭积木B.互相讲故事C.接力游戏答案:ABC6.安抚大宝因二宝出生产生负面情绪的方法有?A.多拥抱大宝B.强调二宝带来的乐趣C.单独带大宝出去玩答案:AC7.为了避免孩子争抢零食,应该?A.合理分配B.规定每天零食量C.谁先看到归谁答案:AB8.发现大宝故意冷落二宝,家长可?A.询问原因找解决办法B.给大宝讲道理C.严厉惩罚大宝答案:AB9.促进二宝和大宝共同成长可?A.一起学习新技能B.设立家庭小目标让他们完成C.比较俩孩子学习成绩答案:AB10.在二胎家庭营造温馨氛围要做到?A.经常组织家庭活动B.忽略犯错孩子C.父母以身作则互相尊重答案:AC判断题(每题2分,共10题)1.二胎家庭没必要区别对待孩子的兴趣爱好。(×)2.只要多给大宝买礼物就能弥补对他陪伴少的问题。(×)3.当两个孩子都想要某个东西,直接决定给谁。(×)4.让大宝带二宝能增强他们感情。(√)5.建立规则后不能根据实际情况改变。(×)6.听到孩子吵架就立刻去制止。(×)7.赞美孩子要指出具体优点。(√)8.每个孩子都希望得到父母单独关注。(√)9.为避免冲突不要让孩子分享玩具。(×)10.定期开展家庭会议有害无利。(×)简答题(每题5分,共4题)1.二胎家庭如何公平对待两个孩子?答案:关注孩子需求,分配资源要公平;处理矛盾不偏袒,表扬批评依据一致;给足单独陪伴时间,避免厚此薄彼。2.怎样引导二宝和大宝互相帮助?答案:可通过一同完成任务,像合作做家务、做手工等。进行合作游戏,在过程中鼓励互相扶持。家长多表扬互助行为。3.大宝欺负二宝,家长该怎么做?答案:先制止行为,了解原因,不能直接斥责大宝。引导大宝认识行为不对并向二宝道歉,然后教导沟通方式。4.如何缓解大宝对二宝出生的焦虑?答案:二宝出生前,多和大宝讨论,让其参与准备;出生后,给大宝更多关注,让他适当参与照顾二宝。讨论题(每题5分,共4题)1.二胎家庭中,如何平衡对两个孩子的关注?答案:日常做到有求必应及时关注;有矛盾时公平处理,不偏袒;各自兴趣爱好尊重并关注培养;定期单独谈心聊天。2.举例说明日常有哪些活动能增强二宝和大宝互动?答案:比如家庭卡拉OK,两人一起唱歌;家庭运动会设接力等项目;还可以玩角色扮演,一个演老师一个演学生。这些活动可提升互动交流。3.当大宝和二宝价值观不同,家长该引导?答案:先倾听想法看法,明白价值观差异所在。用实例分析引导正确方向,求同存异。

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