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文档简介
八年上物理测试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列数据最接近实际的是()A.课桌高度约1.5mB.中学生步行速度约1m/sC.人正常体温42℃D.物理课本质量约5kg答案:B2.下列现象属于光的直线传播的是()A.水中倒影B.海市蜃楼C.小孔成像D.雨后彩虹答案:C3.声音在下列介质中传播速度最快的是()A.空气B.水C.钢铁D.真空答案:C4.一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,它在第2s末的速度是()A.2.5m/sB.5m/sC.10m/sD.20m/s答案:B5.下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开答案:C6.下列物态变化中,属于升华的是()A.冰雪消融B.霜的形成C.衣柜里的樟脑丸变小D.露的形成答案:C7.用焦距为10cm的凸透镜观察邮票,邮票与凸透镜的距离应()A.大于20cmB.等于20cmC.小于10cmD.在10cm与20cm之间答案:C8.关于质量,下列说法正确的是()A.一块冰熔化成水,质量变小B.宇航员在太空质量变小C.把铁块加热,质量变大D.1kg棉花和1kg铁质量一样大答案:D9.下列关于密度的说法正确的是()A.物体的质量越大,密度越大B.物体的体积越大,密度越小C.物质的密度与质量、体积无关D.物质的密度与温度无关答案:C10.一个物体的质量为2kg,它受到的重力是()(g取10N/kg)A.2NB.10NC.20ND.200N答案:C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下属于省力杠杆的是()A.镊子B.钳子C.羊角锤D.钓鱼竿答案:BC2.下列关于声现象的说法正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.声音在真空中传播速度是340m/sC.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声D.超声波可以传递信息和能量答案:ACD3.下列关于光现象的说法正确的是()A.平面镜成正立、等大的虚像B.凸透镜对光有会聚作用C.凹透镜对光有发散作用D.光在同种均匀介质中沿直线传播答案:ABCD4.下列物态变化过程中,需要吸热的是()A.熔化B.凝固C.汽化D.液化答案:AC5.以下关于质量和密度的说法,正确的是()A.质量是物体的一种基本属性B.密度是物质的一种特性C.质量和密度都与物体的状态无关D.改变物体的形状,质量不变答案:ABD6.下列关于摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.滑动摩擦力的大小与压力大小有关C.增大接触面粗糙程度可以增大摩擦力D.滚动摩擦比滑动摩擦小答案:BCD7.以下属于二力平衡的条件的是()A.两个力大小相等B.两个力方向相反C.两个力作用在同一条直线上D.两个力作用在同一个物体上答案:ABCD8.下列关于惯性的说法正确的是()A.一切物体都有惯性B.物体的运动速度越大,惯性越大C.静止的物体没有惯性D.惯性是物体的固有属性答案:AD9.以下工具利用了大气压的是()A.活塞式抽水机B.高压锅C.吸盘式挂衣钩D.茶壶答案:AC10.下列关于压强的说法正确的是()A.压力越大,压强越大B.受力面积越小,压强越大C.当压力一定时,压强与受力面积成反比D.当受力面积一定时,压强与压力成正比答案:CD三、判断题(每题2分,共20分)1.只要物体振动,我们就能听到声音。(×)2.光年是时间单位。(×)3.实像可以用光屏承接,虚像不能用光屏承接。(√)4.晶体和非晶体都有固定的熔点。(×)5.物体的运动状态改变,一定受到了力的作用。(√)6.力的作用是相互的。(√)7.密度是物质的特性,与质量和体积无关。(√)8.物体的质量越大,受到的重力越大。(√)9.液体压强只与液体深度有关。(×)10.物体受到平衡力作用时,一定处于静止状态。(×)四、简答题(每题5分,共20分)1.简述光的反射定律。答案:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。2.为什么汽车急刹车时,人会向前倾?答案:汽车急刹车时,人的下半身随车停止运动,而上半身由于惯性,要保持原来的运动状态继续向前运动,所以人会向前倾。3.简述影响滑动摩擦力大小的因素。答案:滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。4.简述物态变化中吸热和放热的情况。答案:吸热的物态变化有熔化、汽化、升华;放热的物态变化有凝固、液化、凝华。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在探究凸透镜成像规律的实验中,若像成在光屏的上方,如何调整使像成在光屏中央?答案:可以将凸透镜向下调,或把蜡烛向上调,或把光屏向上调,目的是使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度。2.讨论增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法,并举例说明。答案:增大有益摩擦:增大压力,如刹车时用力捏闸;增大接触面粗糙程度,如鞋底有花纹。减小有害摩擦:减小压力;使接触面光滑;用滚动代替滑动,如安装滚珠轴承;使接触面分离,如加润滑油。3.结合生活实际,谈谈对惯性的理解,以及如何利用和防止惯性带来的危害。答案:如跳远助跑是利用惯性,使其跳得更远;汽车安全带是防止惯性带来危害,急刹车
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