2024-2025学年广东揭阳揭东区两校九年级上学期第一次月考历史试卷

2024—2025学年广东揭阳揭东区两校九年级上学期第一次月考历史试卷

一、选择题(★★★)1.“尼罗河像一根天然的纽带，把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流使北上的航行极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于古代埃及的（）

A．农业发展B．对外扩张C．统一政权建立D．对外贸易(★★★)2.《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人债务缠身，暴风雨神阿达德摧毁了他的田地，在那一年，他可以不向他的债主归还粮食，他可以不付那一年的利息。”这说明当时（）

A．法典严格保护私有财产B．法典注重调解社会关系C．旨在维护债权人的利益D．平民利益得到有效保障(★★)3.古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（）

A．古巴比伦的社会生活很丰富B．奴隶制度在古巴比伦相当完美C．古巴比伦的商品经济较活跃D．人类社会的法制历史非常悠久(★★)4.《汉谟拉比法典》中规定：如果自由民租田耕种但不出生谷，则以未尽力耕耘论处，除了照交田主谷物外，如田地荒芜，还必须将其所荒芜之田犁翻耙平，交还田主。这一规定反映了古巴比伦（）

A．重视保护私有财产B．注重维护地主阶级的利益C．法律体系非常健全D．佃农生产经营自主权扩大(★★★)5.“古印度梵天为了繁衍人类，从自己的口、臂、腿、足，创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。口为神最洁净的部分，所以婆罗门地位最高，刹帝利次之，首陀罗由于出生部位最低级，则要为前三个等级服务。”该材料表明（）

A．各个种姓之间有高低贵贱之分B．古印度人在法律面前人人平等C．不同等级的种姓之间可以通婚D．低等级能够从事高等级的职业(★★)6.希腊半岛上的水、土地和其他资源与大河流域的文明古国相比几乎不值一提，即使古希腊人将当地的资源利用到极致，也不足以创造出对世界产生重大影响的文明。据此可知，古希腊文明的发展（）

A．吸收了文明古国的成果B．未突破自然条件的限制C．受益于海外贸易的开拓D．改变了世界文明的走向(★★★)7.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（）

A．刻有希腊式长袍的印度佛像B．位于日本奈良的唐招提寺C．应用于航海的指南针D．传入中国的马铃薯(★★★)8.古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（）

A．施行专制政治B．重视建造建筑C．注重民主政治D．增强公民意识(★★★)9.在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务，这些宣誓旨在（）

A．限制权力滥用B．防止官员腐败C．增强责任意识D．培育权利观念(★★)10.希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定

A．提供了公民参与政治的均等机会B．表明全体雅典人都有机会参与国家管理C．确保了公民大会决策的公正无私D．有利于维护法庭审判的公平、公正(★★)11.公元前509年，罗马建立共和国。其时间可以表示为（）

A．公元前6世纪初B．公元前6世纪末C．公元前5世纪初D．公元前5世纪末(★★★)12.斯巴达克起义是古代罗马史上爆发的最大的一次奴隶起义，也是古代社会大规模奴隶反抗事件，在世界历史上具有重要意义。同时，斯巴达克及起义者的英雄形象，也成为了后世文学艺术作品歌颂的长久不衰的题材。这次起义（）

A．推翻了罗马共和国的统治B．直接加速罗马帝国的分裂C．使罗马成为地中海的霸主D．多次打败罗马军团的讨伐(★★)13.罗马文化传承了希腊文化，希腊文化对罗马城邦共和制的影响，最明显的是设立

A．元老院B．执政官C．保民官D．公民大会(★★★★)14.德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律，而第三次的征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”对此解释正确的是

A．罗马法对罗马持久统治的维系起到了积极作用B．罗马人一度用武力征服了整个欧洲C．罗马法对古代世界各国的立法和司法产生了深远影响D．罗马帝国时期实行宗教信仰自由(★★★)15.在古代罗马，按照惯例，内事裁判官可以颁布各种告示，作为人人必须遵守的行为规则，这使他们获得了直接立法的权力。这些告示日积月累，形成了所谓“裁判官法”，成为罗马法的重要渊源。这反映出古代罗马（）

A．司法过程中的随意性B．法律体系十分完备C．立法实践上的灵活性D．司法范围不断拓展(★★★)16.在古代，人民对许多自然现象和社会现象无法解释时，就说是“神的意志”，并创造了许多宗教，一直流传到现在。下面关于基督教、佛教说法错误的是（）

A．佛教、基督教都诞生在亚洲B．公元2世纪基督教兴起C．佛教宣扬“众生平等、忍耐顺从”D．4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教(★★★)17.中世纪西欧分封制与中国西周时期分封制的根本区别在于

A．分封的对象不同B．相差的时间很长C．维护的制度不同D．分封的方式不同(★★)18.《法国通史简编》的作者认为，古代法兰克人的继承制度是诸子平分土地。下列文献可以佐证该观点的是（）

A．《汉谟拉比法典》B．《查士丁尼法典》C．《凡尔登条约》D．《人权宣言》(★★★)19.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于（）

A．国家定期把土地分给农民耕种B．建立中央集权的天皇制封建国家C．实行有条件的土地分封D．自上而下的封建改革(★★)20.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（）

A．自给自足特征明显B．农奴生活质量较高C．阶级矛盾异常尖锐D．奢靡浪费之风盛行(★★★)21.历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（）

A．古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》B．雅利安人建立了社会等级制度C．西欧庄园是独立的经济和政治单位D．日本自646年起进行大化改新(★★★)22.据学者研究，在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。对这些现象最合理的解释是（）

A．日耳曼人的入侵B．封建制度的建立C．庄园经济的盛行D．新兴城市的发展(★★★)23.13世纪时英国很多庄园在法庭上都采取了陪审团制度。这一制度规定如果陪审团做出了不适当的决定或者损害庄园领主利益的行为，陪审员们会遭到集体课以罚金的处罚。这一规定

A．扰乱了庄园的公共秩序B．维护了领主的自身利益C．将审判权完全归于领主D．增加了庄园的集体财产(★★★★)24.中世纪西欧，在个别私人的领土范围内，由贵族或男爵主持（即庄园领主或封建主）对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税。在这样一个政体里，国王只是一个名义上的权力中心，国王被缩成为一个阴影而已。对材料解读最准确的是（）

A．中世纪王权实现高度集中B．庄园经济实行自给自足的模式C．中世纪国王没有任何权力D．庄园领主是庄园的实际统治者(★★)25.中世纪的英国城市想要获得自治权，需要取得法律认定书，即特许状。但特许状的获得不是无偿的，如1294年，特拉弗拉克特花了300银马克从罗吉德拉西处买得了特许状。由此可见，取得特许状

A．只能通过缴纳金钱B．保证城市永久自治C．可以采取赎买方式D．完全摆脱领主控制(★★★★)26.“9—13世纪是西欧封建庄园兴盛时期，到11世纪以后新城市和集市涌现。一些城市商人势力显赫，操纵市政，成为城市贵族。”这种情况出现的根本原因是（）

A．封建领主支持商业发展B．城市居民争取自治C．早期资本主义萌芽产生D．新兴城市商人兴起(★★★)27.“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（）

A．重视物权保护B．注重诉讼程序C．倡导法律至上D．保护人身安全(★★★)28.拜占庭帝国自14世纪初开始面临来自亚洲的新威胁，这里的“新威胁”是指（）

A．阿拉伯帝国B．法兰克王国C．查理曼帝国D．奥斯曼帝国(★★★)29.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（）

A．大和政权的建立B．幕府统治的强化C．大化改新的影响D．明治维新的推动(★★★)30.“开始于沙漠中的一个宗教，在短短的一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国，到750年，它统治了从比利牛斯山到信德，从摩洛哥到中国边境的广大地区。”材料中的“帝国”在世界文明史上的突出贡献是（）

A．开创民主政治先河B．确立了三权分立原则C．发明了“阿拉伯数字”D．沟通了东西方的文化二、综合题(★★★)31.阅读图文材料，回答问题。【材料一】代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。

【材料二】

(1)从地理环境的角度，可将材料一中的图一、二、三归为一类，图四归为一类，其理由是什么？(2)综合材料一中的图片信息并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。(3)根据材料二中的图五和所学知识，请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式。(★★★)32.学习世界史可以帮助我们了解人类文明的发展过程，从而更好地认识人类文明的多样性和复杂性。请阅读下列材料，回答问题。材料一在古希腊，每一个城邦都是独立自主的，各邦之间一般是平等的城邦关系。……希腊半岛80%是山地，通合农耕的土地很少，使三面环水，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。——摘编自宋瑞芝《中西方社会管理体系生成基础的比较研究》材料二雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论，辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则栽诀。——摘编自《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》材料三亚历山大东征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是，亚历山大的东征，促进了东西方文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的道路。材料四如下图片(1)根据材料一并结合所学知识，概括希腊城邦的主要特点是什么？(2)雅典的民主政治是世界上最早的民主政治。请根据材料二回答，雅典的最高权力机构是什么？雅典公民指哪些人？(3)根据材料三，指出亚历山大东征产生的积极影响是什么？(4)根据材料四中的图片并结合所学知识，回答此图片反映了西欧的什么制度？维系这个制度的纽带是什么？(★★★★)33.阅读材料，回答问题。材料一:从6世纪开始，大和国的各种社会矛盾日益尖锐。一方面，随着铁制农具的普遍使用，农业生产力显著提高……另一方面，皇室与贵族之间为争夺土地和部民而产生的矛盾日益尖锐……公元646年，孝德天皇发布改新诏书，开始了日本历史上著名的“大化改新”。——摘编自统编《世界历史》上册教师用书材料二: