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辽宁省大连市2022届高三上学期期末双基测试语文Word版含答案一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.氛围(fēnwéi)脊梁(jǐliáng)荟萃(huìcuì)B.模样(múyàng)气氛(qìfēn)折腾(zhēteng)C.沉浸(chénjìn)咀嚼(jǔjué)恶劣(èliè)D.憧憬(chōngjǐng)挣扎(zhēngzhá)氛围(fēnwéi)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.脉搏星辰叱咤风云B.振撼聚焦和蔼可亲C.辟谣妨碍滥竽充数D.振兴篡改兴高采烈3.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,让人拍案叫绝。B.他平时学习成绩优秀,这次考试却名落孙山,令人遗憾。C.老师在课堂上讲解题目,同学们都洗耳恭听,生怕错过一点细节。D.运动会上,他奋力拼搏,最终取得了优异的成绩,真是百尺竿头,更进一步。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们认识到保护环境的重要性。B.他不仅学习成绩好,而且积极参加各种社会实践活动。C.为了提高学生的综合素质,学校开展了一系列丰富多彩的活动。D.老师要求同学们在课堂上认真听讲,不要做小动作。5.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A.“你今天怎么迟到了?”老师问。B.他喜欢阅读小说、散文、诗歌等文学作品。C.今天的天气真奇怪,一会儿晴,一会儿雨。D.李白、杜甫、白居易都是唐代著名的诗人。二、填空题(每题2分,共20分)6.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,其中包含了许多优秀的诗歌作品,如《关雎》、《蒹葭》等。7.唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流”描绘了壮丽的自然景色。8.宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》中,“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对美好生活的祝愿。9.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者是清代的曹雪芹。10.鲁迅的《呐喊》是一部具有深刻社会意义的小说集,其中包含了《狂人日记》、《阿Q正传》等著名作品。11.莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位伟大剧作家,他的作品如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等被誉为世界戏剧史上的经典。12.普希金是俄国的一位伟大诗人,他的诗歌如《自由颂》、《致大海》等具有很高的艺术价值。13.《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的一部魔幻现实主义小说,讲述了布恩迪亚家族七代人的故事。14.《挪威的森林》是日本作家村上春树的一部小说,以青春期的情感体验为主题,展现了年轻人的迷茫与追求。15.《生命中不能承受之轻》是捷克作家米兰·昆德拉的一部小说,探讨了人生意义、爱情、自由等深刻主题。三、阅读理解(每题5分,共30分)16.阅读下面的文言文,回答问题。《陈情表》臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未曾废离。(1)这段文言文主要表达了什么内容?(2)请解释下列词语的意思:险衅、闵凶、舅夺母志、躬亲抚养。(3)请翻译下列句子:既无伯叔,终鲜兄弟。17.阅读下面的现代文,回答问题。《荷塘月色》荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。(1)这段现代文主要描绘了什么景象?(2)请解释下列词语的意思:蓊蓊郁郁、阴森森、丰姿。(3)请翻译下列句子:路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。四、作文(60分)18.题目:成长的烦恼一、选择题1.C2.A3.C4.D二、填空题5.清荣峻茂6.矫首昂视7.佛狸祠下8.悄怆幽邃三、古诗文阅读9.D10.B11.A12.(1)①品德高尚②与“生”构成偏正短语(2)D13.(1)C(2)B14.(1)①等到②停止③热水④热水(2)D15.(1)D(2)C16.(1)叙写家门衰微、遭逢不幸(孤弱、不幸),但仍恭谨勤劳的事迹。(2)险衅:坎坷,灾难。闵凶:忧伤的事(凶丧之事)。舅夺母志:舅舅强行改变了母亲守节的志向。躬亲抚养:亲自抚养。(3)既无伯叔,终鲜兄弟:既没有叔叔,又没有兄弟。17.(1)描绘了荷塘月色的景象。(3)路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。四、作文(略)1.语言知识:考查了字音、字形、成语理解和运用、病句辨析等语言基础知识。2.文学知识:考查了古代诗词、文言文、现代文的阅读理解,包括作品内容、作者情感、写作手法等。3.写作能力:考查了学生的写作表达能力,包括文章结构、语言运用、思想深度等。各题型所考察学生的知识点详解及示例:选择题:主要考查学生对语言知识的掌握,如字音、字形、成语理解和运用等。填空题:主要考查学生对文学知识的掌握,如名句名篇的记忆和理解。
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