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文档简介
广东省深圳市龙岗区2024-2025学年六年级下学期数学学科素养形成(期中广4)
阅卷人
--------------------、认真分析,选一选。
得分
1.在下面各比中,与土:能组成比例的是()
A.5:2B.2:5C.1:2D.1:5
2.如下图,图①、图②是两个完全一样的长方形。将图①()后,恰好与图②拼成一个大长方形。
A.绕点O顺时针方向旋转90°B.绕点P逆时针方向旋转90°
C.绕点Q顺时针方向旋转90°D.绕点R逆时针方向旋转90°
3.陕西的南水北调工程——引汉济渭工程,解决了关中及陕北严重的缺水问题。其中的秦岭隧洞全长98
千米。在比例尺为1:4900000的地图中,这条隧道长()□
A.6厘米B.4厘米C.3厘米D.2厘米
4.下面说法错误的是()。
A.互为倒数的两个数成反比例
B.圆的周长和它的直径成正比例
C.运一堆沙子,车的载质量和需要运的次数成反比例
D.正方形面积和它的边长成正比例
5.等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是9.42cm3,圆柱的体积是()cnP。
A.3.14B.4.71C.9.42D,14.13
6.把一个图形按2:1变化后,得到的图形与原图形相比较,正确的说法是()。
A.面积扩大原来的4倍B.面积扩大到原来的2倍
C.面积缩小到原来的JD.周长扩大到原来的4倍
7.如图所示,将一个电话号码牌绕点O逆时针旋转180。后,这个电话号码是()o
二二五二二二
A.9916089B.6619086C.6619089D.6806199
8.一个圆柱的侧面展开后是正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是()。
A.271:1B.1:1C.1:71D.71:1
9.甲数的,等于乙数的|(甲、乙两数均不为0),则甲数与乙数的最简整数比是()。
A.8:15B.15:5C.3:10D.10:3
10.科技节在如火如荼的进行中,下图是淘气参加比赛制作的火箭模型,它的体积是()。
A.125.6cm3B.100.48cm3C.150.72cm3D.200.96cm3
11.如下图所示,三角形的顶点A用数对表示是(5,6),如果把这个三角形绕点O按逆时针方向旋转
90°,再向上平移4格,这时点A的对应点的位置用数对表示是()。
0
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
A.(1,3)B.(1,4)C.(1,8)D.(10,8)
12."莪=y,且x和y都不为0。当m一定时,*和丫()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上都不对
13.如下图,一个高为13厘米的圆柱形橡皮泥被截去5厘米后,圆柱的表面积减少了62.8平方厘米,
原来圆柱的侧面积是()o
B.163.28平方厘米
C.100.8平方厘米D.408.2平方厘米
14.笑笑喜欢喝蜂蜜水,她把10克蜂蜜放入180克水中,甜度刚刚好。如果要配制同样甜的蜂蜜水用25
克蜂蜜,需要()克水。
A.180B.250C.430D.450
15.根据下面的实验,可知水面下降了()cm„
步躲1步骤2步骤3步骤4
准备底面积是12cm:址入底面枳是9cm、向水杯里倒取出M像
的圆柱形空水杯高是4cm的0HMM满水水面下降
A.1B.1.5C.2D.3
阅卷人
二、仔细审题,填一填。
得分
16.如果ax3=bx5,那么a:b二:;如果a:4=0.2:5,那么a二。
17.如果焉=,,那么x和y成比例:如果2x=7y,那么x和y成比例。
18.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是9厘米,圆锥的高是厘米。
19.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是1.5,另一个内项是0
20.如下图,取一张长60cm、宽5cm的长方形纸条,使两条宽相对,然后把纸条的一边扭转180。,与
相对的另一边用固定胶粘起来。一只蚂蚁从某点开始沿着所标出的线爬行,直到回到出发点为止,它爬
行的距离是cm。
21.在右表中,如果x和y成正比例,那么“?”是;如果x和y成反比例,那么“?”
是。
X4?
y205
22.把一块圆柱形木料削成一个最大的圆锥,如果圆柱的体积是15dm3,那么圆锥的体积是
33
dm;如果削去部分的体积是24dm3,那么削成的圆锥的体积是dmo
23.科技小组为了解华为麒麟9905G芯片,把它按5:1的比例尺放大,得到一个长5.35cm,宽5.3cm
的长方形。该芯片的实际面积为平方厘米。(保留两位小数)
24.《九章算术》中记载的圆柱体积计算方法是“周自相乘,以高乘之,十二而一”,也就是底面周长的平
方乘高,再除以12。这种计算方法与现在的算法是一致的,只不过取圆周率的近似值为3,笑笑量得一
个圆柱形水杯的底面周长是20厘米,高是12厘米。请用这种方法算一算这个水杯最多可盛水
毫升。(水杯的厚度忽略不计)
25.一个水龙头不断地流水,右图表示的是流出水的体积和时间的关系。
(1)从图中可知,流出水的体积和时间成比例。
(2)照这样计算,50分流水L,要流出180L水,需要分。
阅卷人
-三'巧手绘制,画一画。
得分
(1)以直线AB为对称轴,画出图形①的轴对称图形。
(2)画出图形①绕点M逆时针旋转90。后的图形。
(3)画出图形②放大后的图形,使得放大后的图形与原图形对应线段长的比是2:1。
27.下图的比例尺是1:50000,请你在图中标出汽车站、图书馆的位置。
北
卜
----------------------------------
中心广场
(1)汽车站在中心广场东边,距离中心广场1000米。
(2)图书馆在中心广场北偏西50度的方向,距离中心广场1500米。
阅卷人
-----------------四、神机妙算,算一算。
得分
28.计算下面各题,能简算的要简算。
14.5-5.85-4.151X+5(1.5+专X6-6
29.解方程。
x+2,6=7.67j-7j-x—ax=400.35:x=0.2:0.6
阅卷人
----------------五'解决问题,用一用。
得分
30.古时候,“小山羊”在人们的生活中起着“钱”的作用。2只羊可以换8把斧头。如果李伯伯要换12把
斧头,需要几只羊?(用比例解)
31.科学家使用卫星图像来研究地球表面的变化。他们获取了一张比例尺为1:1000000的卫星图像,并
准备在地面上进行一些实地测量。在卫星图像上,一个湖泊的周长是9厘米。一辆小汽车以每时60千米
的速度环湖一周,需要几时?
32.下图是两个相互啮合的齿轮,它们在同一时间内转动时,大齿轮与小齿轮转过的总齿数是相同的。
大齿轮有34个齿,小齿轮有24个齿。当大齿轮每分转60圈时,小齿轮每分转多少圈?
33.火神山医院在建设过程中每天24时昼夜不停,顺利完成了场地平整、砂石回填等重要环节的施工。
施工中,把一个底面直径为40厘米的圆锥形金属,全部浸没到一个底面半径为40厘米的圆柱形容器
内,容器内的水上升了3厘米且没有溢出。这个圆锥形金属的高是多少?
34.如图1,某种油菜籽榨油机的漏斗是由圆柱和圆锥两部分组成的,它的底面半径是4分米,且这两部
分的高都是6分米。已知每立方分米油菜籽重0.7千克。
(1)这个漏斗最多能装多少千克油菜籽?(结果保留1位小数)
(2)如果张师傅打算用铁皮给这个漏斗做一个圆柱形的防尘罩(如图2,没有下底面),至少需要多少
平方分米铁皮?
答案解析部分
L【答案】A
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:J:|=14=1
选项A,5:2=5+2=|;
选项B,2:5=2+5=|;
选项C,1:2春2=存
选项D,1:5=R5=1o
故答案为:Ao
【分析】表示两个比相等的式子叫比例,分别求出各选项的比值,再对比即可。
2.【答案】C
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数
P0
绕点Q顺时针方向旋转90。变成Q目
【解析】【解答】解:
故答案为:Co
【分析】此题主要考查了图形的旋转,观察图形,找出可能的旋转中心和旋转方向,如果将图①绕点Q
顺时针旋转90。,那么图①的一条边将会与图②的一条边重合,从而拼成一个大长方形。
3.【答案】D
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
【解析】【解答】解:98千米=9800000厘米,
9800000X490J()00=2(厘米)。
故答案为:Do
【分析】此题主要考查了比例尺的应用,根据1千米=100000厘米,先将千米化成厘米,然后用实际距
离x比例尺=图上距离,据此列式解答。
4.【答案】D
【知识点】成正比例的量及其意义;成反比例的量及其意义
【解析】【解答】解:选项A,如果两个数互为倒数,那么它们的乘积是一个常数1,所以互为倒数的两
个数成反比例,此题说法正确;
选项B,圆的周长等于直径乘兀,所以圆的周长和直径的比值是一个常数兀,所以圆的周长和它的直径成
正比例,此题说法正确;
选项C,车的载质量又需要运的次数=沙子的总质量,乘积一定,所以运一堆沙子,车的载质量和需要运
的次数成反比例,此题说法正确;
选项D,因为正方形的面积等于边长的平方,所以面积和边长的比值不是一个常数,而是随着边长的变
化而变化的,所以正方形面积和它的边长不成比例,原题说法错误。
故答案为:Do
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式
表示:y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用
下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。
5.【答案】D
【知识点】差倍问题;圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】解:9.42-(3-1)
=9.42+2
=4.71(立方厘米)
4.71x3=14.13(立方厘米)
故答案为:D„
【分析】差倍问题:差一(倍数-1)=较小数,较小数义倍数=较大数。
6.【答案】A
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:把一个图形按2:1变化后,得到的图形与原图形相比较,周长是原来的2倍,面
积扩大原来的4倍。
故答案为:Ao
【分析】此题主要考查了图形的缩放,图形按比例变化时,面积的变化与比例的平方有关,周长则与比
例成正比;若图形按k:1变化,则周长变为k倍,面积变为k2倍,据此解答。
7.【答案】C
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数
【解析】【解答】解:如图:
6519c8968)6169
0
这个电话号码是6619089。
故答案为:Co
【分析】根据题意,将电话号码牌绕点O顺时针旋转180。旋转到初始的位置再判断即可。
8.【答案】C
【知识点】圆柱的展开图;比的化简与求值
【解析】【解答】解:一个圆柱的侧面展开后是正方形,则兀d=h,
d:h=d:7rd=l:兀。
故答案为:C„
【分析】圆柱的侧面展开图是正方形,所以圆柱的底面周长等于圆柱的高,据此写出底面直径与高的
比。
9.【答案】A
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解:甲>4=乙彳
甲:乙=|:(|x20):(1x20)=8:15
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了比的化简,根据条件“甲数的,等于乙数的g甲、乙两数均不为0)“可得:甲
X泰乙W,将相乘的两个数同时作外项或内项,由此写出甲与乙的比,再化成最简整数比即可。
10.【答案】B
【知识点】圆柱的体积(容积);圆锥的体积(容积)
【解析】【解答】解:4-2=2(cm)
12-6=6(cm)
3.14X22X6+1X3.14X22X6
=75.36+25.12
=100.48(cm3)
故答案为:Bo
【分析】此题主要考查了圆柱、圆锥体积的计算,观察图可知,火箭模型的体积=圆柱的体积+圆锥的体
积,据此列式解答。
11.【答案】C
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数;数对与位置
【分析】把三角形绕点0逆时针旋转90。后,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同方向旋转
相同的度数即可得到旋转后的图形,再把该图形的各点向上平移4格,最后根据用数对表示位置的方
法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此选择即可。
12.【答案】B
【知识点】成反比例的量及其意义
【解析】【解答】解:喑=丫;xy=m+2;
当m一定时,m+2是个定值,所以x和y成反比例。
故答案为:Bo
【分析】反比例的判断方法:相关联,能变化,积一定。
13.【答案】B
【知识点】圆柱的侧面积、表面积
【解析】【解答】解:62.8-5=12.56(厘米)
12.56x13=163.28(平方厘米)
故答案为:Bo
【分析】由图可知,表面积减少的部分是高为5厘米的圆柱的侧面积,已知表面积减少了62.8平方厘
米,用侧面积+高=圆柱的底面周长,原来圆柱形橡皮泥的高是13厘米,则原来圆柱形橡皮泥侧面积=底
面周长x高,据此列式解答。
14.【答案】D
【知识点】应用比例解决实际问题
【解析】【解答】解:设需要X克水,
25:x=10:180
10x=25xl80
10x=4500
10x^10=4500^10
x=450
故答案为:D„
【分析】此题主要考查了用比例解决问题,要求配制同样的蜂蜜水,则蜂蜜与水的比值不变,设需要x
克水,列正比例解答。
15.【答案】A
【知识点】圆锥的体积(容积);圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】解:|x9x4
=3x4
=12(cm3)
12X2=1(cm)
故答案为:A„
【分析】根据题意,水下降的部分的体积就是圆锥的体积,先求出铅锤的体积,然后求出下降的水位高
度,据此列式解答。
16.【答案】5;3;0.16
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:如果ax3=bx5,那么a:b=5:3;
如果a:4=0.2:5,那么5a=4x02=0.8,
a=0.8+5=0.16。
故答案为:5;3;0.16o
【分析】此题主要考查了比例的基本性质,根据题意,相乘的两个数同时作外项或内项,据此解答;
在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此解比例。
17.【答案】反;正
【知识点】成正比例的量及其意义;成反比例的量及其意义
【解析】【解答】解:xy=5x6,xy=30(一定),那么x和y成反比例;
(一定),那么x和y成正比例。
故答案为:反;正。
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一
定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
18.【答案】27
【知识点】圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】解:9x3=27(厘米)
故答案为:27o
【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍;如果一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积相等,那
么圆锥的高必须是圆柱高的3倍,据此列式解答。
19.【答案】|
【知识点】倒数的认识;比例的基本性质
【解析】【解答】解:1勺.5=|
故答案为:|o
【分析】在一个比例中,如果两个外项互为倒数,那么它们的乘积就是1;根据比例的基本性质,两个外
项的积等于两个内项的积,所以两个内项的积也是1;已知其中一个内项是L5,我们可以通过除法求出
另一个内项的值。
20.【答案】120
【知识点】周长的认识
【解析】【解答】解:60x2=120(cm)
故答案为:120。
【分析】根据图示可知,这是一个莫比乌斯带,其特点之一是蚂蚁可以不接触边缘而爬完纸条的两面,
一面长为60cm,则两面就是2个60cm,据此列式解答。
21.【答案】1;16
【知识点】成正比例的量及其意义;成反比例的量及其意义
【解析】【解答】解:如果x和y成正比例,
?:5=4:20
20x?=4x5
20x?=20
20x?+20=20+20
?=1
如果x和y成反比例,
?x5=4x20
?x5=80
?x5+5=80+5
?=16
故答案为:1;16o
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式
表示:y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用
下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。
22.【答案】5;12
【知识点】圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】解:15-3=5(dm3)
24+2=12(dm3)
故答案为:5;12。
【分析】把一块圆柱形木料削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是圆柱体积的g;
把一块圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是削成圆锥体积的2倍,据此列式解答。
23.【答案】1.13
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
【解析】【解答】解:5.35+5=1.07(厘米)
5.3+5=1.06(厘米)
1.06x1.07-1.13(平方厘米)
故答案为:1.13。
【分析】此题主要考查了比例尺的应用,已知图上距离和比例尺,要求实际距离,图上距离一比例尺=实
际距离,先求出长方形芯片的实际长与宽,要求面积,应用公式:长方形的面积=长乂宽,据此列式解
答。
24.【答案】400
【知识点】圆柱的体积(容积)
【解析】【解答】解:20x20x12-12
=400x12X2
=4800+12
=400(立方厘米)
=400(毫升)
故答案为:400o
【分析】此题主要考查了圆柱容积的计算,题目要求使用《九章算术》中的方法计算圆柱体积,即底面
周长的平方乘以高再除以12,据此列式解答。
25.【答案】(1)正
(2)100;90
【知识点】成正比例的量及其意义;正比例应用题
【解析】【解答]解:(1)10:5=2,20:10=2,30:15=2,流出水的体积和时间成正比例;
(2)50x2=100(L);
180+2=90(分)。
故答案为:(1)正;(2)100;90„
【分析】此题主要考查了正比例的应用,如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比
值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定),据此解答。
26.【答案】(1)
【解析】【分析】(1)画轴对称图形的步骤:①点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端
点;②确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;③点出对称点;
④连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段;
(2)画旋转图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连
接;
(3)按2:1的比例画出组合图形放大后的图形,就是把这个组合图形的各边扩大到原来的2倍由此画
出即可。
北
27•【答案】(1)
・A东
中心广场
汽车站
图书馆
(2)50
・A东
中心广场
汽车站
【知识点】应用比例尺画平面图
【解析】【分析】此题主要考查了比例尺的应用,实际距离x比例尺=图上距离,据此计算,然后作图;
观察图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据实际距离x比例尺=图上距离,据此计
算,然后作图。
28.【答案】解:14.5-5.85-4.15
=14.5-(5.85+4.15)
=14.5-10
=4.5
会各占5
=4Zx_5+_5x±1
513135
-13X1
_5
"13
(1.5+j)x6-6
=(1.5+j-l)x6
4X6
6
=5
【知识点】分数乘法运算律;连减的简便运算
【解析】【分析】算式一,观察算式可知,此题应用减法的性质,一个数连续减去几个数,等于减去这几
个数的和,据此计算简便;
算式二,观察数据可知,此题应用乘法分配律简算;
算式三,观察数据可知,此题应用乘法分配律简算。
29.【答案】解:fx+2.6=7.6
6
fx+2.6-2.6=7.6-2.6
6
x=6
AX-|X=40
解:(务务)x=40
务=40
务埸=40吟
x=176
0.35:x=0.2:0.6
解:0.2x=0.35x0.6
0.2x=0.21
0.2x:0.2=0.21;0.2
x=1.05
【知识点】综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例;列方程解关于分数问题
【解析】【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(。除外),等式仍然成
立,据此解答;
解比例的依据是比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之
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