生物 血液+课件-2024-2025学年北师大版生物七年级下册

第7章

人体的物质运输第1节

血液当遇到某意外事故，造成人体大量失血，医生

会给伤者紧急输血，你知道为什么必须及时输血吗?

输血需要遵循什么原则?情景导入年龄

41

档案号

科

病号

床

号检查结果：

急

普通

检号项目

测定值PLT(血小板)

1.4×1011个/L报告日期

月日

检验者

报告者

送检物

检验目的送检人

年

月

日医师姓名

张XX

性别

男

临床诊断3.59×101¹2个/L4.8×10⁹个/L80g/LRBCWBCHb医院检验科报告单(一)NO.0031220(白细胞)收费章化验费13100课堂探究一、血细胞和血浆组成血液演示：观察血液的组成取1支量筒，加入几滴质量分数为5%的柠檬酸钠(一种抗凝剂，可以防止血液凝固)溶液，

取家兔(或其他哺乳动物)的血液10mL注入量筒，轻轻摇动量筒。静止一段时间后，观察血液的特点。实验现象上层：淡黄色半透明液体约占血液的55%白细胞下层：深红色

血浆两层之间有很薄的一层白色物质

血细胞血小板红细胞中间

薄层猜一猜?如果这支量筒中，不加入柠檬酸钠，又会出现什么现象呢?不加抗凝剂，则血液迅速凝固，形成

血块，其周围析出淡黄色透明液体，

即为血清。I.

血浆的主要成分Ⅱ.血浆的主要功能：口

水(约占91%～92%)

口蛋白质(约占7%)葡萄糖(约占0.1%)

无机盐(约占0,9%)

代谢废物运载血细胞，运送营养物质和废物。血浆活动：观察血细胞学生按照教材方法步骤完成实验，实验结束后

交流讨论完成以下问题：1.血液为什么是红色的?2.比较红细胞与白细胞，它们在形态、结构和

数目上有什么不同?1.红细胞

-2.白细胞3.血小板识别血细胞(1)红细胞

(RBC)1.数量(正常值):男子：(4.0～5.5)×10¹2个/L女子：(3.5～5.0)×10¹2个/L2.形态结构特点：没有细胞核，呈两面中央凹的圆饼状。3.功

能：

运输氧和一部分二氧化碳。4.异

常

：红细胞数量过少或者血红蛋白质含量过低，患贫血。(2)白细胞(WBC)1.形

态

结

构

：有细胞核，比红细胞大，但比红细胞少。2.

正常值：(4～10)×109个/L3.

功

能

：吞噬病菌，对人体有防御保护作用。4.

异

常

：身体出现炎症时数量增多。(3)血小板(PLT)1.

形

态

结

构

：不规则，没有细胞核，比红细胞和白细胞都要小。2.

正

常

值

：

(1～3)×1011个/L3.功

能

：止血和加速凝血。4.

异

常

：血小板数量过多血栓，数量过少流血不止。项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞两面中央凹的

圆饼状，富含血红蛋白(铁)无(

成

熟

的

)最多运输氧和部分二氧化碳白细胞个体最大，形态多样有最少吞噬病菌，对人体有保护和防御作用血小板个体最小，形态不规则无居中凝血和止血血细胞的特点和功能学以致用：1.如何区别动脉血与静脉血?2.贫血的病人为什么要多吃一些蛋白质和铁丰富的食物?

3.人体内出现炎症，为什么白细胞数量会增加?4.血清与血浆有什么区别?输血是抢救失血过多患者的有效措施1.血量

成年人的血量约为体重的7～8%计算：一个体重为60公斤的人他的血量为多少?平均为多少?4.5升

4.2

4.8升失血量后果1200～1500毫升会危及生命，需要及时补充血液不超过400毫升所丧失的血浆成分和血细胞，可

在短时间内得到补充而恢复正常一个献血者一次献血200毫升，最多不超过400毫升，是

不会影响健康的。2.失血对身体的影响血型AB0AB3.模拟血型鉴定B型血清(抗A)A型血清(抗B)病人A型血清B型血清血型赵凝集不凝集B钱凝集凝集AB孙不凝集不凝集O李不凝集凝集A4.输血的原则—

—

以输同型血为原则如果受血者的血型和输血者的血型不合，输血后红细胞

会凝集成团，阻碍血液循环，而给受血者带来严重的后果，显微

镜下

的红

细胞

凝集现象显微

镜下

的红细胞

正常现象甚至死亡。献血者血型受血者血型ABOABA一十十一B十

十一O一一一一AB十十十—注意事项：1.先进行交叉配血实验2.一次输血不要太多太快注：+代表凝集，一代表不凝集病人血型可接受血型不可接受血型赵BB、0A、AB钱ABAB、A、B、0无孙00A、AB、B李AA、0B、AB讨论并完成：拓展提升·

抢救大面积烧伤病人时，是输鲜血还是血浆?严

重的贫血病人，救治时，如何输血?烧伤病人血液中的水分大量渗出，血液的浓度上升，

粘度变大，所以抢救时，应给病人输血浆，如输鲜血，血液粘度变大，心脏负担大，反而威胁生命。严重的贫血病人，由于红细胞减少，血液的浓度下

降，应输浓缩的红细胞。盘点收获血浆——运载血细胞、运输营养物质和废物红细胞——运输氧和部分二氧化碳血细胞

白细胞——防御和保护作用血小板——止血和凝血作用血

量

：成人血量占体重的7%-8%血

型

：ABO血型

(A

、B

、AB

、0)血

液A.

B.

C.

D.2.

某同学手臂受伤后，伤口出现红肿发炎的现象。观察他的血液涂片(如图)

可以发现，数量明显增高的细胞是

(

A)A.

①B.

②

C.③

D.

④③④课堂评价1.

下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系

的是

(

A

)血浆血液

红细胞红细胞血液(血浆①②A.甲——贫血

B.

乙——有炎症C.

丙——血液不易凝固

D.丁——坏血病4.17世纪时，医生为抢救大出血的病人，曾尝试将动物的血输人病人的

血管中，但是都没有成功。后来，又尝试给病人输人血，结果多数病人输

血后却产生严重的反应甚至死亡，有的病人输人了别人的血液后“起死回

生”了。这是因为大量输重时应遵循的原则是

(

C

)A.输新鲜血

B.成分输血

C.输同型血

D.输异型血↵性别检查项目↵检查结果正常值↵甲女↵红细胞计数↵3.0×10¹2个/L↵3.5×1012～5.0×10¹2个/Le乙女↵白细胞计数15×109个/Le4.0×10⁹~10.0×109个/L丙女↵血小板计数↵0.5×101¹1个/L1.0×1011～3.0×1011个/LeT↵女↵血红蛋白90gLe110～150g/Le3.如下表是四位同学血常规检查中某一项目的检查结果。

据表作出的初步诊断错误的是

(

D)5.血栓是指心脏、血管内的血液发生凝固或血液中存在凝集形

成固体质块。研究人员称大蒜能有效减少血栓形成，你认为最

可能得原因是大蒜能

(

D

)A.

提高血浆的运输能力B.抑制白细胞吞噬细菌C.促进红细胞运输氧D.

抑制血小板不正常凝集6.取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示

现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：(1)量筒中出现了

分

层现象。(2)量筒中1、2、3三层的物质依次是

血浆

、

白

细

胞