语文（新高考）-2025年高考终极押题（原卷版）

2025年高考语文终极押题猜慈（新高考通用）

（高分的秘密武器：终极密押+押题预测）

押题猜想一信息类文本阅读....................................................1

押题猜想二文学类文本阅读之小说阅读..........................................15

押题猜想三文学类文本阅读之散文阅读.........................................25

押题猜想四文言文阅读.......................................................35

押题猜想五古代诗歌阅读与鉴赏...............................................41

押题猜想六名句名篇理解性默写...............................................44

押题猜想七语言文字综合运用.................................................47

押题猜想八作文.............................................................51

押题猜想一信息类文本阅读

终极密押。

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

神舟十七号航天员乘组计划于4月30日返回东风着陆场。

东风着陆场位于巴丹吉林沙漠和戈壁地带，地域辽阔，4月冷空气频繁，正值风沙频发期。

返回舱开伞时受高空风影响较大，落地后受地面大风影响易发生拖拽翻滚等情况，载人飞船返

回着陆时对着陆场高空风和地面风等天气条件栗求较高。

据酒泉卫星发射中心卞韩城介绍，飞船的返回着陆有严格的气象条件要求，必须满足气象

条件才能实施返回着陆。

“飞船返回地球后，航天员在着陆现场要滞留3个小时左右，这段时间内有可能遭遇极端

天气。”卞韩城说，为应对飞船着陆后的极端天气，东风着陆场已针对降水、大风、沙尘、高

温、低温等情况做好了准备。

（摘编自《北京青年报》，2024年04月30日）

材料二：

航天员们想要重返地球，首先需要调整好飞船的“姿势”，就像我们开车回家前要先把车

头调向回家的方向一样。飞船先是在水平方向逆时针转动90°,从轨道舱在前、返回舱居中、

推进舱在后的状态变成横向飞行状态，这是第一次''调姿”。接着轨道舱和返回舱分开，此时

飞船就变成了推进舱和返回舱的组合体。然后这个组合体再逆时针转90°,让推进舱在前、

返回舱在后，并且调整好角度，准备“刹车”。接下来，推进舱的制动发动机开始工作，产生

和飞行方向相反的力，让飞船减速，脱离原来的飞行轨道，进入返回轨道，这就像是给飞船来

了个，，刹车”，让它慢下来准备回家。之后，返回舱和推进舱组合体就开始自由下降啦。

当下降到距离地面140多公里的时候，推进舱和返回舱就栗“分手”，推进舱会在大气摩

擦产生的高温下被烧毁，返回舱则继续下降。这个时候返回舱就要找到进入大气层最正确的''姿

势”，也就是建立正确的再入姿态角。这个角度可太重要啦，如果角度太小，返回舱就会从大

气层边缘擦过，回不了家；要是角度太大，返回舱返回速度太快，就会像流星一样在大气层中

被烧毁。所以返回舱的推进子系统得好好工作，才能确保飞船能安全准确地返回大气层。当返

回舱距离地面大约100千米的时候，它就要开始再入大气层啦。这时候它的速度高达7.9千米

/秒，这么快的速度和大气碰撞在一起就会产生剧烈的摩擦，摩擦带来的热能让返回舱瞬间变

成一个闪闪发光的大火球。但不用担心，返回舱设计了多种热防护措施，完全可以解决高温问

题。最让人担心的是，返回舱周围产生的一层等离子气体，这层气体会把电磁波都给挡住，这

个时候返回舱就会与地面失去联系，出现“黑障”现象。这种情况会持续大约240秒，不过别

担心，等到返回舱距离地球大概40千米的时候，这个“黑障”就会神奇地消失了，地面测控

部门就又能重新找到返回舱的位置了。

当返回舱降至离地面约10公里时，回收着陆系统就开始工作了。先是弹出伞舱盖，然后

陆续弹出引导伞、减速伞和主伞。小小的引导伞先出来打个前哨，接着减速伞出来帮忙减速，

最后主伞登场。它们的面积是不断增大的，能从几平方米到几十平方米再到1000多平方米。

为什么降落伞要分别打开呢，全部展开岂不是减速更快吗？原来，因为主伞足有1200平

方米，要是一下子全部打开，空气会把伞崩破，所以设计师们设计了这样一套三级开伞程序，

先部分打开后再完全展开，这样可以降低开伞时的过载，减少航天员的不适感。先是打开的引

导伞，然后引导伞拉出减速伞，减速伞工作一段时间后和返回舱分离，同时拉出1200平方米

的大主伞。从距离地面8000米左右到6000米的过程中，返回舱的速度就能从90米/秒降到8

米/秒左右。此外，为了确保安全，返回舱还配备了备份伞，如果主伞系统出现故障，系统会

自动判断并启动备份伞，保证航天员的安全。

在整个降落过程中，除了降落伞，返回舱还配备有反推发动机和座椅系统等着陆缓冲装置，

这些装置在返回舱下降到接近地面时发挥作用，进一步降低着陆冲击载荷，为航天员提供额外

的减震和缓冲保护。

（摘编自中国数字科技馆《航天员返回地球需栗闯哪些“关”？》）

材料三：

我们发现，返回舱落地之后，航天员并不会立即出舱，那么他们在返回舱里做些什么呢？

专家介绍，这段时间主要是航天员在接受地面医监医保人员的健康确认。

在舱内的医监医保，最主要就是航天员健康判断，经过决策，航天员的健康状态良好，进

入医监医保程序。第二，在舱旁，更多是进行健康复核、确认。最后，在载体内，就是后面的

医监医保车，在这里航天员可以开展更为系统、更为全面的体格检查，包括生理数据采集、体

液采集，包括心电、整个心功能，还有超声等相关辅助检查，这样对航天员进行着陆现场的全

面身体评估。

从失重的环境转入重力环境，航天员的身体需栗逐渐地恢复和适应。专家介绍，接下来，

航天员就进入了后恢复阶段。

（选自央视新闻客户端，2024年05月01日）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.东风着陆场针对降水、大风、沙尘、高温、低温等情况做好准备，以防返回舱落地后受地

面大风影响发生拖拽翻滚等意外情况。

B.返回舱进入大气层之前需要通过返回舱推进子系统建立再入姿态角，这个角度的大小关系

着飞船能否安全准确地返回大气层。

C.当返回舱再入大气层的时候，它的速度需要达到每秒7.9千米，和大气碰撞在一起就会产

生剧烈的摩擦，为返回舱带来巨大的热能。

D.飞船返回地球后，航天员在着陆现场要滞留3个小时左右，这段时间航天员要接受地面医

监医保人员的健康判断、复核、确认等。

2.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（）

A.材料一中通过引用卞韩城的话，阐述了气象条件对于飞船实施返回着陆的重要性，赞美了

着陆场工作人员不畏辛苦、积极准备的精神。

B.材料二采用总分总的结构方式行文，介绍了航天飞船从进入大气层到着陆的过程，并对关

键环节进行了细节化的详细阐述，主次分明。

C.材料三使用提问形式自然引出航天员返回地面需接受专业人员健康确认这一程序的介绍,

阐述了落地后航天员不会立即出舱的原因。

D.从返回舱着陆时的气象状况分析，到航天员重返地球前的姿势调整，再到航天员着陆后的

健康确认，是为了体现航天员返回地球会有很多考验。

3.阅读材料二后你对航天员返回地球的了解，下列解说不正确的一项是（）

A.解读了航天员和航天器返回地球过程各个环节及所需的部分技术内容。

B.当返回舱降至离地面约10公里时回收着陆系统的三级开伞程序是引导伞、主伞和减速伞。

C.返回舱周围产生的等离子气体会把电磁波都给挡住出现“黑障”现象时不必担心。

D.了解航天员返回地球所面临的安全风险，激发了内心对航天员的敬意。

4.如图是对材料二内容进行的图解，其中发生“黑障”现象的一项是（）

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C.(7)(8)(9)D.(10)(11)(12)

5.布鲁诺说“科学是使人变得勇敢最好途径”，结合三则材料中关于载人飞船返回地球的程

序说说你对这句话的理解。

（二）阅读下面的文字，完成1〜5题。

材料一：

《左传》记载：“秋，吴城邙，沟通江淮。”公元前486年，吴国在今扬州附近开挖邙沟，

沟通长江与淮河水系，这是中国历史文献中记载的第一条有确切开凿年代的运河。战国中期，

魏国在公元前361年前后开始挖掘改造鸿沟，北接黄河，南边沟通淮河北岸的几条主要支流，

构成了黄、淮之间的水路交通网络。西汉时期运河向西延伸至关中地区，东汉时期开凿阳渠以

沟通洛水与黄河。东汉末期，曹操利用黄河故道，开挖白沟等运河，使运河向黄河以北延伸,

抵达今河北东部地区。东晋、南北朝时期，开凿修治浙东运河，沟通了姚江、甬江、钱塘江、

曹娥江等自然河流。到隋统一中国之前，以中原地区为中心，贯通东西南北的中国大运河体系

已初步形成，为隋唐时期对运河大规模开挖、整治及航运大繁荣奠定了基础。

公元605年，为加强都城洛阳与南方的联系，隋炀帝下令在前代汴渠的基础上开凿通济

渠，沟通黄河与淮河。同时，重新疏浚邙沟，疏凿长江以南的江南运河，并对前代开凿的浙

东运河航道加以整治，使大运河越过钱塘江沟通宁绍平原。此后，又在黄河以北，在曹操时

期开凿的原有运道的基础上，开凿永济渠，直抵涿郡（今北京南郊），从而修建出一条以洛

阳为中心、东北方向到达涿郡、东南方向延伸至江南的“Y”字形运河，在中国历史上第一次

建成了从南方重要农业产区直达中原地区政治中心和华北地区军事重镇的内陆水运交通动脉。

唐宋时期，大运河主要河段、格局和走向基本没有变化，朝廷对运河的主要职责在于维护航

道、大规模疏浚与改建部分航段，同时建立粮食仓储、转运等运河配套设施，并逐步完善统

一运河维护和运输管理的漕运行政体系。

北宋晚期，战乱不断，运河航道维护逐渐松弛，航道不断淤积，航运逐渐中断。期间黄

河数次泛滥，淮河以北的大运河河道大多被黄河泥沙堵塞，以洛阳为中心的大运河体系逐渐

宣告结束。元统一中国后，组织开凿了会通河，北通卫河，南接泗水、黄河，从根本上改变

了淮河以北大运河的格局与走向。由此开始，大运河不再流经洛阳，河南和安徽北部的河段

被废弃，形成了南北直行的走向，缩短航程千余里。公元1293年，沟通元大都（今北京）城

内与城东通州的通惠河建成，来自南方的漕粮可直接抵达城内的积水潭，实现了中国大运河

的第二次大沟通，奠定了至今仍在发挥重栗作用的现代大运河的线路格局。

1686年至1688年清廷在宿迁与淮安间的黄河故道东侧开凿了中运河。中运河的贯通标

志着大运河彻底摆脱了借黄河自然河道行运的状况，实现了完全的人工控制。同时，随着经

济社会的进一步发展，大运河成为联系全国经济的交通大动脉，在运河沿岸形成了一批转口

贸易城市，促进了运河沿岸城市商业的繁荣。也使原来相对独立、特色鲜明的京津、燕赵、

齐鲁、中原、淮扬、吴越等地域文化得以深度连接，加快了不同文化的交流、碰撞、融合。

世代劳作、生息在运河上的百姓人家，融汇了南北各地的民俗礼仪、饮食文化和休闲娱乐，

形成了独特的运河风情民俗。

（摘编自《大运河：流动的文化、宝贵的遗产》）

材料二：

大运河拥有纵贯南北、横跨东西的恢宏尺度，是由许多点段组成的河道体系，其中有自

然河流，也有人工开凿的河段。由于中国东部平原的地理条件非常复杂，加上运河并不自带

水源，而是要依靠沿途泉水或河道水源，所以会不时面临洪涝灾害或水源匮乏等极端问题。

此外，不同河段的高程差异巨大，还有黄河、淮河、长江等水系横贯其间，所以，大运河的

修凿和维系，是一个面临艰难挑战的巨大工程。

要实现大运河的高效开凿和疏浚，需要充分掌握地质地理和水利方面的知识。在这方面，

我国古人展现出了杰出的智慧。比如在水位高差过大、水流过快的区域，采用了人为利用弯

道，减缓河道的纵比降，从而降低河水的流速的方法，人称“三湾抵一闸”，即不建一座闸

而实现对水流的调控。

元代定都北京后，面临自然水源难以维持从通州到大都漕运的问题。以郭守敬为代表的

水利专家在京西北山区发掘了白浮、西山诸泉作为水源，修建瓮山泊等水柜，并在沿线通过

各种水利设施调节高差问题，将水源、京城、通州连为一体，使南方漕船可以直接进入大都。

这一工程既创造了一个畅通的通惠河，同时重新塑造了北京城的河湖体系，直接孕育了京西

北的“三山五园”。

京杭大运河沿线最艰难的河段之一是会通河。这一段栗穿越鲁西地区的丘陵，翻越大运

河的“水脊”南旺，水源和高程的双重问题困扰着明清两代漕运。得益于明朝初年民间高手

白英的智慧，通过一系列水利设施，将沿途水源汇聚南旺，通过分水枢纽让水流“七分朝天

子、三分下江南”。漕船要穿越会通河，需要历经三十多座船闸，一点点通过抬升的水位爬

升至南旺，再一步步下降，周而复始，翻山越岭。

黄河在明清大部分时期是夺淮河入海，并与淮河、运河交汇在淮安的清口。肆虐奔腾的

黄河时常决口，并且淤积大量泥沙，威胁运河的安全。以潘季驯为代表的治河能臣发明了“束

清刷黄”的方法，建造了由河道、闸坝、堤防等工程共同组成，集疏浚、维护、水文观测功

能于一体的清口枢纽，抵御黄河侵扰，护卫漕运安全。

大运河是古代水利工程最高智慧的结晶，既因为它具有复杂精致的工程设计，更因为实

现这些设计的是取自身边的、最简单的材料-土、木、金、石。如筑造堤防，用挖挑出来的黄

土配以沙石，用大石或铁盘夯实；错综复杂的清口枢纽，纵然眼花缭乱，也不过是由最基本

的土、木、金、石材料拼合而成。

（摘编自刘曙光《大运河：纵贯南北的大动脉》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.自春秋至隋统一前，全国各地已修凿一系列人工河段，推动黄河、长江、淮河等流域的

联通，大运河体系初步形成。

B.为加强洛阳与南方的联系，隋炀帝下令先后开凿通济渠、江南运河、浙东运河、永济渠

等，推动了内陆水运的南北贯通。

C.元代会通河改变了淮河以北大运河的格局和走向，明代设置南旺分水枢纽，以便漕船通

过，体现了运河维系的历史延续。

D.地质地理和水利方面的知识，对大运河的建设意义重大，这背后有中国古人依托环境特

点、利用自然山水的智慧。

2.下列对两则材料论述和说明的分析，不正确的一项是（）（3分）

A.材料一引用《左传》，说明大运河的历史可追溯至春秋时期；材料二引用“七分朝天子、

三分下江南”，说明南旺枢纽的分流效果显著。

B.两文均提到黄河泛滥，材料一的运河变迁与材料二的治河技术都印证了“治黄”对维系

运河的重要性。

C.两篇材料均用总分式结构，系统阐释运河价值，兼具专业性与可读性，体现知识性读物

“深入浅出”的特点。

D以事实为核心是两篇材料的共同特点，材料一偏重历代运河的营建与演变，材料二聚焦

水利技术的应用和实践。

3.根据材料一，下列对运河示意图中相关河段的开凿时间的先后排序，正确的一项是

（）（3分）

A.③②④①B.③④①②C.④②③①D.④③①②

4.根据材料，在下面文段的横线处补写出恰当的词语，每空不超过4个字。（4分）

第38届世界遗产大会认为中国大运河符合世界遗产中的4条标准。

创造价值：中国大运河创造性地将零散分布的、不同历史时期的区间运河连通为一

条统一建设、维护、管理的人工河流，其为解决①问题、②问题而形成的

开创性的技术实例，是伟大的创造。

见证价值：中国大运河见证了中国历史上已消逝的一个特殊的制度体系和文化传统

的兴衰过程及深远影响，它是中国大运河修建和维护的动因。

典范价值：中国大运河所在区域的自然地理状况异常复杂，开凿和建设中产生了众

多因地制宜、因势利导的具有代表性的工程实践，并联结为一个技术整体。

④:中国大运河与具有突出的普遍意义的事件、文化传统、观点、信仰、

艺术作品或文学作品有直接或实质的联系。

5.古人运用了哪些有效的举措来修凿和维系大运河？请根据原文进行概括（6分）

本部分押题2道，一道是4个选择题+一个简答题，一道是传统3+2题型。

两大题选材均重视关于跨学科融合方面的多材料文章，且选文结合最新科技方面的材料,

紧扣时代步伐，材料新颖，难度适中，符合历年高考要求。进一步强化“因文设题”，“以材

设题”，着重考查的是判断、推理和分析等思维能力。重视图文转换题型在文本中的考查。

近年来的新高考卷高考题的信息类文本在题型设置上考查的重点在对文章内容的理解、对

文章整体的把握、对文章内容迁移运用的掌握。第一道题以4个选择题加1个主观题呈现，前

三个选择题考查的知识点同2024年高考，第四个选择题增加了图文转换题型（体现了对逻辑

思维的考查，这也启示题型可能微调，选择题可能增多。主观题设置上可能守正，以文章为本，

随文赋题；也可能创新，引入文章之外的内容，与文本进行呼应解读。

第二大题沿袭传统命题3+2模式，并增加了图文转换题型，简答题第4题略有变化，体现

稳中有变的命题思维。

■。押题预测。

一阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在智能算法时代，海量隐私数据是一种基础性社会资源，也是算法受众与算法平台或组织

争夺、控制和利用的质料对象。算法是一种规训权力，会不断争夺隐私领域规则以及个人隐私

资源分配的控制权，从而持续影响算法受众产生隐私未得的感受。

个人信息收集是算法隐私剥夺行为的起点，也是算法受众接触算法平台时经历与个人隐私

资源被争夺相关体验的阶段。在这一阶段，平台能够通过三种方式争夺算法受众的隐私资源。

分别为：过度收集个人隐私信息，有一些平台不需要用户的定位，也不需要知道用户的联系人

列表，就能读取这些信息；利用服务功能迫使个体主动提供个人信息，即个体必须让渡部分个

人隐私才能使用平台提供的部分服务；通过非法手段，如黑客破解、网络攻击等获取个人数据。

由于算法受众往往无法了解或理解平台处理个人信息的方式，越来越多的算法受众表达了

对个人隐私资源的担忧。平台整合不同渠道、不同颗粒度的数据隐私信息，通过这些东西去挖

掘不想暴露的信息，继而掌握了更多个人生活细节，包括消费喜好、消费能力、社交行为等。

在此基础上，平台继续对已有数据进行二次加工，将零散且孤立的隐私信息汇总成可匹配用户

的“整合型隐私”。最后，经过整合、分析和数字画像，个人隐私信息最终被平台转化为被其

掌握和利用的数据资源，个体也因此变得更加透明。

在个人信息传播阶段，算法隐私剥夺现象进一步加剧，算法受众强烈感受到个人数据隐私

似乎完全脱离个人的自我控制范围。个体某些真实信息未经其授权同意就被平台不当披露，抑

或直接关乎个人的隐秘被平台曝光。个人拥有合理披露自身信息且不受侵害的利益期待，因而

无论是不当披露还是曝光数据隐私，都是对个人隐私期待的破坏。更严重的是，个人信息一旦

公开传播，就给算法受众带来个人信息失控的风险。

算法隐私剥夺行为违背公平理念进而带来隐私伤害，可能会影响个体的人格利益。对算法

受众而言，算法平台的监视是一种不受欢迎的行为，构成了主观隐私伤害。私生活处于不安宁

状态，意味着个体会陷入一种无休止的隐私关注、焦虑乃至精神上的痛苦之中，对被监视感到

不安和恐惧。个人信息被意外使用对个体造成不利后果，构成了客观隐私伤害，如个人信息遭

算法平台不当披露后被电信诈骗等利用。算法隐私剥夺行为引发的客观隐私伤害，还可能导致

个体在经济、社会和其他方面遭到歧视性对待，包括妨碍个体将来获得平等工作的机会、购买

保险的支出费用以及过有尊严的生活等等，进而引发出个体的愤怒感。总体而言，隐私伤害的

主客观类别可视为一枚硬币的两面，如同攻击是担忧被殴打一样，对不受欢迎的观察的感知在

很大程度上也是对信息驱动的伤害的担忧，其结果都导致了算法受众人格剥夺感受的产生。

在此基础上，个体会发挥自主性，实施反向规训的抵抗策略，如卸载比较小众、冷门的

APP、关闭平台非必要的授权、寻求替代平台、转换使用、减少平台授权范围、伪造个人信息

等等，但这些抵抗只能使个体暂时“无力地避让”。最终，当个体的隐私价值能力有限，外界

救济保障措施相对匮乏时，算法受众抵抗算法隐私剥夺行为的需求得不到满足，抵抗无力的感

受由此被激发出来，真正从“无力”直接走向“徒劳感”。

（摘编自杨喜喜《结构性剥夺：算法受众隐私剥夺感的生成逻辑》，有删改）

材料二：

进入数字化社会后，公共空间和私人空间的边界逐渐消融。数字化社会个人信息毫无保留

地进入公众领域，通过对带有个人特征信息的搜集、提取和整合，形成了虚拟化的数字人。数

字人是自然人的虚拟对应物，它可以代表或者代替自然人参与社会生活，开展商业活动，行使

某些权利。不同于自然人有着真实肉身，数字人是纯数据化的产物，其形成和发展在现代技术

的加持下变得快捷和简单：通过分析用户线上购买服装的尺寸可以得知个人的身高、体重等隐

私数据；分析某一群体的线上工作流程可以得知这一工作的责任、义务和实践方式，而将这些

信息整合起来，就形成内容丰富的数字人。

在数字化社会，个人以自然人和数字人的复合身份出现，在很多时候，数字人的身份拥有

更加自由的活动空间。数字人可以自如地切换于虚拟世界与现实世界之间，自由地参与各种社

会活动，具有公共性社会特征。智能技术赋能各种穿戴设备、智能机器，实现了更多的人机互

联和人机交互，这种技术的迭代升级使得数字人的使用边界得到扩展，原本一些需要自然人完

成的任务，可以方便地借助数字人完成。自然人永远被限制于时空之中，数字人却可以突破时

空限制，通过后台数据处理进化其能力，换句话说，数字人会长久存在。智媒时代的隐私保护

背景复杂，问题繁多，难度更大。我们已经不可能用简单的物理区隔来阻止个人隐私进入公共

领域，也就是说边界区隔已无法阻止数据化的进程，数据的搜集和分析以及在不同平台间的流

动不可逆转。

私密化是隐私的关键问题，隐私一直强调私密、不为人知，但数字人的存在无法避免私密

信息进入公共空间，这种悖论决定了一方面人们需要私密化，另一方面又不可避免地在社会交

往中不知不觉地去私密化，从而导致隐私受损。o从客观现实看，在圈子中进行

隐私交换是人们获得信任十分快速和有效的方法。进入智媒时代，人们似乎已经习惯逐渐通过

去私密化来参与社会交往。不仅如此，隐私主体去私密化的行为也从一种无奈的妥协逐渐演变

成一种主动选择。现代社会中自我披露从小众群体发展到全民参与，从最初的遮遮掩掩到愈演

愈烈，逐渐发展成为一种彼此全方位“凝视”的全民窥私狂欢。

（摘编自顾理平《数字人的去私密化：智媒时代的隐私困境与化解路径》，有删改）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.算法隐私剥夺行为引发的客观隐私伤害，这必然让个体在经济、社会等方面遭到歧视。

B.智能技术形成虚拟主体，数字人可以取代自然人，实现了更多的人机互联和人机交互。

C.相较于自然人，数字人在虚实世界自如切换，留下的数字信息仍然存在并被持续使用。

D.在智能时代，算法受众遇到的困难越多，分享的频率也越高，致使社会的窥私欲增强。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A.算法具有规训权力，会对海量隐私数据进行争夺、控制和利用，引发算法受众对个人隐私

资源的担忧。

B.算法平台通过三种方式争夺算法受众的隐私资源。其中，利用服务功能迫使个体主动提供

个人信息是最关键的阶段。

C.在整合、分析和数字画像的基础上，平台将个人隐私信息转化为可掌握和可利用数据资源，

这就意味着个体变得透明。

D.材料一体现了材料二中提到的部分观点，认为数字化社会个人信息毫无保留地进入公众领

域，即个人隐私受到了剥夺。

3.以下《乡土中国》中的观点，最适合填入材料二横线处的一项是（）

A.每个人都是社会影响所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系。

B.社会秩序范围着个性，为了秩序的维持，一切足以引起破坏秩序的要素都被遏制着。

C.缺乏变动的文化里，长幼之间发生了社会的差次，年长的对年幼的具有强制的权力。

D.圈子是指乡土社会中人们以血缘、地缘或姻亲等关系形成的社交群体，具有伸缩性。

4.在智能算法环境下，隐私剥夺感的内在生成具有一定的逻辑性，结合材料一完善以下图表

时错误的一项是（）

।隐私_剥夺感2内在生成X2___

资源剥夺隐私伤害、@一隐/伤害〉行为剥夺

公平理念违背价值I隐私价值能力有限

「3--」

_--,，r-不安-全感@-----1-----

侵入感—、,--------

—|I|J

A①人格剥夺；B②愤怒感；

C③外界救济保障匮乏；D④无力感；

5.DeepSeek横空出世，展现了算法之美的同时，也引发了人们的担忧。请结合两则材料谈谈

你的理解。

二阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在新媒体时代，快节奏的生活方式和日新月异的新媒体发展改变了受众原有的媒介接触方

式，媒体传播呈现时间和内容碎片化的特点，受众倾向于接收短小精悍的传播内容。为适应新

媒体时代碎片化的传播要求，一方面，内涵深刻的非遗需要被分解成零散的碎片化信息，其深

层文化精髓需栗通过浅显、碎片化的形式呈现；另一方面，被分解后的碎片化信息会消解非遗

的文化内涵，难以展现非遗的史料价值和文化传承价值。

在新媒体时代，为了迎合受众的娱乐需求，多数新媒体运用大数据算法等先进传媒技术对

各类信息进行娱乐化处理，降低了非遗传播的严肃性，这种泛娱乐化的传播方式极易导致非遗

传播的边缘化。由于非遗的内容价值主要体现在其思想性、知识性和一定的艺术性方面，娱乐

属性并不高。然而，如果非遗在传播过程中强化了娱乐属性，其自身的文化属性就会被弱化，

这种传统文化价值让位于浅层次娱乐快感的做法会使受众丧失对非遗内容和思想的理解与追

求。

在新媒体时代背景下，大数据算法推荐技术促进了信息的个性化传播，其精确推送功能已

得到广泛应用。精准定向推送实质上是一种定制化的传播方式，定制外的其他信息很难被传送

给受众，而小众的非遗信息往往属于定制外信息。这种传播学上的“马太效应”使得非遗信息

在定制化推送过程中处于传播链的底端，很难得到广泛传播。此外，新媒体平台为了迎合大众

的喜好和实现自身的商业价值，会优先推送与大众生活紧密相关的、具有商业盈利性或者娱乐

性的内容。而非遗作为一种文化和艺术的表现形式，其内容具有特殊的民族属性和历史属性，

与普通大众的当下生活距离较远，因此通常不受大数据精准推送的青睐。

新媒体时代亦是社交媒体盛行的时代，广大受众倾向于从海量信息中挑取个人偏好的内容,

并在拥有相同兴趣爱好或文化背景的圈子里分享传播，从而形成了信息传播的圈层化现象。在

新媒体时代，大众传播的圈层化特征日益明显，它以趣缘联系和文化认同为基石构建信息传播

圈层，这些圈层内部信息传播效率高，而圈层外部的信息传播效率则相对较低。同时，圈层内

的某类信息流动饱和，容易形成“信息茧房”效应，进而排斥其他信息。非遗作为传统文化的

一部分，其圈层内的受众和关注度较少，属于被排斥的其他信息。这种由个人兴趣驱动的圈层

化信息传播模式使得对非遗关注较少的受众接触非遗的机会日益减少，加之新媒体时代信息爆

炸和娱乐风气盛行，小众非遗在多重不利因素下更难突破圈层限制，实现广泛传播。

（摘编自于丽臣《新媒体时代我国非物质文化遗产的传播困境与破局》）

材料二：

文化遗产是中华文明故事的源头活水，其内涵的深刻性、形态的多样性、叙事的共通性，

使其成为国内外传播舞台上弘扬中华优秀传统文化的重要载体。主流媒体需要充分认识挖掘文

化遗产历史价值和时代价值的重栗性，以创新推动中华优秀传统文化传承和发展。

文化遗产是国家文化软实力的核心要素。一方面，它记录着一个国家的悠久历史和灿烂文

明，展现了文化的独特性和多样性，文化遗产的保护、传承增强了文化认同感和民族自豪感。

另一方面，文化遗产的创新展现了一个国家的文化生命力和创造力。主流媒体首先栗处理好文

化传承与创新的关系。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，

以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立

足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。

文化交流已成为连接不同国家和民族的重要桥梁。文化遗产作为一个国家文化软实力和展

示国际形象的载体，在国际交流中发挥着举足轻重的作用。数字媒体时代，传播方式的变革让

国家文化软实力的展示变得更加多元、立体且有效，主流媒体不仅要让文化遗产活起来，还要

走出去。面对全球化背景下多元文化对中华优秀传统文化的冲击，主流媒体应更积极地迎接挑

战，用好在世界上具有高辨识度的中国文化遗产，把我国在发现、研究、保护、利用、传承文

化遗产过程中的创造性转化和创新性发展的理念、实践和成果传播出去，让更多外国友人通过

它们了解中国、读懂中国，感受中华文化的魅力与活力。

媒体融合对主流媒体履行责任担当、引导社会舆论提出了新的挑战，既要用流量和效果说

话，洞察用户需求，用互联网思维主导资源配置，以“接地气”的话语方式与运营策略实现内

容的有效触达：又要保持定力和洞见，在“快”与“深”两方面同时发力，靠优质内容凝聚共

识，提升社会影响力和动员力，在赢得流量的同时，也赢得受众的认同。近年来，如何获取更

多年轻流量、如何实现“破壁”“出圈”，成为媒体探讨深度融合转型的焦点议题。面对众声

喧哗的信息传播生态，主流媒体需栗放下身段，了解年轻用户群体的文化偏好与消费习惯，但

这并不意味着对流行文化元素的简单迎合，做网络流行文化、流量文化的集散地与扩散器。打

造“爆款”是手段而不是目的，主流媒体要在选择性借鉴与吸收的基础上，强化自身观点与内

容在年轻群体中的感召力与影响力，实现内容导向与流量效果的双赢。

（摘编自李学梅《时代使命与实践逻辑：主流媒体如何讲好文化遗产故事》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.在新媒体时代媒体传播碎片化的特点不利于非遗价值的展现。

B.新媒体对非遗的娱乐化处理会影响受众对非遗的理解和追求。

C.要创新推动传统文化的传承和发展就要处理好传承与创新的关系。

D.主流媒体要按照年轻用户群体的文化偏好与消费习惯去赢得流量。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A.多数新媒体使传统文化价值让位于浅层次娱乐快感，与迎合受众的娱乐需求有关。

B.非遗信息成为定制外的小众信息，这和它与普通大众的当下生活距离较远有关系。

C.在新媒体时代，大众传播的圈层化特征日益明显，圈内与圈外会有很大信息差异。

D.传播方式变革使国家文化软实力的展示更多元，文化遗产自然会活起来、走出去。

3.基于材料中非遗的传播困境，下面不太适合作为破局之策的一项是（）

A.鼓励和支持非遗传承人等非遗创作者在平台上开设账号，发布更多高质量的非遗内容。

B.拍摄非遗纪录片，突出画面主体，增强画面的视觉冲击力，拉近非遗与受众的距离。

C.相关主体对濒临失传的非遗，通过提供专项基金、专业培训等方式实施抢救性保护。

D.相关主体通过培养意见领袖，设置议题，塑造非遗正面形象，引导粉丝开展正向传播。

4.根据材料一的内容，在下面空格处填入恰当的内容。

(1)内涵及价值被消解

新

媒

体

时非

代

传遗

播

5.我国在《“十四五”非物质文化遗产保护规划》中要求：非遗要“适应媒体深度融合趋势,

拓展非遗传播渠道”。请根据材料谈谈提出这一要求的原因。

押题猜想二文学类文本之小说阅读

:并终极密押。

阅读下面的文字，完成6〜9题。

文本一：

咳嗽天鹅

铁凝

天是越来越冷了，刘富早上醒来就想着院子里那只天鹅，得赶紧送去动物园。

这时西屋传来香改的咳嗽声。香改是刘富的老婆，能干却生性邀遢。每次刘富要找件衣服

就很不耐烦。一拉开柜门，里边的衣服裤子犹如洪水猛兽奔涌而出，劈头盖脸倾泻在刘富身上。

就为了这个他和香改一直闹离婚，香改抗不住刘富的坚决，有一天气急地说：“离就离，缺了

鸡蛋还不做槽子糕了！”话没说完突然咳嗽起来，从此这咳嗽就没断过。

刘富洗漱完毕，来到院里朝东窗根望望，那儿有个半人高的小窝棚，是刘富给天鹅搭的。

两个月前刘富和镇长去了一趟内蒙古蓝旗看亲戚，临走时亲戚用个竹筐把这只从芦苇丛里拾来

的病天鹅塞进“奇瑞”的后备厢。回家后镇长说没工夫管病鹅，就把“麻烦”留给了刘富。

刘富的女儿正念初中，欢喜着上网查天鹅的资料，对照着这只活生生的鹅，她得出结论：

它的学名叫大天鹅，也叫咳声天鹅，属鸟纲，鸭科。全球易危物种，国家二级保护动物。女儿

把这些信息告诉刘富，刘富记住了咳声天鹅四个字，只是把咳声天鹅听成了咳嗽天鹅，从此没

改口。天鹅整天不吃不喝，无精打采的，刘富对它很不耐烦，但还是和女儿琢磨怎么给它治病。

网上说天鹅容易患肠胃炎，①刘富观察后猜这只鹅说不定得的是肠胃炎，就大胆给它用氟哌酸

加黄连素，只两天，这鹅竟然吃了喝了，那咳嗽一般的叫声也亮堂了。天鹅养了些日子，显出

和刘富挺亲，每天早晨刘富一出屋门，它准在东窗根的窝棚里“咳、咳、咳”地大叫几声，问

好似的，这时，西屋的香改也会咳嗽起来，好似和天鹅比着赛。刘富不为天鹅的“问候”所动，

他只觉得自己倒霉，稀里糊涂家里就添了女人的咳嗽和咳嗽的天鹅。

转眼间，天鹅来到刘富的家已经两个多月。一天早晨，刘富迎接了天鹅的问候之后，见它

步履踉跄地从窝棚里钻出来，站也站不稳，走又走不好。刘富蹲在地上仔细观察，②原来天鹅

的脚躁干裂了。刘富的脚就在这时也突然不自在起来，脚趾缝之间像有利刃在切割，凉飕飕地

刺痛。女儿放学回来，刘富催她赶快上网再查，原来天鹅离开水过久脚膜就会皴裂。刘富这才

用心想想“候鸟”这个词。天鹅是候鸟，小镇既寒冷又没水，能管天鹅一时，却管不了它的一

世。

哪里能管它的一世呢？刘富问女儿。女儿想了想说：动物园。

省城动物园有个天鹅馆。刘富查看网上的图片，见天鹅们成双结对地在天鹅馆的水池里自

在地嬉戏。女儿查到了天鹅馆的电话，通话后对方同意接收这只天鹅。

晚上，刘富对香改说明天你也跟我去趟省城，你那咳嗽从来也没好好治过，离婚之前，我

得给你把咳嗽治好。香改“咳、咳”两声没说话，刘富只当是同意。

这天一早，刘富把天鹅装进当初那个竹筐，让天鹅和香改都坐在后排座上直奔动物园。天

鹅馆的景班长出来迎他。刘富把竹筐放在地上说，看它这脚膜裂的，快让它进水里泡泡吧。景

班长说不急，我们先要给它体检，这是规定。说话间两个穿灰大褂的工作人员就领走了刘富的

天鹅。

在池边溜达了一会儿，景班长引刘富进了池旁一间小屋，说就在这吃了饭再走，这大冷的

天……③一会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来，锅里炖着灰褐色的肉。景班长举起筷子冲着

铁锅对刘富说：“来，尝尝鲜。”刘富问：“这是鸭呀？”景班长说：“是鹅，就你送来的那

只鹅。”刘富放下筷子，似懂未懂盯着景班长。班长解释说：“动物园医生为这只天鹅做了体

检，它太老了，足有25岁了，脏器老化养着它成本太高。”刘富问：“多老算是老啊？”景

班长说：“天鹅寿命在25岁左右，你说它老不老？”刘富说：“可它正活着哪。”

刘富不记得自己是怎么离开天鹅馆的，只记得他摔了饭碗。当他发动车子时，才觉出从脚

趾缝传来一阵阵钝痛，像被长了锈的锯子在割锯，这钝痛从下往上弥漫开来。该怨谁呢，他想

不清楚。回到家又怎么向女儿交代呢，他更想不清楚。这时从后排座上传出一阵咳嗽声，刘富

心里一惊：这不是我那咳嗽天鹅吗？他的脖子僵直着不敢回头，生怕一回头那咳嗽声便消失了。

但咳嗽声没有消失，只是由“咳、咳、咳”变成了“吭、吭、吭”，像是怕人不耐烦捂住了嘴。

刘富迟疑地扭转头，他看见了歪坐在那里不急不火的香改。

刘富真的记不起香改还在车上等着他。早上来时他是想着在离婚前给香改治好咳嗽的。是

啊，咳嗽，刘富曾经那么厌恶咳嗽声，每当女人和鹅同时在院子里咳嗽起来，他就觉得他的生

活纷杂、烦乱。可就在刚才，当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时，竟意外地有了几分失而

复得般的踏实感。

④刘富发动了“奇瑞”要快些回家。他想，往后给香改治咳嗽还有的是时间，又为什么非

在今天不可呢？

（有删改）

文本二：

小说家拥有让词语复活的能力

张莉

小说家拥有让词语复活的能力。一些词沉积在历史中，沉积在我们的记忆里，仿佛已经睡

去。这些词语本来黯淡了，但经过作家的打磨会焕发光泽。汉语是我们的词语基金库，而作为

写作者，最大的工作并不是吸取新词而是使那些常用词语焕发出新的光泽，也即刷新日常词语，

赋予词义新意义。比如弋舟的《化学》。“化学”已经是我们今天的常用词了，它有基本用法

和固定语意。小说主人公是小有成就的化学家，“化学”不只是她的知识背景，也是她认识世

界的抓手。这位刚刚离异的女性要开始她的新生活了。一个独自跑步的夜晚，她看到了年轻女

孩子们的另一种情感生活，这促使她思索何为化学反应：“俨然是一场化学反应，她知道新的

物质产生了，依据化学键理论，就是说，旧键已经断裂，新键已经生成。”在此处，化学与我

们通常理解的“化学”有了不同，也就是说，在这里，“化学”已经不再是“化学”，它还象

征着一种精神意义上的裂变。

词语也能“创造”新世界。《地上的天空》（钟求是）是个奇怪的题目，天空怎么可能是

在地上呢？但秘密恰恰也在这里。一个爱书人离去了，他留下珍爱的图书，也留下被人猜不透

的情感故事。小说中有两句关于他情感的密码，是他最后留下的话：“一句是：对书上的文字，

一双眼睛便是一次公证。另一句是：在对不起上面贴上邮票，从那边寄给这边的你。”小说由

一个深有意味的词语出发，对另一些词语意义进行解释和拓展，进而引领我们重新认识一种生

活理念乃至爱情理念。

（有删改）

6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）

A.天鹅因年老被动物园宰杀，刘富愤怒摔杯，表明他无法接受生命的自然规律。

B.刘富收到天鹅时就觉得它是个“麻烦”，对它很不耐烦，为下文急于送它去动物园做

铺垫。

C.刘富最终未带香改就医，是因为他在天鹅死后领悟到生命脆弱和珍视的意义，尝试包

容。

D.刘富因香改的遨遢坚决离婚，表明他对婚姻持有完美主义的苛求态度。

7.对画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.句子①刘富因治疗天鹅成功产生了责任感，这是他对天鹅态度发生转变的关键原因。

B.句子②通过天鹅脚蹊与刘富脚痛的呼应，暗示人与动物互为镜像的生存困境。

C.句子③中“雪白长颈”与“灰褐色肉”的对比，暗含对生命价值被消解的批判。

D.句子④“刘富发动车子想快些回家”，表现出他遇到问题喜欢逃避，暗示其懦弱与自

私。

8.文本一结尾处“天鹅被宰杀”与“香改仍在车上”构成双重反转，请分析其艺术效果。

（4分）

9.结合文本二的观点，分析文本一中“咳嗽”一词如何实现“复活”。（6分）

高考对小说阅读的考查，既有“面”上的综合选择题，又有“点”上的分析鉴赏题；既重

视整体的把握，也有深度的分析。因此，把握小说文体特征，掌握读文技法，成为小说阅读的

重中之重。从字数上看阅读量进一步增大。从考查的能力方面来看，对小说各种主题要素的理

解分析能力，比如情节上的谋篇布局，细节上的人物的特征或者心理、心态，环境的作用，字

词句的内涵理解等。阅读中从情节入手，认识人物，把握环境，体会手法，揣摩用意（小说的

主旨）。文学性文本阅读的考查已经不再是按照某一种固定的题型来出题，几乎所有的题目都

是新鲜的、具体的，或者似曾相识又全然不同，题目根据文本来命制，避免考前准备“套路”，

扭转了考生机械麻木“撞大运”式的高考语文应考模式。从之前考查学生是否能够识别“写了

什么”（比如形象分析等）到现在的“为什么这样写”（重点是效果分析），这提升了题目的思维

品质。

阂。押题预测◎

（一）阅读下面的文字，完成小题。

文本一:

i卖革圭

张拓芜

晨起读报，迎眼便是洛夫兄的《寄鞋》，稍早，洛夫诗成付邮前在电话中念给我听，不待

放下话筒便已老泪纵横，今天再详读全诗及后记，则更禁不住涕泗滂沱！

读诗竟读成这个样子，记忆中从未有过。

这双鞋我穿不下，我并未量脚给莲子。正如诗中所说：“鞋子也许嫌〃、一些/我是以心裁

量，以童年/以五更的梦裁量”的，我别她时双方均是十二岁的少年，虽然近半个世纪的漫漫

岁月，但她记得的仍旧是分别时才十二岁的表兄（那是1940年的春天）。

莲子是大舅舅的长女，母亲怀着我时回南陵县娘家，舅母则刚好怀着她，姑嫂们谈着谈着

就谈到肚子里的小生命，舅母提议指腹为婚，不管谁生女娃儿，一定嫁给对方的男国子，当然，

若是生的全是小壮丁或全是“赔钱货”那就不算。

在半个世纪以前，表兄妹结婚是理所当然的，是最亲密的亲上加亲。以前的人重信约、重

然诺，说了就算，绝不反悔。上一代的一句话往往决定了下一代的一整生，对女人尤然。

听说她到了三十岁才被我父亲强迫出嫁，舅舅去世得早，舅母早已认定她女儿是张家的人，

所以她出嫁我父亲便做了证婚人。

父亲只在1948年和我通过一封信，知道我那时在高雄当兵。三十余年生死茫茫，了无音

讯，父亲想他这个不成材的儿子多年不在人世了，兵荒马乱，烽火硝烟的，一个随时要调上火

线打仗的军人，生命犹如疯汉手中的玻璃灯——哪有不随时随地砸碎完蛋的！同时看到莲子年

华老大，觉得我们张家对她大有亏疚，就强迫性地逼她嫁了出去。

前年夏天，一位同乡长辈寄来一张照片，一见这照片，始而悲恸莫名，号啕大哭，继而全

身发冷，心头茫然！我正在烧开水泡茶，那一壶刚滚的开水竟然大半浇在下腿及脚背，伤到的

部位，热辣辣作痛，我知道若不及早作处理治疗，这条腿会溃烂、发炎，而这条腿正是我赖以

行动的惟一的一条健康的腿！

但电话离我尚有两三尺，我又不敢移动，痛就让它痛下去，烂也只好让它烂下去吧，这光

景，我心中想的只是那张照片，其他全不存在！

照片是父亲的坟墓，其实只是一杯黄土，别说碑、石，连小草也没有一根，是真正的一杯

黄土！

自从接到这张照片，心情丕变，在此之前从未想到要与海峡那边的家人联络，从此之后就

积极地寻找通道，要问清楚：父亲是哪年哪月哪日过世的？享年多少？同时我要设法托人寄一

点钱去，为父亲修个稍微像样的水泥坟，立块碑，碑的左下方刻上我们诸兄弟姊妹的名字以及

我们的下一代以及莲子的姓名。她在父亲膝下算不得媳妇，也算不得女儿，那就老老实实地称

姨侄女或表侄女吧。

三位弟弟我都不认识，连名字也不知；他们不是我的同胞弟，是我在1940年离家后，继

母陆续生的。

看到照片，我知道他们实在没有力量为父亲筑一座稍微像样的水泥坟，这个担子应由我这

个不肖的长子来挑。诸弟虽然穷困，但都在父亲膝前尽了菽水之欢，而我这个当长子的，不但

未能在膝前承欢，甚或数十年不通音讯，生死茫茫……这样的人子真正不肖不孝至极，真乃牲

畜不如也！然则，我能尽的儿子的责任，也只有这些了。

莲子早就知道我已残废，离了婚，目前与惟一的儿子相依为命，便一再表示栗来我这里，

照顾我父子。我想她没有这责任，而且分别处于大陆与台湾两个截然不同的世界，她如何能来？

又怎样来得了！她不但是个大字不识半个的“睁眼瞎子”，并且是个十足的没见过世面的乡下

老妪，别说来台湾，离家才二十五华里的县城有没有到过都成问题！她不会说国语，广东话、

闽南话更是闻所未闻，不会看路标路牌，她怎能出得来，又怎能入得了境！

莲子六七岁时即来我家，一直职司婢女使唤工作，母亲在世时只担任洒扫庭除，尚无人轻

视她的地位（她是母亲的亲侄女），但母亲去世，继母进门之后，她的地位就一落千丈，砍柴

挑水照顾弟妹、种田烧饭洗衣等等粗重分内工作之外，尚得忍受父亲和继母的叱责！

我离家出走，逃到孙家埠油坊当学徒之后，姑母、姊姊和父亲、继母决裂。在我未成年成

亲之前，她们决不回娘家，莲子受了气，连个哭诉吐冤的对象都没有了。舅舅曾想接她回去，

等我们长大了再送过来，但舅母认为她已是张家的人，不必接回家；而继母是因为憎恨我而祸

延及她，我不在家中碍继母的眼，久而久之她的处境会好转些。如此，她只得认命了。

她受到这些罪，我全然不知，我也不怎么关心她，因为我在店里当学徒的苦日子并不亚于

她，我是泥菩萨过河啊！

这些，都是姊姊亲自建着小脚走了三天来孙家埠探望姊夫和我时，亲口对我说的。但我也

只听听而已，那是我当学徒的第三年。老实说，那光景我还不把她当回事，我根本没想到将来

要和她拜堂成亲，因为我自己还养不活自己，我只是对舅父、舅母有一点点抱歉而已，对她还

不曾想到！我和莲子表妹都已是花甲之人，还能活几天？见面的机会，此生恐怕是没有了。唉！

我比莲子幸运，至少我还能捧着一双布鞋仔细研读，她呢，她有什么！

后记：

谢谢好友洛夫的好诗，谢谢杨子先生的专栏，谢谢各位挚友来电话慰问，我已拥有一双千

言万语的鞋，能够经常捧着仔细地读，理该感恩、知足，这比以往四十余年的空洞的思念，要

实质得多了。

（有删改）

文本二:

寄鞋

洛夫

闯关千里

寄给你一■双布鞋

一封无字的信

积了四十多年的话

想说无从说

只好一■句句

密密缝在鞋底

这些话我偷偷藏了很久

有几句藏在井边

有几句藏在厨房

有几句藏在枕头下

有几句藏在午夜明灭不定的灯火里

有的风干了

有的生霉了

有的掉了牙齿

有的长出了青苔

现在一一收集起来

密密缝在鞋底

鞋子也许嫌小一些

我是以心裁量，以童年

以五更的梦裁量

合不合脚是另一■回事

请千万别弃之

若敝屣

四十多年的思念

四十多年的孤寂

全都缝在鞋底

后记：

好友张拓芜与表妹沈莲子自小订婚，因战乱在家乡分手后，天涯海角，不相闻问已逾四十

年；近通过海外友人，突接获表妹寄来亲手缝制的布鞋一双。拓芜捧着这双鞋，如捧一封无字

而千言万语尽在其中的家书，不禁涕泪纵横，欷虚攵不已。现拓芜与表妹均已老去，但情之为物，

却是生生世世难以熄灭。本诗仍假借沈莲子的语气写成，故用辞力求浅白。

6.下列对文本一内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.虽然出于善意，但父亲强迫莲子出嫁，也从侧面反映