20XX年XX县托幼机构卫生保健工作规范（完整版）

页20XX年XX县托幼机构卫生保健工作规范为了更好地贯彻落实托儿所幼儿园卫生保健管理办法（卫生部教育部令第76号），加强托儿所、幼儿园卫生保健工作，切实提高托幼机构卫生保健工作质量，特制定《20XX年XX县托幼机构卫生保健工作规范》。托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻预防为主、预防控制传染病，降低常见病的发病率，培养健康的生活习惯，提供合理均衡的营养膳食，保障儿童的身心健康。第一部分卫生保健工作职责一、托幼机构(一)按照《管理办法》要求，设立保健室，保健室面积不小于12平方米，必须有流动水，保健室必配的设备有：2个及以上文件柜、合格的体检器材（体重计、座高身高计、卧式量床、视力表灯箱），体能测试器材（平衡木、儿童坐位体前屈、垒球、秒表、软放包、皮尺）紫外线灯车（紫外线灯要按活动室1.5瓦/立方米的要求配备消毒车数或安装固定的灯管、常用的消毒液、体温表、听诊器、手电筒、压舌板（一次性）、测头围的软皮尺、办公桌、办公台式电脑并能上网（电脑内存必须大于2G,网速大于10兆）、儿童营养软件。保健医必须持有《XX市托幼机构卫生保健人员培训证》，并按照1:100比例配备保健医。（二）新设立的托幼机构，应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。（三）制订适合本园（所）的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。（四）严格执行工作人员和儿童入园（所）及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园（所）健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。（五）加强园（所）的传染病预防控制工作。做好入园（所）儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤追查登记。明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，做好园（所）内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。（六）加强园（所）的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园（所）内伤害干预和评估工作。（七）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。（八）严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。（九）卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。（十）根据工作要求，完成各项卫生保健工作记录的填写，作好各种统计分析，并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。二、妇幼保健机构（一）配合卫生行政部门，制订辖区内托幼机构卫生保健工作规划、年度计划并组织实施，制订辖区内托幼机构卫生保健工作评估实施细则，建立完善的质量控制体系和评估制度。（二）依据《管理办法》，由卫生行政部门指定的妇幼保健机构对新设立的托幼机构进行招生前的卫生评价工作，并出具卫生评价报告。（三）受卫生行政部门委托，妇幼保健机构对取得办园（所）资格的托幼机构每3年进行1次卫生保健工作综合评估，并将结果上报卫生行政部门。（四）县级以上妇幼保健机构每年至少组织1次相关知识的业务培训或现场观摩活动。（五）妇幼保健机构定期对辖区内的托幼机构卫生保健工作进行业务指导。内容包括一日生活安排、儿童膳食、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防、伤害预防、心理行为保健、健康教育、卫生保健资料管理等工作。（六）协助辖区内食品药品监督管理、卫生监督和疾病预防控制等部门，开展食品安全、传染病预防与控制宣传教育等工作。（七）对辖区内承担托幼机构内儿童和工作人员健康检查服务的医疗卫生机构进行相关专业技术的指导和培训。（八）负责定期组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作例会，交流经验、学习卫生保健知识和技能。收集信息，掌握辖区内托幼机构卫生保健情况，为卫生行政部门决策提供相关依据。第二部分卫生保健工作内容与要求一、卫生保健工作计划、总结与论文撰写要求1、计划：保健医要根据市、区两级卫生保健工作要求，根据本园卫生保健工作实际情况，制定出幼儿园一学年的卫生保健工作计划，计划应有明确的指导思想，措施得力、可行。计划的制定要全面、详实、周密、具体、具有可操作性。计划的书写格式分为6部分：⑴上年情况分析（亮点与不足）⑵指导思想⑶重点工作（上年的不足，要详细阐述完成的目标与任务）⑷常规工作（依据10项卫生保健制度每项内容写完成措施、方法等）⑸其他（修改常规、写各种计划、总结、开例会、参观等）⑹月计划。制定计划时间为当年的9月31日至下年的8月31日。2、总结：根据计划的顺序完成总结。总结撰写格式为3部分：⑴写重点工作完成情况、⑵常规工作完成情况、⑶其他工作完成情况⑷工作亮点与不足（这部分是总结的中心，总结的目的就是要肯定成绩，找出不足。那么今年的不足就是明年的重点工作）。每年的10月1日前要写出全年的工作总结，总结中要写出实际完成工作情况的数据并配有对应工作场景的照片且条理清晰，不要写些空洞的套话，要写出本年数据与上一年数据的对比完成情况，更要与区级计划中所给数据进行比较。计划、总结要留有电子版材料也要有纸质材料。3、论文：利用本园的各种儿童保健数据积极撰写论文，论文撰写要用医学格式书写，心得体会、无数据支撑的文章、非保健医撰写不属于此类论文。4、例会与培训：保健医、园长要按照要求参加例会、培训、观摩，并将每次例会资料分次全部打印并规范的保存在区级例会的盒子内。如有特殊情况不能参加例会时，应例行请假制度，后期要及时补会并领取会议资料。保健医每年至少要接受区级培训2次，市级培训1次，年底才给予保健医上岗证注册，持上岗证人员每3年要经过市级复训1次，不从事园内卫生保健工作的有证园长也不给与注册。二、建立健全或进一步修改完善本园的卫生保健制度依据托儿所幼儿园卫生保健工作规范和XX市托儿所幼儿园卫生保健工作常规及本区工作规范，从园所的实际工作需要出发，建立健全既细致周全，又具有可操作性的10项卫生保健制度。制度中重点工作流程化，应急预案标准化图示化，要有卫生保健工作领导小组的组织结构图，组长必须是园长。制度的排列顺序及撰写总体要求如下：一日生活制度1、结合儿童年龄（0-2、3-6岁）；不同季节（夏秋、冬春）；园内实际情况制定出本园的儿童一日生活时间作息表。合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。作息时间表中应考虑环境空间（盥洗室、厕所）；户外活动时间不少于2小时，考虑季节（夏季、冬季）的特点；各个环节的护理要求：盥洗（洗手，如厕）卫生行为习惯的养成；饮水--保证儿童按需饮水：每日上、下午各1～2次集中饮水，1～3岁儿童饮水量50～100毫升/次，3～6岁儿童饮水量100～150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量；特别强调：集体喝水是要取坐位！睡眠关注年龄、季节、时间（2-2.5小时）；每餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。2、保健人员参与制定儿童一日生活各环节护理要求。3、保健人员：应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。（一日生活安排见附表1）二、儿童膳食管理制度（一）膳食管理。1、托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。（可参考食药局下发样板修改为本园的）制度中要有食堂管理组织结构图。写好的制度装入相应的档案盒。2、托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。3、建立有园长、采购、财会人员、保健医、保教人员、炊管和家长代表参加的膳食委员会并每月召开会议1次，并对会议进行记录。会议记录在《儿童伙食管理委员会会议记录册》上，也可以用电子版配上照片整理打印成册。（电子表格见附件2）参加会议人员要写出他们的名字，名字后注明职务。做到登记册有项必写，开会时间记录到小时（如2014.1.23下午3-4点），议题要提炼写成几点，决议要回答议题的问题，写的要具体些。如增加了什么，增加多少量等。记录内容要写出发言人的姓名，后面记录其发言的具体内容，此记录册的内容为针对儿童伙食制作、调整等方面的，开展营养计算的园所，在做完营养计算后的伙委会要有上次计算后结果的公布与需要调整的内容。4、工作人员与儿童膳食要严格分开，最好是分锅分灶，做不到也要库房货架、操作间常用调料车儿童、教师分开，并有明确的标签。儿童膳食费专款专用，账目每月公布，（见附件3），对每次账目公布要留有公布场景的照片，将一学年公布的结果定装在一起保存在相应的档案盒里。做到每学期膳食收支盈亏不超过2%。5、儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货前必须采购查验及索票索证，采购与验货不能是同一个人，出库可由食堂班长负责。托幼机构应建立食品采购和验收台账。（台账表格见附件4）台账应有专人负责登记、保管，台账数据应与购货发票相符合，每次记录还要将购货发票或复印件粘贴在记录页对应页便于检查，复印件字迹要清晰可见。6、库房要能通风，食品及原材料要分类分架、隔地离墙10公分存放，不得放入非食品、个人物品、药品、杂物和潮湿的水果及蔬菜。货架上应对每类每批食品严格标明采购日期、产品名称、产地、规格、生产日期及最终保质时限（货架标签见附件5），库房应安装2把锁，2人保存，同时在方可打开，保障食品真正安全。7、儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整洁。食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒，消毒使用远红外线高温2个星级以上的的消毒柜消毒，班上不能清洗餐具包括筷子、勺和水杯、牙杯，消毒后保洁柜存放。班内不设置消毒柜、饮水机。8、禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜。食堂必须有独立的食品留样冰箱，留样食品为所吃的所有事物，并按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，留样器皿必须能高温消毒并做到每餐一消毒。留样应在0-4度冷藏条件下存放48小时以上；每样品种不少于100克以满足检验需要，留样记录格式（见附件6）专人负责登记。9、进餐环境应当卫生、整洁、舒适。餐前做好充分准备，按时进餐，保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯，保健医要深入班级检查指导，并留有记录。（见附件7）（二）膳食营养。1、托幼机构应当根据儿童生理需求，以《中国居民膳食指南》为指导，参考“中国居民膳食营养素参考摄入量（DRIs）”和各类食物每日参考摄入量（见下表），制订儿童膳食计划，食物品种要多样化且合理搭配，每周食物品种至少15种以上。2、在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中，方法应当科学合理，减少营养素的损失，符合儿童清淡口味，达到营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形，提高儿童的进食兴趣。3、根据膳食计划制订带量食谱，每月至少要制定带量食谱2张，隔周使用。每三个月做一次营养计算，营养计算应达到热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应当达到“DRIs”的80%以上，寄宿制托幼机构应当达到“DRIs”的90%以上。维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、锌等应当达到“DRIs”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。4、做好的营养计算材料要及时上交到儿保科。上交资料及顺序：本季度营养计算结果分析、计划膳食、带量食谱2-4张、一周带量食谱综合分析表2-4张、食物量记录表（见附件8）、就餐人数登记表（见附件9）1张、营养表4、表5、表6和营养计算月的出入库登记表。此资料一式两份，上交一份，自己保留一份放在（存放在营养计算盒内）。没有进行营养计算的月份，要保存当月的带量食谱、就餐人数统计汇总表和本月的出入库登记表，按发生月做好封皮装订，不上交保存在相应的文件盒里备查。5、准确出入库登记：要有儿童和成人两本出、入库登记，出入库登记表（见附件10）。职工出入库中要保存教师当月食谱和出入库登记表，按月定装保存在相应的档案盒内。6、有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食。表儿童各类食物每日参考摄入量食物种类1～3岁3～6岁谷类100～150克180～260克蔬菜类150～200克200～250克水果类150～200克150～300克鱼虾类100克40～50克禽畜肉类30～40克蛋类60克液态奶350～500毫升300～400毫升大豆及豆制品—25克烹调油20～25克25～30克三、体格锻炼制度（一）结合园内实际情况制定：应包括时间，季节、儿童年龄特点、游戏的原则、形式、内容，目的性、趣味性、运动的强度、户外场地的具体要求。保教结合制定出体格锻炼计划，有单独的计划，不要涵盖在工作计划中。（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全，制定大型玩具消毒记录表（见附件11）做好场地布置和运动器械的准备。定期进行室内外安全隐患排查。（三）利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼；加强运动中的保护，避免运动伤害。运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。建立儿童户外运动监测表。（见附件12）（四）全面了解儿童健康状况，患病儿童停止锻炼；病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整；体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短，并要对儿童运动反应进行仔细的观察。（五）体质测试：要从组织成员、质量控制、数据收集与分析来撰写。1、要求所有幼儿园都要开展儿童体质监测工作，体质测试器材和场地要符合规定要求，要有相关资料保存。二级二类以上的园所必须完成儿童体质监测年报表工作，并于当年9月10日前完成数据的统计及上报工作。注：体能测试前要对老师进行相关知识和测查要求的培训，要成立测查小组，每一个项目都有同一人负责查测查全园所有儿童，以保证数据的准确和一致性。2、体能测试结果分析：①基本情况：测试时间、测试方式、测试小组分工、质量控制等②体测数据的分析：内容：主要分析素质指标（六项）方向：全园整体情况（评级）分班级、分年龄、分性别形式：文字配以表格或图形。找出存在的问题和原因是那些，并要写出解决问题所采取的措施。3、体能测试资料保存顺序：体能测试分析:体质测试年报表各项体测统计表参加测试儿童的个案，每个班级使用一张A4纸打印。四、健康检查制度（一）儿童健康检查。1、入园健康检查（1）体检表：儿童入园前必须按照规定到的XX县妇幼保健院或中西医结合医院（原华一医院）进行入园体检，体检正常携带加盖体检单位公章和相应化验单的体检表，（见附件13）在妇幼二期搜寻到的方可入园；入园时要携带“0～6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。儿童入园体检率要求必须达到100%；建立新入园儿童花名册（见附件14），入园体检表保存时间为上年的9月1日至当年的8月31日，入园体检表保存顺序与花名册顺序一一对应(此花名册不分班)。学年末，要写出新入园儿童体检结果分析，年底考核此项工作。（2）转园证明的使用：从妇幼二期上直接打印。转园证明及存根必须填写齐全，转园证明交界处要盖有公骑缝章，接收转园证明的幼儿园需认真查验手写、复印的转园证明一律无效！其他区县不能从妇幼二期直接打印的也无效，这些儿童必须重新体检，方可入园，“儿童转园健康证明”有效期3个月。接收的转园证明及开据转园证明的存根均按照上年的9月1日至当年的8月31日，按照时间顺序分别整理一年的资料钉在一起，保存在相应的档案盒里。外地进京的儿童一律要重新体检，转园证明均无效。（3）在园儿童：凡离园3个月以上者，返园时必须重新体检。2、定期健康检查（1）按照体检时间、体检机构、体检内容、体检次数、评价为线索撰写体检分析。大体检数据的分析：内容：营养不良性疾病、体格发育增长情况、口腔保健情况、眼保健情况。方向：全园整体情况分班级、分年龄、分性别。形式：文字配以表格或图形。这些数据与上一年比较来写，比较结果不同的原因是什么，通过体检结果发现的问题，找出原因，写出解决问题所采取的措施等。大体检资料保存顺序：①体检数据的分析：儿童保健年报表（全园、本市、外省年报也要放入各类年报文件盒一份保存）③相关统计表（表1—表5）表1出勤统计时段为上年9月1日到当年的8月31日。学年末，要写出年出勤分析，作为年底考核内容。还要求把儿童疾病统计表（登记册1）、传染病统计表（登记册8）均用A4纸打印按统计表顺序保存。④用A4打印出以班级为单位打印每个儿童体检的个案（身高、体重、视力及血色素为一横条），不要一个儿童用一张纸。弋康软件中有龋齿登记册要将带有牙式的单独打印保存。特别强调：（1）儿童定期健康检查项目包括：测量身长（身高）、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，测查视力、听力，检测血红蛋白或血常规。（2）1～3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月；3岁以上儿童每年全面健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测及听力筛查；4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。（3）年终小体检：各园所在本园大体检日后满6个月就开始进行本园的小体检，必须在两周内完成小体检工作，如某园大体检日为2013年4月8日，其小体检必须在10月8日后的两周内完成，所有园所必须在每年12月15日前完成年终幼儿体检的测评工作，小体检内容：身高、体重、口腔三项，并及时进行网上的录入工作。（4）保健医要建立全园在册儿童花名册，表头按照我们提供的格式进行登记，（见附件15）在接到考核通知时，按当时在册人数按班整理（时段不是当年9月至下年的8月），儿童花名册首页为基本情况一页，儿童基本情况应能反映各班儿童数及儿童总数，打印、保档，备查。3.晨午检及全日健康观察按照晨检形式、检查内容、巡诊时间与要求、明确保健人员与保教人员的职责的思路来写。需要参考的内容：晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式，均由保健人员负责巡诊，发现问题要及时处理。保健人员在晨检及全日健康观察中发现的异常情况登记在晨检及全日健康观察登记册上（一），全天在园幼儿如无异常，也要记录晨检及全日观察无异常的记录。每年的8月31日保健医从本（一）上，统计出本学年本园的疾病情况。班上教师发现的异常情况登记在交接班登记册上（二）。保健人员要加强对班上教师交接班登记册记录内容（精神状况、饮食、睡眠、大小便、情绪、行为、服药、外伤等）的督导，最好制定出书面的指导要求，发给班上教师。特别强调对班上服药工作的管理，各班必须按要求建立服药袋（放置儿童触摸不到的地方）和家长服药委托书，（见附件16）服药委托书要有家长签字，服药教师执行后要签名，委托书不可用铅笔填写，必须使用签字笔或油笔。交接班（二），保存3年即可。（二）工作人员健康检查。应从组织、协调体检工作、新上岗人员与在岗工作人员的管理要求、体检结果异常的管理方面去写。参考内容：1、上岗前健康检查（1）新上岗职工在上岗前必须到XX县妇幼保健院体检中心进行体检。有妇幼二期权限的托幼机构，新上岗人员体检前应将其基本信息进行网上录入后，嘱咐其携带身份证、照片方可到妇幼保健院体检中心来体检，体检正常持健康证方可上岗，杜绝先上岗后体检或无证上岗。没有妇幼二期权限的托幼机构职工体检就直接到妇幼保健院体检中心来体检，得到的是一张健康体检正常的证明信，证明信在本区内托幼机构有效，新上岗职工必须查胸片。（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。2.定期健康检查（1）托幼机构在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行1次健康检查（见附件17）。保健医先在妇幼二期上录入其基本信息，在体检有效期的1个月内及时通知本人去体检，体检时要带上身份证和上年体检证并说明自己的工作岗位，不能出现过期的人员，如出现过期视作此项工作为不合格。在职职工体检率必须为100%。所有炊管人员既要到XX县疾控中心去体检，也要到XX县妇幼保健院体检中心进行全面检查，获取健康证。炊管人员要持卡、也要有健康证。年底检查时遇到必须体检的人员，要将其健康证复印备查！！（2）在岗工作人员患有精神病者，应当立即调离托幼机构。（3）凡患有下列症状或疾病者须离岗，治愈后须持XX市传染病专科医疗机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园（所）工作。①发热、腹泻等症状；②流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；③痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；④淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。（4）体检过程中发现异常者，由体检的医疗机构通知托幼机构的患病工作人员到相关专科进行复查和确诊，并追访诊治结果。（5）所有职工体检材料保存在相应的档案盒里，每年都要把上一年9月1日至当年8月31日期间所有职工的体检情况（包括定期体检和新上岗体检）上报在《XX市托幼园所职工体检情况年报表》中。（6）保健医要建立全园职工花名册，表头按照我们提供的格式进行登记，（见附件18）在接到考核通知时，按当时在册人数整理（时段不是当年9月至下年的8月），花名册首页为基本情况一页，基本情况应能反映职工总数、各类人员数，打印、保档，备查。五、卫生与消毒制度本制度应从环境卫生、个人卫生及预防性消毒几方面去写。可参考以下内容：（一）环境卫生。1、托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，（见附件19、20）为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。2、室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园（所）后进行。3、保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。4、卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。5、枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒1～2次，床上用品每月清洗1～2次。6、保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次。（二）个人卫生。1、儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被。2、培养儿童良好卫生习惯。饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。3、工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指，不留长指甲；不在园内吸烟。以上内容按照（见附件21）上的各种物品消毒浓度去写，并有列表。（三）预防性消毒。1、儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。2、紫外线消毒及登记：计算房间的立方米数（长×宽×高），按照1.5w/立方米配备紫外线灯，灯距离地面不能超过2.5米；紫外线常规消毒应做到每周1次，有传染病疫情发生时适当增加消毒次数，并将实际消毒情况记录在紫外线消毒登记上；登记本可按灯或房间建立，同一房间有若干个灯管时，要将灯管进行编号1灯、2灯、3灯…，有一个灯管出现问题，就更换该灯管，更换新灯管必须注明“更换”同时从第一小时开始记录。紫外线消毒登记本表头，要填写有计算该房间的（长×宽×高）立方米数、紫外线灯型号、输出功率，紫外线消毒记录本（见附件22）。特别提示：购买、安装和使用紫外线灯的要求：购买：购买灭菌用紫外线灯时必须向供应商索要国家卫生部颁发的卫生许可批件和省级以上卫生行政部门颁发的卫生许可证或两证的复印件，否则应视为不合格产品。安装：用于空气消毒时，灯管应悬挂在房间的正中央，安装高度距离地面不超过2.5米，用于物体表面消毒时，距离物体表面不超过1米。⑶使用：对室内空气进行消毒时，必须关严门窗，人员全部退出，每次照射时间不少于60分钟。每周使用95%酒精棉球或干净的是抹布，对紫外线灯管进行一次擦拭清洁，保持紫外线灯管清洁、无尘土、无油污。每支灭菌用紫外线灯的使用寿命约为800小时，超过800小时后必须及时更换新灯管。3、餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒。刷牙杯使用可高温消毒的不锈钢用品，盛放入口食品和饮品的用具必须使用远红外线消毒柜消毒，避免使用化学消毒剂，以免对儿童粘膜造成损伤。反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。4、门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。5、使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求六、传染病预防与控制制度首先要建立本园控制传染病的组织结构图（成员、工作流程，注意上报人要明确）。按照下列提示写出本园的该项制度。（一）预防接种的管理入园前查验并登记《儿童免疫规划疫苗补种情况登记表》（见附件23）；补种相关要求；卡、证管理方式；应急接种管理；（二）传染病防控：⑴园内建立传染病管理制度以及传染病应急预案（手足口、H7N9），严格按照制度进行管理。⑵严格把好晨、午、晚检工作，对当天不来园的幼儿要及时联系，追问原因，并记录在缺勤追踪登记表上（见附件24）。发热幼儿体温≥38℃返园时，应出示排除传染病的诊断证明，不能出示者应居家隔离7天以上方可返园，排除传染病的诊断证明要保存在传染病排查档案盒内。⑶对传染病做到五早（早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗）。一旦发现传染病人，要对传染病患儿立即隔离，立即按传染病报告程序逐级报告，并进行登记管理。对接触传染病的儿童立即采取预防接种措施（投药、打预防针等），并按各种传染病规定的检期进行检疫。检疫期不混班、不串班、不办理入托和转托手续）。对传染病所在的班级进行严格的终末消毒（可用含氯消毒片、紫外线照射、日光曝晒）。⑷积极采取各种办法降低传染病的发病率，使其无暴发。肝炎、痢疾无续发，做到传染病发病率不超过全园儿童的5%。⑸认真做好传染病登记册（八）的记录及传染病处理登记表（见附件25），患有传染病的儿童在隔离期满返园时必须从本区二级以上公立医疗机构开具的传染病痊愈诊断证明或本区社区服务中心开具的复课证明（见附件26），保健医要将痊愈诊断证明或复课证明规范的粘贴在登记册（八）上，登记册做到不漏登，不空项。隔离期一定要按照常规手册上的期限执行，要做到严格把关。（三）预防传染性疾病的健康教育：⑴卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。⑵告诉家长在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。⑶开展丰富多彩的户外体育运动，增强儿童体质，提高抗病能力。七、常见病预防与管理制度（一）儿童营养性疾病管理制度1、管理范围：定期体检、入园体检发现的儿童营养性疾病包括：蛋白质-能量营养不良、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、超重/肥胖、反复感染儿童、先天性心脏病、癫痫、神经精神发育迟缓的儿童。2、登记管理：全部体弱儿儿童均应登记在《体弱儿童及肥胖儿童登记册》上。（该登记册使用时，要按照疾病的种类用口取纸分开登记）并在1周内完成妇幼二期系统的录入，同时作为特出关注儿童反馈到班级，反馈表（见附件27）。3、专案管理：对中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、营养不良的儿童均应进行专案管理，填写体弱儿专案卡，反复感染儿童填写反复感染儿童专案卡。4、蛋白质-能量营养不良管理：⑴、蛋白质-能量营养不良评估及分类体重/年龄M-3SD～M-2SD评价为中度低体重；体重/年龄﹤M-3SD评价为重度低体重身长（身高）/年龄M-3SD～M-2SD评价为中度生长迟缓身长（身高）/年龄﹤M-3SD评价为重度生长迟缓体重/身长（身高）M-3SD～M-2SD评价为中度消瘦体重/身长（身高）﹤M-3SD评价为重度消瘦（2）管理措施：①查找病因：早产、低出生体重儿或小于胎龄儿；喂养不当，如乳类摄入量不足、未适时或适当地进行食物转换、偏食和挑食等；反复呼吸道感染和腹泻，消化道畸形，内分泌、遗传代谢性疾病及影响生长发育的其他慢性疾病。②喂养指导：进行喂养咨询和膳食调查分析，根据病因、评估分类和膳食分析结果，指导家长为儿童提供满足其恢复正常生长需要的膳食，使能量摄入逐渐达到推荐摄入量（RNI）的85%以上，蛋白质和矿物质、维生素摄入达到RNI的80%以上。③监测：每月监测身高、体重，生长发育评估和指导，做好专案卡记录，直至恢复正常生长。④干预措施：及时分析病史，询问儿童生长发育不良的原因，针对原因进行个体化指导；对存在喂养或进食行为问题的儿童，指导家长合理喂养和行为矫治，使儿童体格生长恢复正常速度。对于反复患消化道、呼吸道感染及影响生长发育的慢性疾病儿童应及时治疗。⑶转诊：重度营养不良儿童，中度营养不良儿童连续2次治疗体重增长不良、或营养改善3～6个月后但身长或身高仍增长不良者，需及时转上级妇幼保健机构或专科门诊进行会诊或治疗。转诊后，应定期了解儿童转归情况，出院后及时纳入专案管理，按上级妇幼保健机构或专科门诊的治疗意见协助恢复期治疗，直至恢复正常生长。⑷结案：一般情况好，体重/年龄（W/A）或身长（身高）/年龄(H/A)或体重/身长（身高）(W/H)≥M－2SD即可结案。5、营养性缺铁性贫血管理（1）评估指标①血红蛋白（Hb）降低：6月龄～6岁<110g/L。②外周血红细胞呈小细胞低色素性改变：平均红细胞容积(MCV)＜80fl，平均红细胞血红蛋白含量（MCH）＜27pg，平均红细胞血红蛋白浓度（MCHC）＜310g/L。③贫血程度判断：轻度：90～109g/L；中度：60～89g/L；重度：<60g/L（2）管理措施：①查找病因：未及时添加富含铁的食物，导致铁摄入量不足。不合理的饮食搭配和胃肠疾病，影响铁的吸收。生长发育过快，对铁的需要量增大。长期慢性失血，导致铁丢失过多。②喂养指导：根据可能的病因和基础疾病采取相应的措施。合理喂养，给予含铁丰富的食物；也可补充叶酸、维生素B12（VitB12）等微量营养素；预防感染性疾病。③监测：轻中度贫血儿童补充铁剂，补充铁剂2周后Hb值开始上升，故补充铁剂后2～4周复查Hb，将复诊后的化验单粘贴在相应的登记册上，并了解服用铁剂的依从性，观察疗效。在Hb值正常后继续补充铁剂2个月，恢复机体铁储存水平，治疗满疗程后Hb值达正常即可结案。（3）转诊：重度贫血儿童，轻中度贫血儿童经铁剂正规治疗1个月后无改善或进行性加重者，应及时转上级妇幼保健机构或专科门诊会诊或转诊治疗。（4）预防：注意食物的均衡和营养，多提供富含铁食物，鼓励进食蔬菜和水果，促进肠道铁吸收；纠正儿童厌食和偏食等不良习惯。在寄生虫感染的高发地区，应在防治贫血同时进行驱虫治疗。6、超重、肥胖儿童管理制度肥胖影响儿童生理及心理的正常生长发育，同时与成人期的一些心血管疾病以及糖尿病等疾病有一定关系。故应加以重视，及早预防。筛查方法与标准：测量儿童身高、体重，根据WHO相应标准进行评价。①超重：体重/身长（身高）≥M＋1SD，或体质指数/年龄（BMI/年龄）≥M＋1SD。②肥胖：体重/身长（身高）≥M＋2SD，或BMI/年龄≥M＋2SD。③肥胖度：测量儿童身高、体重，根据WHO的身高标准体重值（W/H）按性别进行肥胖的诊断和分度。超重：超过身高标准体重的10%-19%轻度肥胖：超过身高标准体重的20%-29%中度肥胖：超过身高标准体重的30%-49%重度肥胖：超过身高标准体重的50%及以上（2）管理内容：①超重儿童使用监测表进行管理（见附件28）②建立专案：对所有肥胖儿建立专案卡。并对每个肥胖儿建立基本档案，档案内容应包括：姓名、性别、出生日期、班级、建档案时身高体重、家长联系方式、儿童饮食习惯、运动习惯、健康评价、医生建议等。③对筛查出的所有肥胖儿童采用体重/身长（身高）曲线图或BMI曲线图进行生长监测。每月测量体重、身高，进行一次体格发育评价，其结果要记录在专案卡也要记录在儿童保健记录本上。每名儿童都要建立《肥胖儿户外运动监测记录》（见附件29）。肥胖儿运动强度应为中度强度，一般运动脉搏达到140—160次/分较为合适。监测工作必须由保健人员完成并认真填写记录表，每1-2周完成一次，发现问题及时与教师沟通。将监测的资料保存在《儿童户外活动监测记录》档案盒内。④对有危险因素的肥胖儿童在常规健康检查的基础上，每月监测体重，酌情进行相关辅助检查。⑤根据肥胖儿童年龄段进行相应的干预：从饮食、运动、遗传等方面进行分析。⑥对怀疑有病理性因素、存在合并症或经过干预肥胖程度持续增加的肥胖儿童，转诊至医院。⑦与家长密切联系，给予正确的、科学的育儿知识；使家长重视肥胖的危害性，积极配合对患儿饮食起居上的调整以及治疗。将在园监测的结果，每季度通过反馈表的形式一式2份反馈给家长（见附件30），幼儿园保留的要有家长签字。⑧上级上类的园所及有能力保健医每年都要对所管的肥胖儿设置相关调查问卷，对问卷进行汇总，做到有针对性的管理，并在学年结束时写出此项工作的总结评估。（3）结案：儿童的身高标准体重值正常后继续维持3个月方可结案，也就第三项评价（W/H）是中和中下为正常方可结案。（4）医学评价：（可作为设置调查问卷的参考内容）危险因素：对筛查为肥胖的儿童，在排除病理性肥胖之后，需进行危险因素评估。下列任何一项指标呈阳性者为高危肥胖儿童。①家族史：过度进食、肥胖、糖尿病、冠心病、高脂血症、高血压等。②饮食史：过度喂养或过度进食史。③出生史：低出生体重或巨大儿。④BMI快速增加：BMI在过去1年中增加≥2.0。还要写出先天性心脏病的管理、癫痫儿童管理、神经心理发育迟缓儿童管理、常见畸形儿童管理的内容。（二）（五官保健制度）1、眼保健制度：通过眼保健宣传教育、视力评估和相关眼病的筛查，早期发现影响儿童视觉发育的眼病，及早矫治或及时转诊，以预防儿童可控制性眼病的发生发展，保护和促进儿童视功能的正常发育。（1）定期进行视力检查：采用国际标准视力表或对数视力表检查儿童视力，检测距离5m，视力表照度为500Lux，视力表1.0行高度为受检者眼睛高度。检查时，一眼遮挡，但勿压迫眼球，按照先右后左顺序，单眼进行检查。自上而下辨认视标，直到不能辨认的一行时为止，其前一行即可记录为被检者的视力。4岁以上儿童每半年进行一次视力检查，以4岁视力≤0.6、5岁及以上视力≤0.8的视力低常儿童，或两眼视力相差两行及以上的儿童为判定标准。大体检结束后要将所有视力低常儿童的结果登记到（十）视力矫治登记册上，两周复查，并将结果记录在登记册上，仍有问题的儿童要及时转诊，并将转诊儿童的就诊回执单交回幼儿园粘贴在本（十）上。检查结果为观察的也视为矫治确诊。每三个月为确诊低常，或未去就医的园内检查低常儿童检查视力一次，结果也记录在登记册本（十）上。于当年的8月31日前完成妇幼二期数据的录入、统计工作。（2）预防措施：①创建适宜环境：室内光线充足，不在强光或过暗的环境下看书、写画。桌椅高度适当。②培养良好的用眼卫生习惯，包括培养正确的看书、写字姿势，正确的握笔方法，读书写字应做到胸部离桌子一拳，手距笔尖一寸，眼距书本一尺。在良好的照明环境下读书、游戏。儿童持续近距离注视时间每次不宜超过30分钟，操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时。③合理营养，平衡膳食。为幼儿提富含食胡萝卜、绿叶菜等含维生素A丰富的食物。经常到户外活动，每天不少于2小时。（3）健康教育：①教育和督促儿童经常洗手，不揉眼睛，预防眼外伤，儿童活动场所不要放置锐利器械、强酸强碱等有害物品，注意玩具的安全性。②教育家长，不要盲目使用眼保健产品，要在专业医师指导下合理、适度使用。屈光不正儿童要到具有相应资质的医疗机构或眼镜验配机构进行正规散瞳验光，调整眼镜屈光度，不要使用劣质及不合格眼镜。不要带领患有传染性眼病的儿童到人群聚集的场所活动。（4）转诊：出现以下情况之一者，应当予以及时转诊相关专科门诊进一步诊治。①眼睑、结膜、角膜和瞳孔等检查发现可疑结构异常。②具有任何一种视物行为异常的表现。③眼位检查和眼球运动检查发现眼位偏斜或运动不协调。④复查后视力，4岁儿童≤0.6、5岁及以上儿童≤0.8，或两眼视力相差两行及以上。⑤儿童眼进异物，或眼球扎伤、撞伤，要及时到设有眼科的医疗机构就诊。2、口腔保健制度。（1）建立定期口腔检查制度：每半年由口腔医生进行专科口腔检查。大体检结束后，没有软件或不能顺畅使用二期妇幼网的园所要将全园幼儿的口腔检查情况都登记到龋齿矫治登记册上（十一），以便统计新发生龋齿的儿童数。患龋的儿童在登记册相应的牙齿位置上画圈，矫治的儿童用红色笔在画圈上再画横线表示。对患有龋齿的儿童，要建议家长带孩子到正规医院进行正确矫治。有软件园所不用登记册（十一），其结果和大检查结果一同打印出来。（2）预防措施：①幼儿园都要对3岁以上儿童开展午餐后刷牙，早晚餐后漱口工作。牙刷每三个月更换1次，有髭毛现象及时更换。减少吃甜食及饮用碳酸饮品的频率，预防龋病的发生。牙刷要使用三排六束的儿童牙刷。不要用盐水漱口。北京口腔医院购买牙刷电话：82195488。②③控制糖和含糖食物的摄入：平衡膳食，限制吃糖量和次数。儿童用糖量每人每天不超过30克为宜，用糖次数每天不超过3次，提倡只在正餐时食用，事后立即漱口或刷牙。④培养规律性的饮食习惯，注意营养均衡。进食富含纤维、有一定硬度的固体食物。⑤家园配合，纠正吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良习惯。（3）健康教育：①通过各种形式，开展对儿童、家长及保教人员的口腔卫生教育活动，预防龋齿。②告知家长每日帮儿童刷牙1次（最好是晚上），保证刷牙的效果。③告知家长购买正规厂家生产的牙膏（如高露洁、小白兔、舒适达牌）不要购买香料味过浓的牙膏。（4）转诊：出现以下情况之一者，应当予以及时转诊至上级妇幼保健机构或其他医疗机构的相关口腔专业门诊进一步诊治。①唇裂、腭裂等颜面发育异常②舌系带过短③乳牙早萌或滞留④乳牙反咬合⑤龋齿3、听力保健制度：早期发现因后天因素造成的听力异常儿童，对新入园儿童要了解有无发现听力异常的高危因素。以便早期进行听力语言康复，促使他们健康的成长。（1）定期检查制度：全园儿童每年由区妇幼保健院的大夫进行测查一次。并记录。通过记录的划“√”，未通过记录的划“×”。凡新入园儿童，均要询问既往听力筛查情况，并记录在案。（2）预防措施：①远离强声或持续的噪声环境，避免长时间使用耳机。②有耳毒性药物致聋家族史者，应当主动告知保健医。③避免头部外伤和外耳道异物。④关注患腮腺炎、脑膜炎等疾病，应当注意其听力变化。⑤如有以下异常，应当及时告知家长带儿童就诊：儿童耳部及耳周皮肤的异常；外耳道有分泌物或异常气味；有拍打或抓耳部的动作；有耳痒、耳痛、耳胀等症状；对声音反应迟钝；有语言发育迟缓的表现。（3）健康教育：①通过各种形式，开展对儿童、家长及保教人员的听力保护的教育活动。②教育幼儿不要自行清洁外耳道，避免损伤。③洗澡或游泳时防止呛水和耳进水。（4）转诊：听觉评估仪筛查任一项结果阳性且无就诊记录的。并及时告知区妇幼保健院儿保科，为其填写转诊单。嘱其到XX市六家儿童听力诊断中心进一步诊断检查，并及时索取诊断结果，做好记录。八、伤害预防制度托幼机构的各项活动应当以儿童安全为前提，建立定期全园安全排查制度，落实预防儿童伤害的各项措施。托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。应当从：安全制度、防护工作落实、预防、伤害监测、急救等方面去考虑。以下面四点为线索制定该项制度①儿童活动场所睡眠室、活动室、户外场地、盥洗室。②生活物品热水瓶、电风扇、成人剪刀、工作人员热水杯、保温桶、汤盆、桶。③儿童玩具豆类、塑料珠子、玩具制作考虑安全和卫生。④药物：儿童药品管理具体要求：带药、记录、保教人员的职责、保留时间。幼儿园还应当建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施，并及时向上级有关部门报告。可参考：（一）活动场所的安全1、各项活动均要以幼儿为中心，清除园内房屋场所的不安全因素。2、大型玩具应定期检修，发现隐患停止使用，并做好标志和记录。3、室内应用安全措施，暖气管道加罩，防止发生烫碰伤。夏季驱蚊要有安全措施。4、要经常检查电器、电线是否漏电，室内电器插座应该安装在160cm以上，电线应用暗线，以免儿童接触。室内配备温、湿度计，温湿度计质量应能真正反映室内温、湿度情况,并能根据所提供的温、湿度采取相应的措施。5、定期对各类儿童活动场所儿童使用物品进行安全检查。紫外线灯要有标记，并有专人负责，使用后要有记录。6、任何车辆特别是机动车不得擅自驶入或停留在园内儿童活动场所。7、禁止儿童进锅炉房、伙房、工具房。防止烫伤、烧伤、砸伤等意外事故的发生。8、注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全，避免触电、砸伤、烫（烧）伤等事故的发生。9、园内保证每天24小时有人值班。（二）生活用品及玩具的安全1、热水器、热汤锅、电器、火柴、各类刀具应放在儿童取不到的地方，以免发生烫伤、烧伤、触电及割伤。2、热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班级，放在安全的地方，不要放在幼儿饭桌上或附近的地方，分发食物不要越过幼儿头顶传递，要从侧面送到幼儿面前。3、教师提出的水壶或保温桶一定要加盖，特别要注意周围的孩子。4、不给儿童玩体积小、锐利、带有毒性物质的玩具及物品，以免误吞造成伤害。（三）药物的安全1、班内不准存放剧毒药品，药品及消毒液必须妥善保管，放在儿童触摸不到的地方。2、外用内服药（包括儿童带药）有明显标记分开放。3、幼儿自带药由家长在包装袋上写明幼儿姓名、药量、服法、服药时间等，接收的药品必须完好无损。药条、药品空包装袋应保留三天，等幼儿无情况后再扔。4、班上幼儿用药（包括自带及医务室发放的）由上、下午带班老师负责服用，吃药时要仔细核对，并填好交接班记录。（四）、食物的安全1、食物要与药物、消毒液分开。2、5、食堂人员要坚决执行“五四制”和“八项基本要求”，熟食自己加工，不外出购买。坚决把住食物进口关。（五）防儿童走失的安全2、教师带幼儿户外活动时，来回均要清点人数。注意组织幼儿活动，幼儿不能离开教师的视线范围，防止意外事故发生。（六）预防外伤的安全1、晨检时保健医及教师要仔细检查每名幼儿，是否携带不安全物品进园（不安全物品如：豆子、钉子、夹子、小刀、扣子等等诸如此类）。发现问题迅速处理。2、教育儿童不以小刀、玻璃片等锋利的危险品做玩具。3、教育儿童不打闹，更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打，学会保护自己，同时也不伤害别人。4、教育儿童不能背着手、插兜走路，以免失去平衡，摔伤面部。5、体育锻炼或户外活动时，不要穿硬皮鞋，最好穿运动鞋。6、对儿童不要拖、拉、抻、拽，防止发生关节脱臼。7、教育儿童不要爬窗台、楼道护栏，以免发生摔伤。8、教育儿童不要把纸团、扣子、植物的种子等塞到鼻子、耳朵里，也不要把扣子、硬币、别针、曲别针放到嘴里。9、当发生儿童伤害时，要进行登记分析，并填写登记册（九）。（七）安全教育1、有计划的对儿童进行安全教育，并提高3岁以上儿童的自我保护能力。2、每学期进行1-2次的全园性防火安全演戏，在最短时间内全园所有人员逃离“火场”，到指定的场地集合，同时清点、汇报各组的人数。3、定期请消防队员到幼儿园内对教师、幼儿进行消防知识的讲座，并可组织幼儿到消防队进行参观。九、健康教育及家长联系制度托幼机构应当根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划，并组织实施。健康教育的内容包括膳食营养（食物与身体的关系、良好饮食习惯、正确的饮食方法、食物有关的知识）、心理卫生（转移消极情绪、控制情绪的方法）、疾病预防、儿童安全（求生技能、安全标示、安全规则）以及良好习惯的培养、性别教育等。健康教育的形式包括日常生活中的指导、举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日、儿歌、角色表演、操作示教、看视频、动漫故事、家园网站、飞信等。注意收集健康教育效果的信息反馈，定期对健康教育的结果进行评估。具体要求如下：1、计划：按照健康教育工作常规，结合本园健康教育工作实际情况，制定出全园开展健康教育工作的计划，时间是上年的9月1日至当年的8月31日。健康教育的对象包括在园儿童、职工和家长，三种人群每月至少开展1期。健康教育内容、对象、方式应明确，对不同的宣教对象内容、方式必须适合，对当年流行的传染病及近几年发生或可能发生的突发事件更应重点开展健康教育。撰写计划格式使用我们推荐的（见附件健康教育文件夹—计划）。2、总结：每年在接到年底工作考核通知前，应根据健康教育工作完成情况撰写工作总结，总结不包括卫生保健内容，针对本园开展的健康教育的内容按照儿童、职工、家长，进行归类总结，条理清楚，有具体数据，总结一年来健康教育工作取得的成绩，指出工作中存在的不足，为下一年再制定计划时做参考。3、园外活动开展：各园所应在园内开展丰富多彩的健康教育宣传活动，有条件的单位应积极走出园所到社区开展与儿童健康有关的宣传活动，开展的活动要留有照片并保存资料。4、宣传栏：各园所应在醒目位置设置健康教育宣传栏，版面设计要有主题，要应吸引人，内容应正确、通俗易懂，应注明资料来源，每月至少一期。5、宣传材料：各园所应积极开动脑筋自己制作多种图文并茂的健康教育宣传材料，内容应正确、简单明了，宣传材料下方应注明资料来源，版面设计应吸引人，定期向儿童家长、职工或外出开展活动时向人群发放。每个园至少要达到5种以上。6、登记册：将全年开展各种形式的健康教育宣传活动均登记在健康教育与家长联系登记册上（登记册