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文档简介

新人教版小学二年级数学下册课课练

第一单元《数据收集整理》

第1课时

(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?

2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果,除了丁丁每位同学都选择了一张

水果卡片。

(1)数一数,填一填。

水果苹果橘子梨西瓜草莓

人数

(2)喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。

(3)丁丁的班级一共有1)人。

第2课时

一、口算。

5X8二6X4二7X7二9X5二2X3二

9X2二8X9二7X8二5X5二4X3二

5+8=6X6=3X7=4X8=9X3=

1X2=9X9=6X8=8X0=4X7=

二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。

活动工程看电视看书运动旅游其他业余活动

人数1810862

(1)最喜欢()的人最多,最喜欢()的人最少。

(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多()人。

(3)最喜欢看电视的比最喜欢运动的多()人。

(4)这个班一共有()人。

三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。

东方红电器商店电视机销售情况统计表

星期—二三四五六H

销售量(台)20151214152025

1、星期()销售量最少。

2、星期〔)销售量最多。

3、星期()和星期()销售量一样多。

四、下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

蔬菜种类胡萝、西红柿茄子白菜

人数10155?*

1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人,喜欢吃白菜的有()人。

2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有()人。

3、你还能提出什么数学问题并解答。

第二单元《表内除法一》

除法的初步认浜

第1课时平均分(一)

1、填一填。

(1)每份分得同样多,叫()0

(2)把9个面包平均分成3份,每份有()个面包。

(3)把10个橘子平均分成5份,每份有()个;如果平均分成2份,每份有()

个。

(4)把15瓶矿泉水平均分成3份,每份有()瓶。

2、如果是平均分,请你在后面的〃()〃里画。o

⑵:::人富皂()

(3)()

3、根据要求圈一圈。

(1)把所有。平均分成5份

(2)把所有平均分成2份

4、根据要求画一画,填一填。

把6。666。6606每份是()个。

②把(合合融合/合专4箝合,是()个。

一—、

平均分(二)

1、圈一圈,填一填。

⑴Foelccec--p©

有(I一一卜一一一一一一~一.里.,共需坡」)个盘子。

每只小熊办至后T0.爸些苹果可以分给几只小熊?能分给几只小熊就画几个人。

每2只煤,和1朵花交朋友,这些。二共可以和几朵亵交朋友?请你画出来逐。

室旭r

而女儿IgZ/74八四八Io

3、有12个小朋友在做游戏。

(1)平均分成4组,每组()个小朋友。

(2)每4个小朋友一组,可以分成()组。

第3课时

除法(一)

1、填一填。

(1)写出以下运算符号的名称。

+一X小

))))

⑵12+4=3读作:()o

⑶18+6=3读作:()0

⑷16除以4等于4写作:()

⑸15+5=3表示把15平均分成()份,每份是()O

2、动动小脑瓜,一起做一做。

(1)一共有()枝

(2)平均分给4个小朋友,每人分()枝。12+4—()

(3)平均分给2个小朋友,每人分()枝。124-()=()

(4)平均分给3个小朋友,每人分()枝。124-()=()

(5)平均分给6个小朋友,每人分()枝。124-()=()

3、看图写除法算式。

OOCOC00C

(1)pppp伶⑵pC0CCOCO

平士ppF°p平________________S9

4、解决题。

(1)每条小

(2)如果这

1、填空不困

(1)15个个,列式为()0

其中15叫(),3)叫商。

(2)15个O,每5个一份,能分成()份。

2、快来帮我找朋友。

24+4=616+4=4104-5=2

被除数除数商

3、圈一圈,填一填,做一做。

列式为:______________________________________

被除数()除数()商1)

4、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。

(3)除数是8,被除数是16,商是2。

第5课时

第1〜4课时的综合练习

1、填空不困难,全对不简单.

4X()=12[X6=125X()=15

()X4=24[X7=214X()=32

2、试一试,我能行。

3X5=15读作:

15+3=5读作:

2乘6等于12写作:

12除以2等于6写作:

3、看图写算式。

△△△△△△)X()=()

△△△△△△)X()=()

△△△△△△)+()=()

△△△△△△)+()=()

△△△△△△

4、脑筋转转转,答案全发现。

(1)算式20+4=5读作()o

A.20除4等于5B.20除以4等于5C.20除以4等5

(2)把6个口平均分成3份,正确的分法是()。

5、看图写乘法和除法算式

①妈妈带了12元钱,可以买儿听饮料?

)+())

②买2盒饼干需要多少钱?

饼干

饮料雪樵()X()=()

4兀6兀2元③小红拿了10元钱,能买几枝雪糕?

()4-()=()

每只兔子平均分到多少根?

用2〜6的乘法口诀求商

第1课时

用2〜6的乘法口诀求商(一)

1、填一填。

()四十二)得九)得六)八得八

二()得四二()十二)得三)五得五

2、快来帮我找朋友。

14-1124-2

3W

24-1I6+3|34-164-2

3、上得就④准。

)------得()

24-1=(!}■

2+2=(

34-1=()

34-3=()

4+2=()

54-1=()

5+5=()

64-2=()

6+3=()

4、看图列式计算.

(1)⑵

口诀:_______

5、解决问题。

(1)每件衣服上缝3个®,这些能缝几个衣服?

(2)把这些平均缝在6件衣服上,每件衣服缝几个?

第2课时

用2〜6的乘法口诀求商(二)

1、把口诀补充完整。

)六二十四三()十八五()三十)十八

)十六五()二十五)六十四四()二十

2、根据乘法算式写出两道除法算式。

3、快来和我打朋友。

4X6四五二十6X4

244-6四六二十四25・5

204-4五五二十五3X6

184-6三六十八5X5

4、看谁算得快。

5、我是看图13X8-*24+6-*"|__|X5_j+5-

(1)

-1■c方广e广「“e卢广-广

Uu.UUL,U-1+4

L"…………"有3课旧

用2〜6的乘法口诀求商(三)

1、填空不困难,全对不简单。

(1)20个同学做手工艺品,平均分成4组,每组()Ao

⑵1只猴子能吃6个桃子,30个桃子够分给()只猴子。

(3)大象一次可以运3根木头,15根木头需要运()次。

2、脑筋转转转,答案全发现。

(1)平均每只信鸽送6封信,4只信鸽可以送()封信。

A.4X6=24B.244-6=4C.24+4=6

(2)有30棵柳树,平均栽成5行。与30+5=6相对应的问题是()。

A.平均栽成几行?B.有多少棵柳树?C.每行有几棵?

3、看图列式解决问题。

子?如果每6只住一个蘑菇屋,需要几个蘑菇屋?

:9*

(1)30个人坐转椅,每人坐一次,几次能坐完?

(2)30个人坐摩天轮,每人坐一次,几次能坐完?

第4课时

用2〜6的乘法口诀求商(四)

1、看图根据问题列式计算。

一共有多少个长方形?如果每4个长方形组成1个图形,可以组成几个图形?

2、在O里填上〃+—X+〃号。

16。4=425O5=203。3=118c)3=62。2=4

16Oe-1012O2-61201°-22O4-6

3、解决问题。

(1)水果店有3筐苹果,梨的筐数是苹果的5倍。把这些水果平均每6筐装一辆车,需要儿

辆车?

(2)学校一共有30本书,平均分给5个班级,每个班级分几本?

4、文化用品商店。

(1)8元可以买2个^^20元可以买几个?

(2)2个价钱是口6倍,匚|多少钱?

(3)的价钱是金的几倍?

自元《图形运动一》

第1课时对称

)〃,不是的画〃△")

()()()()

()()()()

二、下面的图形各有几条对称轴?请你画出它的一条对称轴。

()条(/'条()条()条

1.我能把这些数字分分类。

1234567890

这些数字中,对称的有:________________________

不对称的有:___________________________________

2.我能把这些字母分分类。

ABCDEFGHIJKLMN

这些字母中,对称的有:________________________________

不对称的有:___________________________________________

四、我能按对称轴画出图形的另一半。

五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。

第2、3课时

平移和旋转

1、找朋友,连连看。.

2、平移现象画〃。〃,旋转现象画〃

()()()

()()()

3、根据图形填一填。

原图形向上平移了()个格;

原图形向下平移了()个格;

原图形向左平移了()个格;

原图形向右平移了()个格;

4、根据要求画一画。

(1)画出向上平移4个格的图形,标上①。

(2)画出向下平移5个格的图形,标上②。

(3)画出向左平移5个格的图形,标上③。

(4)画出向右平移4个格的图形,标上④。

笫四单元表内除法(二)

第1课时

用7、8、9的乘法口诀求商

1、我能快速写出得数。

7X8=8X9=9X6=56+7=724-8=54+9=

564-8=724-9=544-6=4X7=5X8=9X4=

2、根据口诀写出除法算式。

七八()

〔)七四十二

六()五十四

八九()

七九()

3、我是列式计算小专家。

(1)被除数是64,除数是8,商是多少?

(2)把72平均分成9份,每份是几?

4、看图列出算式,并解答。

(1)।।।।

(2)向套色"।几个?

5、图书匕匕图书角二有56本书。

?个“第2课时

用7、8、9的乘法口诀求商的练习

1、填空不困难,全对不简单。

)X4=3632:(J=87X()=635X()=40

()+8=963+()=75X()=45()X8=56

2、填空并写出相应的乘法口诀。

4X8=()'

324-4=().

63+7=()'

63+9=()一

42+6—()1

42+7=()

72+9=()'

8X9=().

3、连连线,找朋友。

27・9|四九三十六|3X9

9X4|八九七十二!364-4

364-5五七三十五5X7

72・81:九二十七8X9

4、小动物排队。

(1)把算式按得数从小到大的顺序排列。

)<()<()

(2)把篁大丽南页邈图。

21+72,

口my”[4.।叫)>()

5、解决生活问题。

(1)明明用36元可以买几枝钢笔?(2)买5个文具盒的钱买4本笔记本,够吗?

第3课时

解决问题(一)

1、脑筋转转转,答案全发现。

(1)求一个数是另一个数的几倍,用()法计算。

A.乘B.除C.加D.减

(2)求一个数里面有几个另一个数,用()法计算。

A.乘B.除C.加D.减

⑶35是7的()倍。

A.5B.7C.35D.28

2、动动小手填一填。

(1)OOO

△△△△△△△△△△△△

。有()个,△有()个。△是。的()倍。

有()朵,骁有()朵。舞是*的()倍。

3、看图列式计算。

(1)

⑵『斫我采『6个3]

r的朵数版襄4的几僭组的;/

4器我的元余呢?J

4、

(1)一共有多少人?

(2)男生的人数是女生的几倍?

第4课时

解决问题(二)

1、我能算得乂快又准。

64+8+2=4X7+7=32+8X3=

45+9X6=6X64-4=48+8+3=

2、动动小手填一填。

3、得数大的重,请你来画跷跷板。

42+7X2△16+4+67义8—12△6X9+3

8+2+9八9+3X85X6+6△36+9X6

4、我是列式计算小专家。

(1)4个9相加的和除以6的商是多少?

(2)54除以9的商乘以7的积是多少?

5、看图列式计算。

把这些;;平均分给两只小兔子,每只小兔子

分得几个多?

8个转笔刀的钱可以买几枝钢笔?

②明明为班级同学买文具盒花了30元钱,他买了几个文具盒?

第五单元《混合运算》

第1课时同级运算

1、计算

16+9+8=32-10-6=25+20-10=

48-8+17=48-8+17=154-3X5=

2、给以下式题补充〃+〃、〃-〃、〃X〃或〃+〃,使它成为同级运算的算式。

164-2452+11202432

3、下面是一道同级运算式题:4054=()

问:要想让()里结果最大,里该填哪些符号?这时()结果是多少?

要想让()里结果最小呢?

②如果结果等于31,该填什么运算符号?要想等于50呢?

4054=314054=50

第2课时乘除法和加减法混合运算

1.先说出各题的运算顺序,在计算。

120-96+8=48^-4-10=342-54+9=

25-64-4=80+12X5二486-484+4二

2.火眼金睛辩对错:

4.看谁算的又对又快。

五.巧妙设计,激趣检测:

已经装了10盒。剩下90块,每6

块装一盒。

一共能装多少盒?

第3课时有小括号的混合运算

1.说一说每一题应先算什么,再计算。

(20+30)X82404-(4X2)

2004-(804-40)24X(34-28)

2.算一算,比一比。

120-50X2(120-50)X2

96+2+4964-(2+4)

3.计算下面各题。

(60+180)4-4360-(68-12)

36X(56-52)(85-40)+5

4.四年级一班有43人,二班有41人,同学们去公园划船,每条船限乘7人,这些同学一次

乘船要多少条船?

5.(1)动物园成人票每张8元,儿童票每张4元。李老师带100元钱,买点心用去20元,

剩下的可以买多少张儿童票?

(2)张老师,女儿去动向园,买一张成人票和一张儿童票。张老师付出20元,能找回多少

元?(你会用不同的方法解答吗?)

第4课时混合运算解决问题

1、谁买的廉价,每枝廉价多少元?

男孩:5枝铅笔15元,女孩:我的笔每枝4元,谁廉价?每支廉价多少?

2、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为:书包28元,球鞋35元,足球

26元。王红去超市至少要带多少元钱?

3、白楼小学一年级一班有42人,一.班有38人,二班有39人八一年级一班和一七级一班共

有多少人?二年级三班比二色级一班少几人?

4、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?

5、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?

6、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?

7、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹

果?

8、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。现在二年级一

班共有多少人?

9、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了

多少把?

第5课口寸混合运算整理和复习

一、口算

(1)15X3=(2)42+7=(3)9X5=(4)28+4=(5)12X3=

(6)354-7(7)19X2=(8)18X3=(9)21+32=(10)

19+17=(11)28+9=(12)36+5=(13)28+3=(14)

16+30=(15)28-6=

(16)13X3+20=(17)45+9+37=(18)100-9X3=

(19)80+5X4=(20)30-364-4=

二、计算

(1)9X8+12(2)20+24X2(3)72+8+30

(4)56-8X3(5)21+6X3(6)15-404-5

三、下面的计算对吗?把不对的改正过来

(1)8+164-8改正(2)40-15X2改正

=244-8=25X2

=3=50

四、脱式计算

U)63-40+25(2)35+4X8(3)27+814-9

(4)6X8-24⑸36-4-6X4(6)494-7+63

五、应用题

U)菜站上午进10筐西红柿,一共运进多少筐西红柿?卖出11筐后,还剩多少筐?

(2)学校买来80本科技书,分给六年级35本,剩下的分给其它5个年级,平均每个年级分

到多少本?

第六单元《有余数的除法》

(1)有余数除法

一、巧手补天窗。

1.304-7=D……□,商是(),余数是()。

2.在有余数的除法中,余数一定要比除数()。

3.在一个有余数的除法中,除数是5,余数可能是()。

4.43+5=()..........()

364-()=4……3()+6=8……4

5.在一个有余数的除法算式中,如果除数是6,余数最大是()。如果余数是7,除

数最小是()。

二、括号里最大能填几?

()X8<6350>6X()

7X()<589X()<55

28>3X()6X()<34

三、数学门诊。

1.374-5=7……2()

2.一个数除以7,余数是8。()

3.两位数除以一位数,商不可能是一位数。()

四、我会算。

354-7=654-9=56+8=

524-6=304-4=304-6=

42+5=164-3=28+7=

五、分一分。

余数是1余数是2余数是3

六、休验数学。

1.每个文具盒8元钱,张老师拿60元钱,最多可以买几个这样的文具盒?还剩多少元钱?

2.手工小组做红花,每张纸能做8朵红花,要做45朵红花至少需要多少张纸?

3.有21个圆环,每4个拼成如以下图所示的图案,可以拼成多少个这样的图案?还剩几个圆

环?

(2)有余数除法的应用

一、看图填空。

1.如果每4个篮球装一小箱,可以装()小箱,还乘I]()个。

2.如果每5个篮球装一小箱,可以装()小箱,还剩(1个。

3.如果每6个篮球装一小箱,可以装()小箱,还剩()个。

二、神机妙算。

35+5=24+7=454-8=

52+8=16+3=27・6二

36+7=43・5二49・5二

三、数学门诊(对的打〃错的打〃X〃,并改正)。

)

四、体验数学。

1.三年一班有35本故事书,平均分给8名同学,每名同学分多少本?还剩多少本?

2.34块月饼。

3.一本故事书共65页,王莉每天看9页,她一星期能看完吗?

4.星期天,有30名同学要去公园划船,每条船只限坐4人,他们要租几条船才能一起游玩?

5.

智慧宫殿

1.算式():()=()……4,除数和商相等,被除数最小是几?

2.一串彩灯是按1红2黄3蓝的顺序排列的,第22个是什么颜色?

第七单元万以内数的认识

第1课时

1000以内数的认识

1、填空不困难,全对不简单。

(1)一个一个地数,10个一是()O

(2)一十一十地数,10个十是()o

(3)一百一百地数,10个一百是()O

(4)在计数器上,从右边起第一位是()位,百位是第()位,千位是第1)

位。

2、看图写数。

写作:—读作:

⑵丽

HllllHujtHtHHUJlilllim

喇喇

3、填一哄。

写作:

读作:

千百十个千百十个

4、动动小月M-HM-M7

1000263406900

5、脑筋转转转,答案全发现。

(1)最大的三位数是1)。

A.1000B.999C.100D.199

(2)最小的四位数是()。

A.1000B.9999C.9000D.1111

(3)由4个百,2个十组成的数是()o

A.240B.420C.402D.204

6、按规律填数。

(1),500,,700,,900,o

(2)802,,798,,794,,790o

⑶950,9,800,,700,o

第2课时

比拟1000以内数的大小

1、填空不困难,全对不简单。

(1)比999小1的数是(),比它大1的数是()。

(2)466这个数读作(),百位上的4表示(),十位上的6表示

(),个位上的6表示()。

(3)百位的5表示的数比十位5表示的数()。

2、我是小法官,对错我会判。

(1)比850少60的数是750。()

(2)三位数比两位数大。()

(3)最大的三位数和最小的四位数差lo1

(4)十位的6和百位的6表示的数是一样的。

3、看图写数,再比拟大小。

4、按要求排列。

(1)把下面各数按从大到小的顺序排列。

99909990900

(2)把下面各数按从小到大的顺序排列。

378873738387837783)o()

5、按照数的组成填一填。

436=()+()+()

609=()+()

777=()+()+()

6、根据给出的条件填价格。

电视机的价格最贵。电风扇价格比书桌贵。请将936、300、241三个数填入()中。

第3课时

10000以内数的认识

1、填空不困难,全对不简单。

(1)在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,万位在第()位,第四位是

)位。

(2)一个数的最高位是万位,那么这个数是()位数。

(3)最大的四位数是(),最小的五位数是(),它们相差()0

2、动动小手画一画。

67042486

3、脑筋转转转,答案全发现。

(1)3080读作()o

A.三千八十B.三千零八十C.三千八十

12)由4个千,8个十组成的数是(

A.4080B.4800C.4008

(3)一个数的最高位是千位,那么这个数是()位数。

A.三B.二C.四

4、看图写数,再填一填。

⑴写作:

万千百十个读作:

这个数由()个千,()个百,()个一组成。

(2)写作:

读作:

I万千百♦个I

这个数由()个千,()个百,()个十,()个一组成。

5、动动小手连一连。

2021一千零九

2021二千零九十

2090二千零一十九

9021九千零二十一

6、按规律填数。

(1)______50001000

(2)1000099909970

(3)433743474357

(4)59005600

第4课时

比拟10000以内数的大小

1、填空不困难,全对不简单。

(1)比9999大1的数是(),比9999小1的数是()O

(2)5827,这个数是()位数,最高位是()位,5表示(),8表示

)o这个数读作(

4400,这个数千位上的4表示(),百位上的4表示()。

2、按数的组成填数.

9486=()+()+()+(J

5004=()+()+()+(

4200=()+()+()+(

8084=()+()+()+()

3、动动小手连一连。

下面各数中的5分别表示什么?

54285个

65425十

32515百

个T

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