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六年级语文下试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.“春城无处不飞花”中“春城”指()A.昆明B.长安C.成都2.“孰为汝多知乎”中“知”的意思是()A.知道B.知识C.智慧3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.辩别B.徘徊C.严竣4.“千磨万击还坚劲”描写的是()A.竹子B.梅花C.松树5.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了”运用的修辞是()A.比喻B.拟人C.排比6.下列读音完全正确的一项是()A.尽管(jǐn)B.勉强(qiáng)C.模样(mó)7.“何当金络脑”的下一句是()A.快走踏清秋B.粉骨碎身浑不怕C.要留清白在人间8.下列不属于《北京的春节》中习俗的是()A.贴春联B.吃粽子C.守岁9.“精兵简政”中“简”的意思是()A.简单B.简化C.使简单10.“迢迢牵牛星”中“迢迢”形容()A.遥远B.明亮C.寂静二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于唐代诗人的有()A.王维B.王安石C.刘禹锡D.苏轼2.下列词语表示时间短的有()A.一瞬间B.一会儿C.许久D.刹那间3.下列属于《鲁滨逊漂流记》中的情节有()A.搭建帐篷B.制作陶器C.驯养山羊D.荒岛救人4.下列关于“夸张”修辞说法正确的有()A.突出事物特点B.增强感染力C.分为扩大、缩小夸张D.就是说大话5.下列作品与作者对应正确的有()A.《石灰吟》——于谦B.《竹石》——郑燮C.《寒食》——韩翃D.《泊船瓜洲》——王安石6.下列属于描写人物品质的词语有()A.舍己为人B.坚持不懈C.自私自利D.大义凛然7.下列词语中,有反义词的有()A.黑白相间B.东张西望C.前赴后继D.左顾右盼8.下列关于文言文说法正确的有()A.学习时要多读多背B.要结合注释理解C.古今意义都相同D.语言简洁9.下列属于描写春天的词语有()A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累10.下列关于《十六年前的回忆》说法正确的有()A.作者是李星华B.按照时间顺序写C.表达对父亲的怀念D.是一篇小说三、判断题(每题2分,共20分)1.《匆匆》的作者是老舍。()2.“为是其智弗若与”这句话是反问句。()3.“鼎”字共12画,第六笔是竖折折。()4.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁说的。()5.《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三等,略写了正月初六等。()6.“思援弓缴而射之”中“援”是拉的意思。()7.“我以日始出时去人近”中“去”是离开的意思。()8.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。()9.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描写的是秋季景色。()10.“张灯结彩”中“张”和“张冠李戴”中“张”意思一样。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《匆匆》的主要内容。答:文章围绕“匆匆”展开,通过描写时间在日常生活中的不经意流逝,表达作者对时光匆匆、一去不复返的感慨,以及对虚度光阴的无奈和惋惜。2.《石灰吟》运用了什么写作手法?表达了诗人怎样的品质?答:运用托物言志的写作手法。借石灰历经锤炼仍保持清白的特点,表达诗人于谦坚守高尚节操,不怕牺牲、正直无畏的品质。3.说说《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给你留下的印象。答:鲁滨逊是个坚毅、勇敢且富有智慧的人。他在荒岛上独自生活多年,克服无数困难,凭借自身能力和顽强意志生存下来,还改善生活,展现出强大的生存能力和进取精神。4.请写出《北京的春节》中你印象最深的一个习俗及原因。答:印象最深的是除夕守岁。一家人围坐在一起,熬夜迎接新年,充满温馨与欢乐。这一习俗不仅体现对旧年的告别,更蕴含对新年的美好期盼,能感受到浓浓的亲情和传统节日的独特魅力。五、讨论题(每题5分,共20分)1.学习了《十六年前的回忆》,谈谈你对李大钊革命精神的理解。答:李大钊面对危险毫不退缩,为革命事业坚定奋斗。在狱中遭受折磨仍坚守信仰,坦然面对死亡。他的革命精神体现在对理想的执着追求、对革命事业的无限忠诚和英勇无畏的牺牲精神,值得永远铭记学习。2.在《为人民服务》中,“为人民服务”的内涵是什么?在当今社会有何意义?答:内涵是全心全意为人民的利益工作,不惜牺牲个人利益。在当今社会,它引导人们树立正确价值观,鼓励奉献,促进社会和谐,公职人员以此为宗旨服务大众,能提升社会凝聚力和发展动力。3.有人说文言文难学,你怎么看?如何更好地学习文言文?答:文言文因古今语言差异大确实有难度,但它蕴含丰富文化内涵。更好学习要多读多背培养语感,结合注释理解字词句子,了解文化背景,还可借助故事等增加兴趣,从而感受其魅力。4.《汤姆·索亚历险记》中汤姆的冒险经历对你有什么启发?答:启发我们要有探索精神和好奇心,面对困难不畏惧,勇敢尝试。像汤姆在冒险中解决各种难题,我们在生活学习中也应积极思考、勇于实践,锻炼自己,收获成长。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.C10.A二、多项选择题1.AC2.ABD3.ABC

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