空气成份实验测试题目及答案

空气成份实验测试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.空气中含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳答案：B2.测定空气中氧气含量的实验，常用的药品是（）A.木炭B.硫粉C.红磷答案：C3.空气属于（）A.纯净物B.混合物C.化合物答案：B4.能使带火星木条复燃的气体是（）A.空气B.氧气C.氮气答案：B5.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最适宜充入的是（）A.氧气B.氮气C.空气答案：B6.澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气答案：B7.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.铁丝B.红磷C.木炭答案：B8.空气中氧气的体积分数大约是（）A.21%B.78%C.0.03%答案：A9.工业上制取氧气的方法是（）A.加热高锰酸钾B.分离液态空气C.分解过氧化氢答案：B10.下列关于空气的说法正确的是（）A.没有颜色、没有气味的气体一定是空气B.空气是由多种气体组成的混合物C.空气中各成分所占的比例是永恒不变的答案：B多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于空气中的主要成分的有（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳答案：ABCD2.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C.木炭在氧气中燃烧，发出白光D.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰答案：ABC3.以下能证明空气中含有水蒸气的现象有（）A.冬天窗户上出现水珠B.饼干放在空气中变软C.打开冰箱门有白雾D.澄清石灰水变浑浊答案：ABC4.下列关于氧气性质的叙述正确的是（）A.通常状况下是无色无味气体B.具有可燃性C.能支持燃烧D.密度比空气略大答案：ACD5.测定空气中氧气含量的实验中，对实验结果有影响的因素有（）A.装置气密性不好B.红磷的量不足C.未冷却到室温就打开止水夹D.集气瓶内事先未装少量水答案：ABC6.下列物质属于纯净物的有（）A.氧气B.氮气C.空气D.二氧化碳答案：ABD7.空气的成分中，能用于填充霓虹灯的有（）A.氦气B.氖气C.氩气D.二氧化碳答案：ABC8.下列有关空气的说法正确的是（）A.空气是一种宝贵的自然资源B.空气中的氮气化学性质不活泼C.空气中的氧气能供给呼吸D.空气中的二氧化碳会造成酸雨答案：ABC9.以下物质在氧气中燃烧，有黑色固体生成的是（）A.铁丝B.木炭C.镁条D.氧化铜答案：A10.下列关于空气成分用途的说法正确的是（）A.氧气可用于医疗急救B.氮气可用于食品防腐C.稀有气体可用于电光源D.二氧化碳可用于灭火答案：ABCD判断题（每题2分，共10题）1.空气中含量最多的物质是氧气。（）答案：×2.红磷在空气中燃烧产生大量白雾。（）答案：×3.氧气具有可燃性，可以作燃料。（）答案：×4.空气是由多种单质组成的混合物。（）答案：×5.工业上利用分离液态空气法制取氧气是化学变化。（）答案：×6.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳。（）答案：√7.铁丝在空气中燃烧，火星四射。（）答案：×8.稀有气体化学性质很不活泼，所以没有用途。（）答案：×9.空气中各成分的含量是固定不变的。（）答案：×10.氧气能支持燃烧，所以带火星的木条在氧气中能复燃。（）答案：√简答题（每题5分，共4题）1.简述测定空气中氧气含量实验的原理。答案：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使容器内压强减小，在大气压作用下，水进入容器，进入水的体积约等于消耗氧气的体积，从而测定空气中氧气含量。2.空气是一种宝贵的自然资源，请列举两点空气的用途。答案：氧气可供给呼吸，用于医疗急救等；氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐；稀有气体可用于制造电光源等（任答两点即可）。3.为什么不能用木炭代替红磷测定空气中氧气含量？答案：木炭燃烧生成二氧化碳气体，反应前后容器内气体压强变化不大，水不能进入容器或进入水的体积远小于氧气实际消耗体积，无法准确测定氧气含量。4.简述氧气和二氧化碳在性质上的一点不同。答案：氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃；二氧化碳一般不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。（或氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水等合理答案）讨论题（每题5分，共4题）1.讨论测定空气中氧气含量实验时，若实验结果偏小，可能有哪些原因？答案：可能原因有：红磷量不足，氧气未完全消耗；装置气密性不好，外界空气进入；未冷却到室温就打开止水夹，气体膨胀，进入水的体积偏小。2.结合生活实际，讨论空气对人类生活的重要性。答案：人类呼吸离不开空气，空气中氧气供给呼吸；植物光合作用需要二氧化碳，产生氧气维持生态平衡；工业生产许多环节依赖空气成分；空气为我们生活营造适宜环境，缺了空气生命难以维持。3.探讨如何保护空气，减少空气污染。答案：减少化石燃料燃烧，开发利用清洁能源如太阳能、风能；工业废气处理达标后排放；加强汽车尾气检测和治理；植树造林