s版六年级下册语文第一单元测试题及答案

s版六年级下册语文第一单元测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“挪”的读音是（）A.nuóB.luó2.“徘徊”的意思是（）A.形容犹豫不决B.形容走路不稳3.《匆匆》的作者是（）A.老舍B.朱自清4.“千门万户曈曈日”中“曈曈”指（）A.日出时光亮而温暖的样子B.模糊不清5.“谁道人生无再少”的下一句是（）A.门前流水尚能西B.休将白发唱黄鸡6.“腊八粥”中主要食材不包括（）A.糯米B.红豆C.玉米7.“熬粥”的“熬”读音是（）A.āoB.áo8.《北京的春节》中，正月初一的习俗不包括（）A.拜年B.逛庙会9.“迢迢牵牛星”中“迢迢”形容（）A.遥远B.时间长10.“寒食”节在（）A.清明节前一二日B.清明节后一二日答案：1.A2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.B9.A10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于描写时间流逝的词语有（）A.光阴似箭B.日月如梭C.白驹过隙2.下列作品是老舍写的有（）A.《北京的春节》B.《骆驼祥子》C.《四世同堂》3.下列属于传统节日的有（）A.春节B.元宵节C.寒食节4.下列诗句与节日有关的有（）A.清明时节雨纷纷B.爆竹声中一岁除C.遥知兄弟登高处5.下列字词读音正确的有（）A.机杼（zhù）B.栖息（qī）C.黄焖鸡（mèn）6.下列课文中，表达作者情感的方式有（）A.直接抒情B.借景抒情C.叙事抒情7.下列描写春节习俗的有（）A.贴春联B.吃粽子C.守岁8.下列属于唐代诗人的有（）A.韩翃B.王建C.苏轼9.下列对“迢迢牵牛星”赏析正确的有（）A.描绘了牛郎织女的爱情悲剧B.语言优美C.运用了叠词10.下列关于《腊八粥》说法正确的有（）A.围绕腊八粥写了等粥和喝粥B.表现了孩子对腊八粥的喜爱C.作者沈从文答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.AC8.AB9.ABC10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.《匆匆》一文通过描写时间的匆匆流逝，表达了作者对时光的珍惜。（）2.“千门万户曈曈日”写的是中秋节。（）3.《北京的春节》按时间顺序写了北京人过春节的热闹景象。（）4.“寒食”节这一天可以生火做饭。（）5.王建的《十五夜望月》描写的是中秋月夜。（）6.“腊八粥”在文中不仅是美食，更承载着温馨的亲情。（）7.“迢迢牵牛星”中“脉脉不得语”写出了织女的深情。（）8.朱自清的散文语言优美，情感真挚。（）9.春节的习俗中，腊月二十三要打扫房子。（）10.《那个星期天》中作者通过具体事例表现了心情的变化。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.《匆匆》中作者是如何描写时间流逝的？答案：作者运用多种修辞手法，如“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里”用比喻，还通过洗手、吃饭等日常细节描写，生动形象地写出时间无声无息、匆匆流逝。2.简述《北京的春节》中春节的特点。答案：春节特点是热闹、隆重、欢乐、祥和。从腊月初八到正月十五，各种习俗如熬腊八粥、贴春联、放鞭炮、拜年等，都充满节日氛围，人们欢聚一堂，辞旧迎新。3.《寒食》一诗表达了诗人怎样的情感？答案：此诗描绘寒食节皇城的景色，以清新之笔写出皇家的雍容富贵，同时也含有对当时权势显赫、作威作福的天子近臣的讽刺之情。4.《腊八粥》中作者是如何把等粥写得生动的？答案：作者从孩子心理出发，写他对腊八粥的期待，通过对腊八粥食材、熬制过程的细致描写，以及孩子的语言、动作、神态描写，让等粥场景充满生活气息，生动有趣。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合生活实际，谈谈你对时光匆匆的感受。答案：在生活中，感觉时光飞逝。像寒暑假，看似漫长，一转眼就过去。每天忙碌时，时间也悄悄溜走。我们应珍惜时光，合理安排，多做有意义的事，莫等时光流逝才追悔。2.说说你家乡过春节有哪些独特习俗，和课文中的有何不同？答案：我家乡春节有舞龙灯习俗，大家聚在一起看，热闹非凡。和课文不同的是，我们正月初一早上要吃汤圆，寓意团圆。且走亲访友时会互送一些自家做的特色糕点。3.比较《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》，说说两首诗在抒情方式上的异同。答案：相同点是都借景抒情。不同在于《迢迢牵牛星》借牛郎织女故事，含蓄表达人间相思苦；《十五夜望月》描绘中秋月夜，直接抒发望月怀人的情思，情感表达有隐显