工程造价专业职业生涯规划书6700字数

姓名：学号：姓名：学号：班级：大学生职业生涯规划书15页6700字数目录TOC\o"1-2"\h\u前言 1一、自我探索 2（一）职业兴趣 2（二）职业能力 3（三）360评价 3（四）职业性格 4（五）职业价值观 5（六）胜任能力 5（七）自我探索小结 6二、环境分析 6（一）家庭环境分析 6（二）学校环境分析 6（三）社会环境分析 7（四）职业环境分析 8（五）职业分析小结 8三、职业决策 9（一）SWOT分析 9（二）职业目标 9（三）职业发展策略 9（四）具体路径 9四、计划实施表 9五、修正与反馈 11（一）评估的内容 11（二）评估时间 11（三）调整原则 12（四）备选方案 12结束语 13前言习总书记曾经说过新时代的青年是未来的希望、是祖国的栋梁。作为正处于“两个一百年”时间交汇点的我们被习总书记付以重任。而我们未来的规划不仅是对未来的定位，也关乎国家的经济发展和新时代下特色社会主义的建设和发展，故职业规划其重要性不言而喻。对于大多数人来说，我们的工作犹如船锚，它奠定了我们的身份角色，甚至在某种程度上的社会地位。工作为我们提供了个人生活理想、悠闲和经济状态的框架。通常，我们的工作，是一种手段，通过它，我们可以确定自己未来的目标和实现自身价值。没有谁的成功是一蹴而就的，所有的成功者都是无数的挑战和机遇换来的。作为当代学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。

自我探索去充分、正确、深刻地认识自身能力、个性及相关环境，以此作为设定职业生涯目标及策略的基础。说明人能够认识自我，正确评价自己是难能可贵的。能够正确认识自己，不但对职业生涯很可贵，就是对于平时做人做事都是相当重要的。莎士比亚说:做真实的你。"己都不认识自己的人其实是很失败的，所以自我认知的这个环节是绝对不能省略跳过的，我们要正面客观的有一个自我认知。（一）职业兴趣兴趣是最好的老师。兴趣对一个人的个性形成和发展，对一个人的生活和活动有巨大的作用。在对兴趣的进行不断探索的过程中能帮我找到适合自己的职业或行业领域，从而找到我的人生目标，引领着我不断朝着这个目标前进。我是一个热爱生活，兴趣广泛的人，但也不能确定我的那些兴趣能够对职业的选择提供一些帮助。为此，我借用霍兰德职业测评工具，对自己的职业兴趣作了一个小测评。通过霍兰德职业测评，我了解到自己属于ASC型，我个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。我性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。我头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。（二）职业能力专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。（三）360评价古语有云，“以人为镜，可以明得失”。从他人的角度，我可以更全面、更详细的审视自己、观察自己、了解自己。为此，我向父母、老师、朋友进行360°评估测试，希望可以从他们的角度来认识自我。也希望通过评估结果，来显示我的优点和缺点，进而更好地扬长避短，实现职业目标。1、自我评价优点：活泼、开朗，有很强的观察力和敏锐的警觉性，通常精力充沛，充满热情，富于冒险精神，自信，支配欲很强，对自己的工作态度端正，勤奋积极。缺点：但是在一些挫折面前情感有些脆弱，多愁善感。2、老师评价优点：学习和做事比较认真，能够认识自己的优势并极大地发挥，具有较高的爆发潜力，做自己想做的事时有很高的毅力，缺点：面对挫折有些显得脆弱。3、家人评价优点：孝敬父母，善解人意，好胜心过于强，对自己要求高，过于追求完美；面对不同的场合有极高的应变能力，百变不惊，有较高的胆识。缺点：有些鲁莽，应急于求成而马虎大意。4、朋友评价优点：善于沟通和交际，注重同学们的评价和看法；心思整密，且具有较强的忍耐性，有较强的交际能力，做每件事都目标明确，安排有条理。缺点：平时有些急躁，过于追求完美，经常关注别人的无谓的看法。（四）职业性格性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格一经形成便比较稳定，但是并非一成不变，而是可塑性的。不同的性格造就不同的人。我的性格类型倾向为“ISFP”型，主要特点有ISFP型的人平和、敏感，他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念。他们更多地是通过行为而不是言辞表达自己深沉的情感。ISFP型的人谦虚而缄默，但实际上他们是具有巨大的友爱和热情之人，但是除了与他们相知和信赖的人在一起外，他们不经常表现出自我的另一面。因为ISFP型的人不喜欢直接地自我表达，所以常常被误解。ISFP型的人耐心、灵活，很容易与他人相处，很少支配或控制别人。他们很客观，以一种相当实事求是的方式接受他人的行为。（五）职业价值观就职业价值观而言我主要关注在两个方面：激情敬业、拥抱变化。激情：在工作、学习中始终保持激情，让自己处于亢奋状态，有一个很好的工作或者学习状态，这是我认为在职场中最基本的价值观。敬业：工作中，对待工作就如同是自己家的事业一样，保持基本的职业素养，对待工作认真负责，不偷奸耍滑，不挑活儿，不惧挑战，且要有大局观，这是我认为很重要的。拥抱变化：时代在变，每天无时无刻都在变，在变化中会孕育出机会，正是这种变化才造就如今社会的发展。作为一个年轻人，应该正视这种变化，而不是在变化中畏畏缩缩，不去正视反而逃避，这是无能的体现，我认为应该去拥抱变化，接受变化、迎接变化，在变化中发现自己的不足，及时补足在变化产生的自己的短板，才能紧跟时代的进步。不被时代抛弃。（六）胜任能力专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。（七）自我探索小结通过从职业兴趣、职业性格和360评估来做的自我认识，我也了解到了自己在别人眼中的样子和未被发现的缺点。成长的道路平淡而独特，这也培养了我的人生个性。一个谨慎、乐观、活泼的人，而且非常宽容。大学期间，享受大学的美好时光，积极锻炼自己，参加社会组织、学习型组织，不断锻炼自己的组织能力、表达能力和交际能力。我变得更好。但是我还有很多不足，需要继续改进。这些不仅是能力的锻炼，其次在专业知识上成绩不突出。我应该同时关注这两个方面。阅读是明智的。应该在日常生活中多读书。珍惜大学的短暂时光。二、环境分析环境对于我们的影响也十分重要，环境决定了人的眼界与所创造的价值。只有在环境中有一个准确的定位才能使自己所创造的价值变得有意义，才能驻足山顶，欲穷万里。（一）家庭环境分析我所在的一个普通家庭，爸妈都是普通的工作，但他们对我的教育却未曾落下。在这个家里，父亲教会我谦逊与责任;母亲让我懂得怜悯和仁慈。我的家庭教会了我许多做人的品质，这些品质虽然不能给予我任何实质性的帮助，但我知道，正是这样的家庭环境使我能够树立自己的理想丰碑，使我能在人生选择的路上越走越远。（二）学校环境分析广东环境保护工程职业学院于2010年2月经广东省人民政府批准成立，是一所以培养环保、节能、低碳及相关行业高素质技术技能人才为主要特色的全日制公办高等职业院校。学校隶属广东省教育厅。2021年，经省人民政府批准，原“广东省环境保护职业技术学校”并入我校，开启集团办学新征程。学校现有南海校区和广州校区2个校区，在校学生1.2万余名，教职工700多名。学校环境优美，教学生活设施完善，是环保部第一批国家环境保护培训基地、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部“第二批现代学徒制试点单位”、广东省高校节能示范单位、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省首批十个高职院校文化素质教育基地之一。（三）社会环境分析近年来，全国高校毕业生总数逐年增加，“就业难”之呼不绝于耳。2017年高校毕业生创出新高，达到795万，高校就业面临的不仅仅是数据的历史新高，还有经济下行压力加大和结构性改革。随着高等教育由“精英教育”走向“大众教育”，大学毕业生数量急剧增加。据教育部统计，2002年只有145万高校毕业生，而2011年达到了660万，10年间增加了515万，而且每年还有部分未就业的往届毕业生也会加入到求职队伍中来。大学生就业市场化，价格机制在就业市场的调节作用越来越大。而现在社会高等教育高增长率、社会总就业形势紧张和劳动力市场是严重分割的。高校扩招由于速度过快、增幅巨大，大学生供给短时间内爆发，超过社会经济增长水平和速度，社会对人才的需求岗位与大学生的供给不平衡，越来越多的大学生面临失业，就业形势日趋严峻。我们充分看到:这是一个职业危机的时代，毕业生不再仅凭一张文凭就能鲜花簇拥的生存在职场，而是要承担自己的责任和义务，规划自身，发展和完善自身，通过取得社会公认的成就，才能让自己的优势在职业竞争中慢慢体现。（四）职业环境分析1、目标职业名称造价工程师2、工作内容审核工程的预、结算，核算项目成本;负责监控、分析项目动态成本，审核和统计分析项目工程进度款、设计变更、签证等费用;组织编制工工程量清单与标底，组织编制报价分析;。3、任职资格工程类大专及以上学历，持有相关证书；有较强的协调能力和语言表达能力；具有较强的团队协作能力沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神；有责任心和耐心，喜爱并且有意愿长期从事工程事业。（五）职业分析小结与其临渊羡鱼、不如退而结网。职业认知是对个人一生职业发展道路的设想和规划。为了有效地实现自我价值，以便保证在事业上取得更大的成就，每个人都需要对自己所从事的职业、工作单位、职务、岗位的发展道路进行全面的规划，确立目标，并为实现目标而自觉地进行有关个人的知识、技术与能力等方面的人力资本投资活动。根据以上所做的分析和我自己的兴趣，我把我的职业定位为会计师。我会在增强专业知识培养的同时，积累工作经验，以增强竞争优势。职业生涯分析的目的绝不只是帮助个人达到和实现目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，并且进一步评估内外在环境的优劣、限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。三、职业决策当我们设立好自己的职业目标之后，那么就要全面分析自己和职业目标之间的差距和不足，全面了解职业单位招收人才的原则，以及审视自我是否满足其招收原则，以便自己发现不足，及时弥补。SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）工作认真负责，做事小心细致，有耐心。缺乏主动性、缺乏自信。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）经济正在高速的发展区电子信息产业是一项新兴的高科技产业目前就业形势严峻目标职业存在“扎堆”现象职业目标根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：造价工程师的工作。职业发展策略职业发展策略：进入一家建筑公司，从事造价方面的工作。具体路径预算员——一造价工程师助理——造价工程师四、计划实施表计划名称时间跨度目标策略和措施短期计划2021年——2023年取得毕业证书，英语等级证书，计算机二级证书、每年学业奖学金；找到目标工作。大学期间，学好专业知识课，课外多阅读有关专业的读物，充实自己的知识面。在大三期间找到适合自己的实习岗位，在实习中积累一定的经验，同时关注目标企业招聘方面的实时信息，制作个人简历，准备开始找工作。中期计划2024年——2027年毕业三年内不断积累经验；考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力，做到一名正式的造价工程师。大学毕业三年内，主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一个工程造价从业人员，具备能够胜任这个职业的能力，在公司里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会，积极的考取在工作中需要的职业证书，用于加深对交互设计行业的了解，处理工作事物工作方法技巧的提升长期计划2028年——做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；平衡工作与生活的关系，身心健康发展；不断提高自己的职业技能。这是职业生涯中时间最长，劳动效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件，不断修订事业目标，攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实，如有出入，马上调整。我将选择创业，实现我的理想。五、修正与反馈计划往往赶不上变化，这要求我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。（一）评估的内容1、职业目标评估职业目标并非一成不变，若碰到挑战或是机遇时，可以适当调整职业目标或提前/延缓目标的实现时间。职业目标评估应体现客观性、确定性和连续性。2、职业路径评估条条大路通罗马，职业成功的路径不止一条要想实现自我目标，就要不断去调整前进的路径，找到最适合的路径去行进，事半功倍的同时也能对自我进行警示。3、实施策略评估再周全的计划也会受到人为因素和客观因素的影响，要保证目标准确无误的达成就必须要对实施的策略进行不断地更新，从而在实施过程中不受其他因素的干扰。4、其它因素评估不可避免地会受到其他因素的干扰，只有我们明辨出哪些因素会对我我们产生影响，哪些因素会影响职业道路的进程等问题才能更好地实现自我价值。（二）评估时间一般情况下会选择半学期评估一次，看看在这半学期里我收获或是错过了什么，然后进行评估内容的改变。最后在一学期结束的时候进行反思总结，将计划细节化，在进行调整或归纳。（三）调整原则在实现自己计划的过程中，必不可少的会因为一些不必要的事情从而改变了自己的计划。要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有原因的随意调整。因时而动，随机应变。我相信，只要付出一定就会有回报的。激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否对自己产生内在激励作用？合作性原则