高中生物物理试题及答案

高中生物物理试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.细胞中含量最多的化合物是（）A.蛋白质B.水C.脂质D.糖类2.下列属于主动运输的是（）A.氧气进入细胞B.葡萄糖进入红细胞C.氨基酸进入细胞D.二氧化碳排出细胞3.有氧呼吸产生大量能量的阶段是（）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.全过程4.等位基因是指（）A.位于同源染色体相同位置上的基因B.控制相对性状的基因C.位于姐妹染色单体上的基因D.具有相同遗传效应的基因5.噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A.蛋白质是遗传物质B.DNA是遗传物质C.RNA是遗传物质D.糖类是遗传物质6.正常情况下，人体细胞中染色体数目最多的时期是（）A.有丝分裂前期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期7.下列属于内环境成分的是（）A.血红蛋白B.呼吸酶C.抗体D.纤维素8.兴奋在神经纤维上的传导方式是（）A.电信号B.化学信号C.神经递质D.反射弧9.种群最基本的数量特征是（）A.出生率和死亡率B.迁入率和迁出率C.年龄组成D.种群密度10.流经生态系统的总能量是（）A.生产者固定的太阳能B.消费者同化的能量C.分解者分解的能量D.太阳能辐射到地球的能量二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列物质中，属于蛋白质的有（）A.胰岛素B.抗体C.淀粉酶D.性激素2.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化是一种持久性的变化B.分化后的细胞遗传物质发生改变C.细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中D.细胞分化使细胞功能趋向专门化3.下列有关减数分裂的叙述，正确的是（）A.染色体复制一次，细胞分裂两次B.减数第一次分裂后期同源染色体分离C.减数第二次分裂过程中染色体数目不变D.产生的子细胞中染色体数目减半4.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.包括转录和翻译两个过程B.转录以DNA的一条链为模板C.翻译时mRNA与tRNA进行碱基互补配对D.基因表达的产物都是蛋白质5.下列属于人体免疫系统的组成成分的有（）A.免疫器官B.免疫细胞C.免疫活性物质D.红细胞6.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.生长素能促进细胞伸长B.乙烯能促进果实成熟C.细胞分裂素能促进细胞分裂D.脱落酸能促进种子萌发7.下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈负相关B.自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高C.营养结构越复杂，恢复力稳定性越高D.引入外来物种一定能提高生态系统稳定性8.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变具有不定向性B.基因突变一定会导致生物性状改变C.基因突变可发生在个体发育的任何时期D.基因突变是生物变异的根本来源9.下列属于种群特征的有（）A.种群密度B.出生率和死亡率C.性别比例D.垂直结构10.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.单向流动，逐级递减B.能量传递效率一般为10%-20%C.初级消费者越多，次级消费者获得能量越少D.生产者固定的能量是流经生态系统的总能量三、判断题（每题2分，共10题）1.所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（）2.酶在高温和低温条件下都会失活。（）3.无氧呼吸的两个阶段都能产生能量。（）4.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。（）5.单倍体一定高度不育。（）6.神经递质作用于突触后膜后，一定会使突触后膜兴奋。（）7.种群数量达到K值时，种群增长率为0。（）8.生态系统的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的。（）9.基因突变和基因重组都能产生新基因。（）10.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述蛋白质的功能。答案：蛋白质有结构蛋白、催化（如酶）、运输（如血红蛋白）、调节（如胰岛素）、免疫（如抗体）等功能。2.简述有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别。答案：有氧呼吸需要氧气，彻底氧化分解有机物，产生大量能量；无氧呼吸不需要氧气，有机物分解不彻底，产生能量少。产物也不同，如人体无氧呼吸产生乳酸，有氧呼吸产生二氧化碳和水。3.简述基因表达的过程。答案：基因表达包括转录和翻译。转录是以DNA一条链为模板合成mRNA；翻译是以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸，在核糖体上合成蛋白质。4.简述生态系统的组成成分。答案：生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。生产者能制造有机物，消费者加快物质循环，分解者将有机物分解为无机物。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论细胞分化在个体发育中的意义。答案：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。通过细胞分化，形成不同组织、器官，是个体发育的基础，使个体能正常生长发育。2.讨论基因突变对生物进化的影响。答案：基因突变能产生新基因，为生物进化提供原始材料。有利突变可使生物更好适应环境，通过自然选择积累，推动生物进化；有害突变可能被淘汰，但也可能在特定环境中有新作用，对进化有重要意义。3.讨论激素调节在维持人体稳态中的作用。答案：多种激素参与调节人体生理活动，维持内环境稳态。如胰岛素和胰高血糖素调节血糖平衡；甲状腺激素等调节体温和代谢等。它们相互协调、配合，共同维持人体正常生理状态。4.讨论保护生物多样性的措施。答案：可建立自然保护区等就地保护，对濒危物种进行易地保护；加强立法、执法和宣传教育；合理利用资源，控制环境污染等，从多方面保护生物多样性。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.D10.A二、多项选择题1.ABC2.ACD3.ABD4.ABC5.ABC6.ABC7.AB8.ACD9.ABC10.ABD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√高中物理部分一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列物理量中属于矢量的是（）A.路程B.时间C.速度D.质量2.关于加速度，下列说法正确的是（）A.速度越大，加速度越大B.速度变化越快，加速度越大C.速度变化量越大，加速度越大D.加速度为零，速度一定为零3.汽车在水平路面上以额定功率行驶，当速度为v时，牵引力为F，则汽车受到的阻力大小为（）A.FB.0C.FvD.F/v4.两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（）A.一定有弹力，但不一定有摩擦力B.如果有弹力，则一定有摩擦力C.如果有摩擦力，则一定有弹力D.如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比5.一个物体做平抛运动，从抛出点开始计时，在相等时间间隔内（）A.速度的变化量相同B.速度大小的变化量相同C.位移相同D.加速度不断变化6.人造卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径越大，其运行的（）A.线速度越大B.角速度越大C.周期越大D.向心加速度越大7.下列说法正确的是（）A.物体的内能就是物体的动能和势能的总和B.温度越高，分子的平均动能越大C.一定质量的理想气体，体积增大，内能一定增大D.热量可以自发地从低温物体传到高温物体8.真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电荷量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，则它们之间作用力的大小等于（）A.FB.2FC.F/2D.F/49.下列关于电场强度的说法，正确的是（）A.电场强度与试探电荷所受电场力成正比B.电场强度与试探电荷的电荷量成反比C.电场强度是电场本身的性质，与试探电荷无关D.电场强度的方向就是电荷所受电场力的方向10.一个闭合线圈放在变化的磁场中，线圈产生的感应电动势为E。若仅将线圈匝数增加为原来的2倍，则线圈产生的感应电动势变为（）A.EB.2EC.E/2D.4E二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列说法正确的是（）A.物体做直线运动时，位移大小可能大于路程B.平均速度的大小就是平均速率C.瞬时速度的大小叫瞬时速率D.加速度为正，物体可能做减速运动2.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力可能是动力D.摩擦力可以与物体的运动方向成任意角度3.下列关于牛顿第二定律的说法，正确的是（）A.物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比B.加速度的方向与合外力的方向相同C.公式F=ma中的F是物体所受的某一个力D.力是使物体产生加速度的原因4.以下哪些现象能说明物体具有惯性（）A.汽车紧急刹车时，乘客身体前倾B.运动员跳远时助跑C.锤头松了，把锤柄在地上撞击几下，锤头就紧紧套在锤柄上D.熟透的苹果从树上落下5.关于平抛运动，下列说法正确的是（）A.平抛运动是匀变速曲线运动B.平抛运动的水平位移只与初速度有关C.平抛运动的飞行时间只与下落高度有关D.平抛运动的速度方向时刻改变6.关于圆周运动，下列说法正确的是（）A.匀速圆周运动是匀变速曲线运动B.做圆周运动的物体，其向心力一定指向圆心C.圆周运动的向心加速度描述线速度方向变化的快慢D.物体做匀速圆周运动时，向心力是恒力7.下列关于功和能的说法，正确的是（）A.功是能量转化的量度B.重力做正功，重力势能增加C.动能定理适用于任何过程D.合外力对物体做功为零，物体的动能一定不变8.下列关于电场和磁场的说法，正确的是（）A.电场线和磁感线都是客观存在的B.电场强度和磁感应强度都是矢量C.电场对放入其中的电荷有力的作用D.磁场对放入其中的通电导线一定有力的作用9.关于电磁感应现象，下列说法正确的是（）A.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流B.穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中会产生感应电流C.感应电流的磁场总是与原磁场方向相反D.电磁感应现象中，机械能转化为电能10.下列关于波的说法，正确的是（）A.机械波和电磁波都能在真空中传播B.波速由介质决定，频率由波源决定C.两列波相遇时会发生干涉现象D.波的衍射是指波绕过障碍物继续传播的现象三、判断题（每题2分，共10题）1.物体的速度为零，加速度一定为零。（）2.物体受到的合外力不为零，物体一定做加速运动。（）3.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。（）4.平抛运动中，物体在相等时间内的速度变化量相同。（）5.做匀速圆周运动的物体，其向心力不变。（）6.物体的动能不变，其所受合外力一定为零。（）7.电场线可以相交。（）8.磁感线是真实存在的曲线。（）9.只要闭合电路内有磁通量，电路中就有感应电流。（）10.波的频率越高，在同一介质中的传播速度越大。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述牛顿第一定律的内容。答案：任何物体都要保持匀速直线运动或静止的状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。它揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。2.简述动能定理的内容及表达式。答案：合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。表达式为W=ΔEk，W是合外力做的功，ΔEk是物体动能的变化量，即末动能减去初动能。3.简述楞次定律的内容。答案：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。可用于判断感应电流的方向。4.简述波的干涉现象。答案：频率相同的两列波叠加，使某些区域的振动加强，某些区域的振动减弱，而且振动加强和振动减弱的区域相互间隔，这种现象叫波的干涉。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在汽车行驶过程中，哪些地方利用了摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？答案：利用摩擦力的地方：轮胎与地面摩擦提供动力和制动；刹车系统靠摩擦减速。需减小摩擦的地方：发动机内部部件间，减小摩擦可降低能量损耗、提高效率；车轴处等，减小摩擦能让部件转动更顺畅。2.讨论人造卫星在不同轨道上