2025年中考英语语法学习二十口诀汇编

2025年中考英语语法学习二十口诀汇编（精华版）名词单复数口诀名词单复数，规则要记住。一般加-s，清后读/s/，浊元后读/z/。-s,-x,-ch,-sh结尾，加-es，读/ɪz/。辅音加y结尾，变y为i再加-es。f,fe结尾，多数变v再加-es。不规则变化，需要单独记。分析：此口诀涵盖了名词单复数常见的变化规则，便于学生记忆。通过不同的变化情况分类，能让学生快速判断名词复数形式的变化方式。试题1.Therearemany______(sheep)onthefarm.答案：sheep。sheep单复数同形。2.These______(tomato)areveryfresh.答案：tomatoes。tomato以-o结尾且有生命，复数加-es。3.Mytwo______(foot)hurt.答案：feet。foot的复数是不规则变化为feet。人称代词口诀人称代词分主宾，主格作主语，宾格作宾语。I主me宾，he主him宾，she主her宾，it主it宾，we主us宾，you主you宾，they主them宾，使用要分清。分析：明确了人称代词主格和宾格的不同用法及形式，帮助学生在句子中正确使用人称代词。试题4.______(I)amastudent.答案：I。作主语用主格I。5.Hegave______(she)abook.答案：her。作宾语用宾格her。6.Let______(we)gotoschool.答案：us。作let的宾语用宾格us。物主代词口诀物主代词有两类，形容词性和名词性。形容词性后接物，名词性独立把物代。my变mine，your变yours，his不变，her变hers，its不变，our变ours，their变theirs，牢记别混淆。分析：区分了形容词性物主代词和名词性物主代词的特点和用法，让学生能准确运用。试题7.Thisis______(my)book.Thatoneis______(you).答案：my;yours。第一空后有名词book，用形容词性物主代词my；第二空后无名词，用名词性物主代词yours。8.Thecatis______(it).答案：its。这里表示猫的所属，用名词性物主代词its。9.Theseare______(our)apples.Thoseare______(their).答案：our;theirs。第一空后有名词apples，用形容词性物主代词our；第二空后无名词，用名词性物主代词theirs。指示代词口诀指示代词有四个，this与that，these与those。this指近，that指远，these近的复数，those远的复数。打电话时this我，that对方要记清。分析：讲解了指示代词的指代范围和在电话用语中的特殊用法，便于学生理解和使用。试题10.______(This)aremyfriends.答案：These。根据are和friends可知用复数形式these。11.______(That)isabeautifulfloweroverthere.答案：That。指远处的事物用that。12.—Who's______(that)speaking?—______(This)isTom.答案：that;This。电话用语中问对方用that，介绍自己用this。基数词变序数词口诀基变序，有规律，词尾加上-th。一、二、三，特殊记，first，second，third。八去t，九去e，ve要用f替。ty变成tie，再加-th莫忘记。若是遇到几十几，只变个位就可以。分析：总结了基数词变序数词的常见变化规则，能让学生快速掌握序数词的构成。试题13.Decemberisthe______(twelve)monthoftheyear.答案：twelfth。twelve变序数词，ve用f替，再加-th。14.Helivesonthe______(three)floor.答案：third。three的序数词是特殊变化third。15.Mybirthdayisonthe______(twenty-one)ofJune.答案：twenty-first。几十几变序数词只变个位，one变first。冠词用法口诀冠词分为定冠、不定冠，不定冠词a和an。辅音前用a，元音前用an。特指双方熟悉，上文已经提及。世上独一无二，方位名词乐器。某些专有名词，外加复数姓氏。序数词最高级，习惯用语要牢记。不使用冠词的情况：代词限定名词前，专有名词不可数。复数名词表泛指，学科球类三餐饭。季节星期月份前，节日日期称呼前。交通手段和国名，习语当中不出现。分析：全面概括了冠词的使用规则和不使用冠词的情况，有助于学生准确判断冠词的使用。试题16.Hehas______apple.______appleisbig.答案：an;The。第一个空apple以元音音素开头，用an；第二个空特指前面提到的苹果，用the。17.Heplays______pianoeveryday.答案：the。乐器前用定冠词the。18.Igotoschoolby______bike.答案：/。交通手段前不用冠词。介词用法口诀介词用法真不少，时间地点要记牢。in年in月in季节，on日on节on某天。at时刻at点前，小处用at大处in。表地点时to去，from来，between两者之间站。among三者或以上，beside旁边along沿。infrontof在……前，behind后面跟着走。under在……下over上，above在上不接触。below在下不垂直，across表面穿过，through空间穿过记心间。分析：总结了介词在时间和地点方面的常见用法，通过形象的描述让学生更好地理解和运用介词。试题19.Wehaveameeting______3:00p.m.答案：at。具体时刻前用at。20.TheywillgotoBeijing______July.答案：in。月份前用in。21.Theparkis______thetwobuildings.答案：between。两者之间用between。一般现在时口诀一般现在时态中，动词形式要记清。主语是三单，动词-s或-es添。否定要把don't用，三单does和not连。一般疑问do提前，三单does句首站。动词还原跟后面，第一人称变第二。分析：概括了一般现在时的动词变化规则、否定句和一般疑问句的构成，便于学生掌握该时态的用法。试题22.He______(go)toschoolbybikeeveryday.答案：goes。主语He是三单，动词用goes。23.I______(notlike)bananas.答案：don'tlike。主语是I，否定用don't+动词原形。24.______she______(have)abook?答案：Does;have。一般疑问句，主语是三单，用Does开头，动词还原为have。一般过去时口诀一般过去时态中，动词过去式要记清。规则变化有两种，一般加-ed要记明。辅音加y结尾，变y为i再加-ed。不规则变化要牢记，特殊情况要辨析。否定句用didn't，动词原形跟着走。一般疑问did提前，动词原形放后头。分析：总结了一般过去时动词过去式的变化规则、否定句和一般疑问句的构成，帮助学生正确运用该时态。试题25.She______(visit)hergrandparentslastweek.答案：visited。根据lastweek可知用一般过去时，visit是规则变化，加-ed。26.They______(notwatch)TVyesterday.答案：didn'twatch。否定句用didn't+动词原形。27.______you______(go)tothezoolastSunday?答案：Did;go。一般疑问句用Did开头，动词还原为go。一般将来时口诀一般将来时态中，两种结构要记清。will+动词原形，表意愿来很常用。begoingto+动词原形，有计划打算之意。一般疑问will提前，be动词移到最前面。否定will后加not，be后not跟着添。分析：介绍了一般将来时的两种常见结构、一般疑问句和否定句的构成，让学生能准确表达将来的动作。试题28.He______(willplay/isgoingtoplay)footballtomorrow.答案：willplay/isgoingtoplay。两种结构都可表示将来要做的事。29.______you______(willgo/aregoingtogo)totheparty?答案：Will;go/Are;goingtogo。一般疑问句根据不同结构，will提前或be动词提前。30.They______(won'tgo/aren'tgoingtogo)tothepark.答案：won'tgo/aren'tgoingtogo。否定句根据不同结构，will后加not或be后加not。现在进行时口诀现在进行时态忙，be+动词-ing记心上。一般动词直接加-ing，词尾有e去e再加。重读闭音节要双写，辅音+元音+辅音记清。一般疑问be提前，否定be后not添。分析：总结了现在进行时的构成、动词-ing形式的变化规则、一般疑问句和否定句的构成，帮助学生掌握该时态。试题31.Look!She______(dance).答案：isdancing。根据Look!可知用现在进行时，dance去e加-ing。32.Areyou______(read)abook?答案：reading。一般疑问句，be动词提前，动词用-ing形式。33.Heisn't______(swim)inthepool.答案：swimming。重读闭音节，双写m加-ing。过去进行时口诀过去进行时态妙，was/were+动词-ing不能少。表示过去某时刻，动作正在进行中。一般疑问was/were提前，否定was/were后not添。分析：说明了过去进行时的构成、用法、一般疑问句和否定句的构成，让学生能在描述过去某时刻正在进行的动作时正确运用。试题34.I______(watch)TVat8:00lastnight.答案：waswatching。主语是I，用was+动词-ing。35.Werethey______(play)basketballatthattime?答案：playing。一般疑问句，were提前，动词用-ing形式。36.Shewasn't______(write)aletterthen.答案：writing。否定句，was后加not，动词用-ing形式。现在完成时口诀现在完成时态妙，have/has+过去分词不能少。过去动作到现在，影响结果常强调。for加段时间，since点时间。一般疑问have/has提前，否定have/has后not添。分析：概括了现在完成时的构成、用法、时间状语的使用以及一般疑问句和否定句的构成，有助于学生掌握该时态。试题37.He______(have)thisbookfortwoyears.答案：hashad。主语是He，用has+过去分词had。38.Haveyou______(see)thefilm?答案：seen。一般疑问句，have提前，动词用过去分词seen。39.Shehasn't______(finish)herhomeworkyet.答案：finished。否定句，has后加not，动词用过去分词finished。被动语态口诀被动语态不难记，be+过去分词来构成。各种时态有变化，be要随着时态变。一般现在时am/is/are，一般过去时was/were。含有情态动词时，情态动词+be+过去分词。主动变被动很简单，宾变主，主变宾，by短语来把动作执行者添。分析：总结了被动语态的构成、不同时态下be动词的变化以及主动变被动的方法，帮助学生正确运用被动语态。试题40.Thebook______(write)byLuXun.答案：waswritten。书是被写，用被动语态，根据语境用一般过去时，be动词用was，write的过去分词是written。41.Theworkmust______(do)today.答案：bedone。含有情态动词must，用must+be+过去分词done。42.Theycleantheclassroomeveryday.（改为被动语态）答案：Theclassroomiscleanedbythemeveryday.宾变主，主变宾，一般现在时用is+过去分词cleaned。情态动词用法口诀情态动词真奇妙，无人称和数的变化。常见情态有can、could、may、might、must、should、will、would。can表能力和许可，could过去能力或委婉。may表许可和可能，might比may更委婉。must表必须和推测，否定needn't别用mustn't。should表建议和应该，will表意愿和将来。would比will更委婉，常用于请求和习惯。分析：介绍了常见情态动词的用法和特点，帮助学生准确运用情态动词。试题43.You______(must)betiredafteralong-daywork.答案：must。表示推测，“你工作一整天后一定很累了”。44.______Iuseyourpen?(May)答案：May。表请求许可，用May。45.He______(can)swimwhenhewasfive.答案：could。表示过去的能力，用could。宾语从句口诀宾语从句三要素，引导词、语序和时态。引导词分三种，陈述句that可省略。一般疑问句if或whether，特殊疑问句疑问词来引导。语序要用陈述句，时态跟着主句跑。主句若是现在时，从句时态任你挑。主句若是过去时，从句时态要倒退。客观真理永不变，仍用一般现在时。分析：总结了宾语从句的引导词、语序和时态的使用规则，让学生能正确运用宾语从句。试题46.Idon'tknow______hewillcometomorrow.(if/whether)答案：if/whether。一般疑问句作宾语从句，用if或whether引导。47.Couldyoutellme______(wheredoeshelive/wherehelives)?答案：wherehelives。宾语从句用陈述句语序。48.Hesaidthathe______(willgo/wouldgo)toBeijing.答案：wouldgo。主句是过去时，从句时态倒退，will变would。定语从句口诀定语从句很重要，修饰名词或代词。关系代词有that、which、who、whom、whose。指物用that、which，指人用who、whom。whose表所属，用法很特殊。关系副词有when、where、why。时间用when，地点用where，原因用why。先行词是不定代词，只用that别用which。先行词前有最高级，也只用that要记牢。分析：介绍了定语从句的作用、关系代词和关系副词的用法以及一些特殊情况，帮助学生掌握定语从句。试题49.Theman______(who/which)isstandingthereismyteacher.答案：who。先行词是man指人，用who引导。50.Thisisthefactory______(where/which)Iworkedlastyear.答案：where。先行词是factory表地点，在从句中作地点状语，用where引导。51.Thebook______(that/which)yougavemeisveryinteresting.答案：that/which。先行词是物，可用that或which引导。感叹句用法口诀感叹句，真奇妙，what、how来引导。名词词组用what，形容词、副词用how。What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！How+形容词/副词+其他成分！分析：总结了感叹句的两种引导词及不同的结构形式，便于学生准确运用感叹句。试题52.______(What/How)abeautifulfloweritis!答案：What。中心词是可数名词单数flower，用What引导。53.______(What/How)tallthebuildingis!答案：How。中心词是形容词tall，用How引导。54.______(What/How)deliciousfoodtheyarehaving!答案