高一历史12月月考试题答案

高一历史12月月考试题答案一、选择题（本大题共20个小题，每小题3分，共60分。）1．C【考察内容】西汉的建立与“文景之治”【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“汉初的人口较秦代大为减少”并且结合所学知识可知，汉初经济凋敝，人口稀少，统治者采取“无为而治，与民休息”的政策，C项正确。严刑峻法是法家思想的特点，与材料不符，排除A项；汉初实行休养生息的政策，没有展开对外扩张，排除B项；盐铁官营是汉武帝时期的政策，时间与材料不符，排除D项。故选C项。2．B【考察内容】中外文化交流(魏晋隋唐)【详解】依据材料“陕西西安的一处唐墓出土了3枚阿拉伯金币”，可知在中国唐墓出土的阿拉伯金币是研究唐朝与阿拉伯贸易的一手史料，B项正确；仅凭出土的实物无法说明中国与阿拉伯之间是否存在官方进贡和回赐关系，排除A项；仅两枚金币无法说明阿拉伯帝国的金矿资源丰富，排除C项；从材料无法判定出土的金币是从海路还是陆路进入的，排除D项。故选B项。3．B【考察内容】宋元的商业【详解】材料中的描述说明南宋时期的商业活动不受时间限制，这突破了宋代以前商业活动有时间限制的规定，是商品经济发展的表现，故选B；中国古代始终没有放弃重农抑商政策，排除A；小农经济走向解体是在鸦片战争以后，排除C；材料反映的是商品经济发展，不是市民生活，排除D。4．A【考察内容】元朝的地方管理【详解】根据材料可知，元朝在治理边疆时，根据各地的风俗传统及地理条件实行了不同的统治政策，这体现了其因地制宜的特点，A项正确；材料没有涉及“蕃汉分治”，该制度是辽代一种少数民族政策，排除B项；元朝的边疆举措在一定程度上加强了中央集权，排除C项；材料是元朝在少数民族边疆地区采取的治理措施，与民族交融无关，排除D项。故选A项。5．A【考察内容】疆域的奠定【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。结合所学知识可知，清朝为更好管理新疆地区，设立伊犁将军，A项正确；安西都护府是唐朝设置的机构，排除B项；清朝在西南地区实行改土归流，排除C项；清朝在西藏地区实行金瓶掣签制度，排除D项。故选A项。6．A【考察内容】第一次鸦片战争的过程和影响【详解】结合所学知识可知，使近代中国从广州一口通商发展为五口通商，“外人可以横行天下，防不胜防”的条约是《南京条约》，A项正确；《天津条约》开放了汉口等十个通商口岸，排除B项；《瑷珲条约》与五口通商不符，排除C项；《北京条约》规定增开天津为商埠，并非五口通商，排除D项。故选A项。7．A【考察内容】太平天国的评价【详解】据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定程朱理学的统治地位，A项正确；据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出没有照搬明清科举制度，B项错误；据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定儒家传统文化，C项错误；材料只反映出太平天国考试制度内容的变化，没有体现出士人对此的态度，D项错误。8．B【考察内容】《马关条约》和甲午战争的影响【详解】甲午战争战败，民族危机大大加深，救亡运动高涨，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始，故排除ACD，选B。9．A【考察内容】义和团运动【详解】由材料“他日必有义和团子孙，辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竟之志者”，可见义和团运动显示了中国人民反抗帝国主义侵略的精神及其巨大的影响力，使他列强瓜分中国的计划无法实现，A项正确；材料强调的是义和团运动的积极影而非局限性，排除B项；义和团运动是自发的群众性运动，最终遭到中外反动势力的联合镇压失败，中国人民没有继续发动义和团运动，排除C项；义和团运动失败的主要原因在于农民阶级自身的局限性和中外反动势力的联合绞杀，排除D项。故选A项。10．D【考察内容】康梁维新思想【详解】结合所学知识可知，《孔子改制考》《新学伪经考》将传统儒家思想和资产阶级政治学说相结合，从根本上动摇封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础，D项正确；《海国图志》提出“师夷长技以制夷”的主张，排除A项；《瀛环志略》是在19世纪中叶由清朝的徐继畬所编纂，排除B项；《资政新篇》的核心是发展资本主义，排除C项。故选D项。11．A【考察内容】《辛丑条约》的内容和影响【详解】《辛丑条约》中的惩罚性、预防性措施就是列强在国际法名义下要恢复和强化不平等的条约关系，A项正确；材料中没有抵制革命潮流的信息，B项错误；《辛丑条约》是要以华制华，不再主张瓜分中国，C项错误；D项不是主要目的，可排除。故答案为A项。12．B【考察内容】武昌起义与中华民国的建立【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。根据材料“总统提出法律案公布法律及发布命令时，须国务员副署方为有效”可知为了限制袁世凯独裁，确立了责任内阁制，B项正确；《中华民国临时约法》通过限制总统权力以维护共和制度，不属于总统共和制，排除A项；辛亥革命后皇帝已经退位，材料与君主立宪制、君主专制无关，排除CD项。故选B项。13．C【考察内容】辛亥革命的历史意义【详解】根据题干材料“辛亥革命在实施暴力的同时，实际上对分寸、阶段的把握还是比较准确”可以看出，材料强调了辛亥革命的推进富有理性，C项正确；材料没有涉及辛亥革命的目标，排除A项；材料反映辛亥革命过程中理性实行暴力手段，无法体现革命方式的妥协，排除B项；材料无法体现辛亥革命结果不彻底，排除D项。故选C项。14．D【考察内容】民国初年经济、社会生活的新气象【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年（中国）。据本题材料信息可知，1914年4月，北洋政府颁布《植棉制糖牧羊奖励条例》，奖励扩充植棉、制糖、牧场改良羊种，而棉花、蔗糖、羊毛等都是近代工业当中的重要原材料，由此可知，北洋政府这一政策的提出主要是回应了近代工业发展的要求，D项正确；材料中只体现了鼓励发展农业，未提及对于商业的政策，无法得出“重农抑商”，排除A项；材料中并未提及区域，排除B项；农民阶级的根本利益是多方面的，包括政治、经济、文化等，材料中奖励条例仅限于农业生产中的某些品类，无法反映农民阶级的根本利益，排除C项。故选D项。15．C【考察内容】新文化运动的开展【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年（中国）。根据材料可知，五四新文化运动后北京大学、清华大学等相继开设国学系和国学研究院，各地出现了一批冠以国学名义的杂志以及国学研究会之类的社会组织，中国出现了“国学之时代”，这本身是经过西方世界发动第一次世界大战，对五四前新文化运动对传统文化的彻底否定，对西方文化彻底肯定的反思，C项正确；材料强调是国学兴起，与中西文化冲突无关，排除A项；新文化运动前期存在对传统文化的否定，排除B项；材料国学兴起，没有体现排斥西方的文化渗透，排除D项。故选C项。16．C【考察内容】中国共产党的诞生【详解】中国共产党各地早期组织的这些刊物使工人群众逐步接受马克思主义，提高阶级觉悟，从中也涌现出一批具有共产主义思想的先进分子，为正式成立中国共产党奠定了条件，C项正确；A项偷换概念，“工农群众”与题干材料“工人”理解有偏差，排除A项；B项与材料无关，排除B项；D项时间与题意不符，排除D项。故选C项。17．B【考察内容】国共合作与国民革命【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题、原因题，时空是1925年至1927年的中国。根据材料“引导该组织倾向共产党，进而转向女权与革命并重的运动策略”“她们联合起来召开了湖南省第一次妇女代表大会，制定了《湖南女界联合会章程》”及所学可知，从1924年到1927年是国民大革命时期，湖南地区组织开展了妇女运动，这有利于团结女性进行革命，从而推动国民革命的发展，B项正确；北伐战争开始于1926年，与题干时间不符，排除A项；“工农武装割据”思想是1927年后在农村革命根据地推行的革命思想，与题意不符，排除C项；这些活动有利于妇女地位的提高，但“改变了”一词说法过于绝对化，排除D项。故选B项。18．A【考察内容】南京国民政府的统治【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：1927年中国。1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。它标志着中国国民党专制统治的确立，A项正确；1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果就这样落到北洋军阀首领袁世凯的手中。与材料所述不符，排除B项；中国抗日战争取得胜利而非失败，排除C项；1928年底，张作霖之子张学良通电全国，宣告东北三省服从国民政府，改旗易帜。至此，国民政府在形式上基本统一了全国，排除D项。故选A项。19．C【考察内容】工农武装割据开辟革命新道路【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据所学知识可知，井冈山革命根据的建立走出了一条农村包围城市，武装夺取政权的符合中国国情的革命道路，C项正确；南昌起义攻打大城市长沙，仍旧是俄国的革命道路，排除A项；八七会议确立了武装反抗国民党和土地革命的总方针，但没有找到一条符合中国国情的革命道路，排除B项；国民大革命基本上推翻了北洋军阀的统治，材料时间为国民大革命失败后，排除D项。故选C项。20．C【考察内容】红军长征【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空：长征时期（中国）。据材料及所学可知，长征时期召开的遵义会议，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，C项正确；中共三大做出国共合作的主张，排除A项；八七会议做出武装反抗国民党反动派、土地革命的方针，排除B项；洛川会议提出抗日民族统一战线的主张，排除D项。故选C项。非选择题（本大题共3小题，21题14分，22题14分，23题12分，共40分。）(14分）(1)内容：忠诚，敬老友爱，清廉勤劳，诚信。（答出一点2分，任意两点4分）意义：改变了东汉后期察举制的弊端，有利于选拔人才（2分）；将选官权收归中央，一定程度上加强了中原集权（2分）。（2）要求：以人民利益为中心（2分）。原因：甲午战败后民族危机加剧；知识分子救亡图存的民族意识增强；西方进步民主思想的传入。（答出一点2分，任意两点4分）【考察内容】戊戌维新运动【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空：古代和近代（中国）。第一小问是内容，据材料一“一曰忠恪匪躬”可知，忠诚；据材料一“二曰孝敬尽礼，三曰友于兄弟”可知，敬老友爱；据材料一“四曰洁身劳谦”可知，清廉勤劳；据材料一“五曰信义可复”可知，诚信。第二小问是意义，结合所学从改变了东汉后期察举制的弊端、有利于选拔人才、将选官权收归中央、一定程度上加强了中原集权的角度分析。（2）本题是特点类、原因类材料分析题。时空：近代（中国）。第一小问是要求，据材料三“ 讴歌为民捐躯者，把鱼肉民众的所谓豪杰斥为‘民贼’，主张以民利作为鉴别真假英雄的标准”可知，以人民利益为中心。第二小问是原因，结合所学从甲午战败后民族危机加剧、知识分子救亡图存的民族意识增强、西方进步民主思想的传入的角度分析。22．（14分）（1）运动：地主阶级：洋务运动、清未新政；（列举一例1分，两点2分）农民阶级：太平天国运动、义和团运动；（列举一例1分，两点2分）资产阶级：戊戌变法运动；辛亥革命运动；新文化运动。（列举一例1分，两点2分）简析：没完成民主革命的历史使命（或：没有完成反封建反侵略的历史使命）；没有改变中国的社会性质（或：中国仍然是半殖民地半封建社会）。（答出一点2分，两点4分）表现：爱国学生起了先锋作用，首先开始示威游行；工人罢工、商人罢市响应，直至五四运动取得初步胜利。（2分）以国共合作为基础的国民革命提出“打倒列强除军阀”的口号。（2分）【考察内容】五四运动和马克思主义的传播【详解】（1）本题为特点类、背景类材料题。时空范围为近代（中国）。第一小问运动：地主阶级：根据所学知识可知，地主阶级开展的运动是洋务运动、清未新政；农民阶级：根据所学知识可知，农民阶级开展的运动是太平天国运动、义和团运动；资产阶级：根据所学知识可知，资产阶级开展的运动是戊戌变法运动；辛亥革命运动；新文化运动。第二小问简析：根据所学知识可知，农民阶级、地主阶级和资产阶级没完成民主革命的历史使命，没有完成反封建反侵略的历史使命；没有改变中国的社会性质/中国仍然是半殖民地半封建社会，因此是失败的。（2）本题为特点类材料题。时空范围为近代（中国）。深化表现：根据材料和所学知识可知，爱国学生起了先锋作用，首先开始示威游行；根据所学知识可知，工人罢工、商人罢市响应，直至五四运动取得初步胜利；根据材料“轰轰烈烈的‘国民革命’在全国兴起正反映了这一新的历史场景。”可知，以国共合作为基础的国民革命提出“打倒列强除军阀”的口号。23．（12分）[示例]信息：近代上海中西合璧的时尚文化特征。分析：辛亥革命推翻中国长达两千多年的封建专制统治。此后，社会习俗也随之发生变化。传统婚礼繁文缛节逐步简化，陈规陋习被淘汰，出现新式中西合璧的自由婚礼举办。

新思想的传播，以及进步人士的提倡，新式婚礼被推崇，简单举行仪式、宣读婚约以及交换戒指等。文明婚礼是中西婚俗融合的最佳代表，婚礼前买两张结婚证书填上男女姓名。在婚礼仪式举行前，将结婚证书交给证婚人，证婚人主持婚礼流程。婚礼前后程序完备，环环相扣，体现了传统婚礼仪式的庄严，同时显露新式婚礼的简约。

该证书却未采用惯常的国旗、红囍字等图案，而是采用了中国传统的婚书图案语言。证书所绘的鸳鸯、喜鹊、牡丹和桃花等吉祥图案疏密有当，笔法纯熟，民族风情浓郁，给人一种历史厚重感。

同时，征得双方家长同意和有介绍人，一定程度也体现了传统的父母之命、媒妁之言等思想的影响。

总之，受西学东渐影响，民国初期婚姻习俗逐渐挣脱封建专制统治的束缚，婚姻观念开放自由，婚礼仪式简化，呈现兼容性，推动中国社会的近代化产生了积极影响。【考察内容】民国初年经济、社会生活的新气象【详解】本题是论述题之历史事物阐释