湖南省岳阳市湘阴县洞庭四校2024-2025学年八年级下学期5月期中考试物理试卷（含答案）

湘阴县2024-2025学年下学期洞庭四校期中调研八年级物理时量：60分钟满分：100分一、单选题（每小题3分，共36分）1．下列物体中，所受的重力最接近2.5N的是（

）A．一枚大头针 B．一支铅笔 C．一册物理课本 D．一名中学生2．如图所示的四个物理现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（

）A．拉开的弓 B．射出去的箭C．压缩的弹簧 D．弯曲的跳板3．如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（）A．铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变B．木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变C．铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变D．木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变4．物理来自于生活又服务于生活。下列现象中属于减小摩擦的是（）A．学校运动会上长跑运动员穿钉子鞋B．饮料瓶盖上印有竖纹C．强磁场把磁浮列车从轨道上微微托起D．冬季雪后好多车轮上绕铁链5．成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。如图所示，将斧头磨锋利的目的是（）A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强6.第四届“希望杯”青少年校园篮球联赛决赛在我市进行。下列关于比赛中的场景解释，正确的是（）A．篮球投出后还能继续运动，是因为篮球受到了惯性力的作用B．篮球在空中飞行时，若一切外力都消失，它将停止运动C．篮球落回地面是因为篮球受到了重力的作用 D．篮球上升到空中最高点时，受力平衡7.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）A．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 B．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C．容器对桌面的压力F甲＞F乙 D．容器对桌面的压强：p′甲＜p′乙8.在研究摩擦力时，小刚同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行甲、乙、丙三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）A．F1＝F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1＝F2＜F3 D．F1＜F2＝F39.如图所示，物体P、Q和弹簧测力计通过细绳绕过滑轮连在一起，Q接触地面，整个系统处于静止。物体P的重力为5N，物体Q的重力为8N，弹簧测力计和细绳重力不计。那么弹簧秤的读数为（）A．3N B．5N C．8N D．13N10.如图所示，下列有关说法中正确的是（）A．图甲中，撑竿跳运动员会将竿压得很弯，撑竿发生的是塑性形变 B．图乙中，托盘秤可以在太空中的中国空间站内正常测量物体质量 C．图丙中，使用铅垂线可以确定砌的墙是否竖直，是利用了重力的方向总是竖直向下的原理 D．图丁中，男孩不蹬地，滑板车就会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因11.下列现象不能说明大气压强存在的是（）A.同种液体橡皮膜向左凸出B.水“悬空”在塑料管中C.用吸盘搬运玻璃D.吸盘被压在光滑12.小明沿水平方向推箱子前行，推力为QUOTEFF，如图甲所示。推箱子过程中，其QUOTEF-tF-t和QUOTEv-tv-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（）A.QUOTE，箱子受到摩擦力大小为QUOTE6N6N B.QUOTEt=5st=5s时，箱子受到摩擦力大小为QUOTE3N3N

C.QUOTE，箱子受到的摩擦力先变大后变小 D.QUOTE，箱子受到摩擦力大小为QUOTE6N6N二、填空题（每空2分，共20分）13.力的作用效果不仅跟力的大小有关，还跟力的______和______有关。14.重力的方向总是__________。一个物体的质量是5kg，它受到的重力是__________N。（g=10N/kg）15.洒水车的车罐内装入QUOTE1.5m1.5m深的水时，车的总质量为QUOTE12t12t，轮胎与地面接触的总面积为QUOTE0.6m20.6m2，此时车静止在水平路面上，对路面的压强为Pa，水对罐体底部的压强为Pa。16.某同学制成了一个简易的气压计（如图甲所示）。周末他带着简易气压计乘坐爸爸的轿车外出，轿车外形如图乙所示，当轿车在水平平直公路上高速行驶时，轿车对地面的压力（选填“大于”“等于”或“小于”）轿车的重力；当轿车从山脚开到山顶时，不考虑温度改变，简易气压计玻璃管内水柱的高度会（选填“上升”“下降”或“不变”）。17.如图甲所示是小明美术课设计的水壶，壶嘴和壶身构成了一个简单的______。在解决“如何改进使其装更多水”的问题时，小明在原设计的基础上加高，构成乙图的设计作品。与甲图相比，乙图的设计能否装更多的水？______。三、作图题：（共6分）18.（1）小刚在水平方向上用75N的力推木箱没有推动，请画出该木箱在水平方向上的受力示意图；（2）如图乙是小明右脚向后蹬地的情景，O点是小明的重心。请画出小明所受重力G的示意图和地面对右脚鞋底的摩擦力f的示意图；四、实验探究题（每空2分，共32分）19.（10分）小华利用如图所示的装置，探究阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某处由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面相同处由静止滑下，观察它在水平面上通过的距离；c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面相同处由静止滑下，观察它在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：(1)每次让小车从斜面相同处由静止滑下，其目的是；(2)三种情况，小车速度变化量（选填“相同”或“不相同”）；(3)实验可以发现：小车受到的阻力越小，通过的距离越。进一步推论：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动；(4)通过该实验可以___________。A．说明“物体的运动需要力来维持”B．说明“力是改变物体运动状态的原因”C．直接得出“牛顿第一定律”20（10分）小红利用小桌、海绵、砝码等器材做探究“影响压力作用效果的因素”的实验。（1）实验中，她是通过观察海绵的来比较压力作用效果的。（2）比较甲和乙两图，可初步得到结论：，压力作用效果越明显。（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙P丁（选填“＞”、“＜”或“＝”）。（4）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图丁），分别留下序号为①②③的三个半块在原位置静止。三个半块对桌面的压力（填“相等”或“不相等”），对桌面的压强最大的是（填“①”、“②”或“③”）。可初步得到结论：其他条件相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。21.（12分）在探究液体压强的特点的实验中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深，压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大。因此，她们利用如图所示的器材设计了如下方案，请你为她们填充完整。（1）要验证张英的猜想，实验中必须在保持液体的______不变的情况下，改变橡皮膜所处的______。（2）要验证李莉的猜想，实验中必须在保持液体的______不变的情况下，分别把橡皮膜放进______。（3）上述实验所设计的方案，采用的方法是______。A．控制变量法 B．转换法 C．模型法 D．等效法（4）把橡皮膜在某一固定位置上下转动，两管内液面的高度差______（选填“变大，不变或变小”）五、计算题（共12分）22.（6分）某同学推一辆质量为QUOTE40kg40kg的木箱沿着水平方向前进的过程中，木箱受到的阻力是车重的QUOTE0.050.05倍．问：QUOTE(g(g取QUOTE10N/kg)10N/kg)QUOTE(1)(1)小车受到的重力为多大？QUOTE(2)(2)若他推动小车恰好做匀速直线运动，求该同学需要多大的拉力？23.（6分）一个底面积为2×10-2米2薄壁容器静止在水平地面上，容器内装有重力为15牛的水。已知水对容器底部的压力为19.6牛，容器对地面的压力为20牛，求：（1）容器对水平地面的压强p容（2）容器的重力G容。（3）容器中水的深度h水。湘阴县2024-2025学年下学期洞庭四校期中调研八年级物理答案一、单选题（每小题3分，共36分）123456789101112CBCCBCAABCAD二、填空题（每空2分，共20分）13.方向作用点14.竖直向下50N15.QUOTE2脳105Pa2脳105Pa1.5QUOTE脳16.小于上升17.连通器否三、作图题：（共6分）四、实验探究题（每空2分，共32分）19.(1)使小车到达斜面底端时的速度相同(2)相同(3)远匀速直线(4)B20.（1）凹陷程度；（2）受力面积相同时，压力越大；（3）＝；（4）相等；③21.（1）密度深度（2）深度水和盐水里（3）A（4）不变五、计算题（共12分）22.解：QUOTE(1)(1)小车受到的重力QUOTE，QUOTE(2)(2)车受到的阻力QUOTE；车在水平路面上做匀速直线运动，处