物理中考一轮复习教案 第五讲 平面镜-光的反射

泗阳县初中物理学科教案主备人:校对人:_____________总第_______课时课题第5讲第五讲平面镜——光的反射课型复习第1课时教学目标1.利用光的反射定律进行作图。2.掌握平面镜成像及其应用。3.通过复习，知道科学探究的一般过程和方法。4.相互学习，培养合作学习的态度。重点难点重点：光的反射定律和平面镜成像实验难点：利用光的反射定律和平面镜成像知识解决相关问题实验仪器教学方法实验法、讲授法、讨论法教学流程师生活动二次备课创设情境【学情调研】检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。某同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用如图所示方式检查,她应距平面镜m。她在平面镜里看到的视力表是(选填“实”或“虚”)像。设计任务自主探索协作学习【知识梳理】1.光射到物体表面上时，有一部分光会被反射回原来的物质中的现象叫做光的。2.光反射时，_________、___________和_______都在同一个平面内；入射光线和反射光线分居法线两侧；反射角__________入射角。光在反射过程中光路是。3.光的反射分为和两种，能从各个方向看到不发光的物体，是由于光射到物体上发生的缘故。4.三种光现象的辨识光现象定义传播介质举例、应用光的直线传播光在同种均匀介质中沿______传播同种均匀介质下列光现象中，属于光的直线传播的是_____；属于光的反射的是_____；属于光的折射的是.a．倒影b．激光准直c．立竿见影d．铅笔在水中“折断”e．镜花水月f．在岸上看水里的鱼g．光的色散实验h．猴子捞月i．凿壁偷光j．坐井观天k．潜望镜光的反射光射到物体表面时，有一部分会被物体表面______回来同种均匀介质光从一种介质______入另一种介质时，传播方向发生______的现象光的折射两种介质或同种不均匀介质5.镜面反射与漫反射类型镜面反射漫反射图示不同点反射面______，平行光束反射后光线仍然平行反射面______，平行光束反射后光线射向四面八方共同点都遵守光的_______规律举例镜面、平静的水面、玻璃幕墙等反射桌面、书本、墙面等反射6.平面镜成像原理：光的反射成像特点(1)平面镜所成像的大小与物体的大小________；像和物体到平面镜的距离________；像和物体的连线与镜面________；(2)平面镜所成的像与物体关于镜面________；(3)平面镜成的像是_____像。知识点一：光的反射规律及应用1.如图所示,在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。(1)如图甲所示,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的方向射出,因为在光的反射现象中光路是的。

(2)如图乙所示,以ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是。

(3)要完成本实验,除了图中出现的实验器材外,还应补充一个测量仪器是。

(4)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是。

A.向纸板喷烟或雾B.使光束垂直纸板射到O点C.使光束贴着纸板射到O点2.若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜()A.水平向左移动B.水平向右移动C.竖直向上移动D.竖直向下移动知识点二：平面镜成像特点及应用在探究平面镜成像特点的实验中，小强同学利用如图甲的器材进行实验。(1)现有厚度分别为5mm和2mm的玻璃板，应选择________厚的玻璃板做实验，目的是。(2)如图甲所示，实验时选取A、B两个___________的棋子，将一张方格纸平铺在水平桌面上，玻璃板________放置于方格纸上。(3)将棋子A放在玻璃板的前面，再将棋子B竖立在玻璃板后面移动，人眼应该在棋子__(选填“A”或“B”)一侧观察，直到看上去棋子B跟__________(选填“棋子A”或“棋子A的像”)完全重合。(4)如图乙是小强经过三次实验后，在方格纸上记录的像与物对应点的位置．他整理的实验数据如下表：实验次数棋子A到玻璃板的距离/cm棋子A的像到玻璃板的距离/cm棋子A的像与棋子A的大小关系188相等21212相等31616相等综合现象和数据可知：平面镜所成像的大小与物体的大小______，像和物体到平面镜的距离________。像和物体的连线与镜面________，物体远离平面镜时像的大小________。(5)若实验时，看不清棋子的像，请你提出一个解决办法：________。(写出一条即可)(6)小强移去棋子B，在其原位置上放置一个白卡片，在白卡片上______(选填“能”或“不能”)呈现棋子的像，说明平面镜成______像。(7)实验中，发现在桌面上无论怎样移动棋子B都无法与棋子A的像完全重合，你认为这个原因可能是__________________________.(8)实验时，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到棋子的像吗？并说出你的理由：_______________。知识点三：光现象辨析1.下列关于如图所示光现象的说法正确的是()A.图甲中,手影是光的反射形成的B.图乙中,潜望镜利用光的折射来观察物体C.图丙中,光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的D.图丁中,铅笔“错位”是光沿直线传播形成的2.在光学实验室内,将一辆玩具汽车放置在白色背景板前,拉上窗帘,如图所示,打开光源A,让一束白光照向汽车,发现汽车呈现黄色,这是由于汽车(选填“吸收”

或“反射”)了黄光。若将另外一束红光照向汽车的影子,则影子区域此时呈现色。知识点四：光现象作图如图所示，请根据反射光线画出相应的入射光线，并用α标注入射角。2.如图,画出物体AB在平面镜中的像A'B'。如图甲所示,牙医借助平面镜观察牙齿的背面。请在图乙中画出能反映此过程的光路图。效果评价1.如图所示，平面镜和长为10cm的细铅笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为15cm.则()A.向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动B.为使铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少高10cmC.铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与它的像平行D.铅笔和平面镜均水平向右移动10cm，铅笔像的位置不变2.在东京奥运会游泳赛场，中国游泳小花张雨霏在女子200米蝶泳决赛中力压强敌夺得冠军，如图所示．我们看到她在水中的像是正立、________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的________(选填“实”或“虚”)像，这是由于光的________形成的。作业设计课内在“探究光的反射规律”的实验中,小莉设计了如图K3-13所示的实验,平面镜放在水平桌面上,纸板可绕ON转动。(1)实验前,应将纸板放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光线OF沿时针方向转动。

(2)某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时,其反射角等于。

(3)将纸板A、B置于同一平面,一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光线将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时。

(4)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹,这是因为光在纸板上发生了反射。

课外1.水平过道上方有一盏灯(如图)．小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像．则小明通过两块地砖所看到的像()A.大小相同、位置不同B.大小相同、位置相同C.大小不同、位置相同D.大小不同、位置不同2.一题多设问某同学用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点．(1)组装器材时，要使茶色玻璃板与水平桌面相互________．(2)将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动完全相同的棋子B直至与棋子A的像完全重合，说明像与物的大小________．(3)移去棋子B，将一光屏放在棋子B的位置，在光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到棋子A的像．(4)如图乙所示，将一枚棋子放在竖直的平面镜前，棋子的像在甲处，此时将平面镜水平向右移动，则棋子的成像情况是()A.成像在甲处B.成像在乙处C.成像在丙处D.无法成像拓展设问(5)将玻璃板倾斜如图丙所示，观察棋子A此时的像是图中的____(选填“A1”“A