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文档简介
百色职业学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入
职培训并取得相应证书
A.8-9年
B.6-7年
C.4-5年
D.1-3年
【答案】:D
2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党
的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育
和实践锻炼。
A.先进个人
B.优才生
C.贫困学生
D.党的积极分子
【答案】:D
3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范
围和力度,每年抽查比例不低于()
A.2%
B.3%
C.5%
D.6%
【答案九C
4.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。
A.确立目标
B.职业定位
C.自我评价
D.环境评价
【答案】:A
5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。
A.四分之一
B.三分之一
C.五分之一
D.二分之一
【答案】:B
6.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()o
A.校党政联席会
B.校长办公会
C.校学术委员会
D.校纪律检查委员会
【答案】:C
7.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明
该教师在公正原则上做到()o
A.秉公办事
B.赏罚分明
C.因材施教
D.坚持真理
【答案】:C
8.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
A.给学生权利
B.尊重学生家长
C.教给学生知识
D.尊重和信任学生
【答案】:D
9.卜.列选项不属于班级授课制的主要特征的是()0
A.学生固定
B.分组教学
C.教师固定
D.内容固定
【答案】:B
10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的
形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。
A.问答法
B.讲授法
C.讨论法
D.练习法
【答案】:A
11.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难
道你是蚊子吗?"全班学生哄堂大笑,该老师的做法()o
A.不合理,没有体现对学生的尊重
B.不合理,歧视学生的生理缺陷
C.合理,有助于鼓励学生主动反思
D.合理,有助于促进学生自主学习
【答案】:A
12.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()0
A.生产经验
B.间接知识
C.生活经验
D.直接知识
【答案】:B
13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()0
A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等
B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等
C.空虚、悲观、自卑.、嫉妒、拖延等
B.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。
C.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。
D.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。
【答案】:D
19.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.泰勒
D.斯宾塞
【答案】:B
20.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()0
A.变式
B.反例
C.正例
D.比较
【答案】:B
21.己经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。
A.迁移
B.动机
C.技巧
D.策略
【答案】:A
22.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()
A.转化阶段
B.醒悟阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
【答案】:C
23.教师职业不属于()
A.普通职业范畴
B.第三产业
C.专门职业范畴
D.脑力劳动
【答案】:A
24.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()
A.应用者角色
B.服务者角色
C.教学者角色
D.研究者角色
【答案】:C
25.提出自我同一性危机的心理学家是().
A.弗洛伊德
B.霍妮
C.荣格
D.埃里克森
【答案】:D
26.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()
A.应激
B.心境
C.热情
D.激情
【答案】:B
27.加强教师职业道德建设是()的根本。
A.依法执教
B.以德兴教
C.以德治国
D.育人为本
【答案】:B
28.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。
A.教育部高校自然科学奖
B.省社会科学优秀科研成果奖
C.教育部高校人文社科奖
D.国家级教学成果奖
【答案】:D
29.高校德育目标的确定,必须坚持()。
A.时代特点
B.民族传统
C.社会主义方向
D.促进高校学生成才
【答案】:C
30.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感
教育”五育并举教育思想的教育家是()0
A.李大钊
B.蔡元培
C.鲁迅
D.王国维
【答案】:B
31.属于学习的内部动机的是()。
A.为了考试而学
B.为了教师的表扬
C.将学习当成一种乐趣
D.为了得到某种奖赏
【答案】:C
32.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事,思思听到故事的名字后大声的说:“老师,我听
过这个故事了,我都不想听了。”这时幼儿教师应该
A.让思思作为小助手,跟老师一起给其他幼儿讲故事
B.让思思自己到图书角看书去
C.请思思安静下来,不要大声讲话
D.要求思思再听一遍故事
【答案】:A
33.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是()。
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.前运算和具体运算阶段之间
【答案】:B
34.高等教育评价应该以()为基础。
A.事实判断
B.调查
C.分数
D.价值判断
【答案】:A
35.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()o
A.社会环境
B.自我意识
C.自然环境
D.遗传
【答案】:A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.1808年,威廉?洪堡任普鲁士教育部部长,他从新人文主义的理想出发,倡导“完人”教
育,提出了大学办学的两条基本原则,分别是()。
A.教学和科研相统一
B.教育与生产劳动相统一
C.社会服务与培养人才相统一
D.学术自由
【答案】:AD
37.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。
A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施
B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求
C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则
D.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导
【答案】:BC
38.道德观念的确立主要涉及()。
A.态度定势的形成
B.道德信念的确立
C.了解道德评价能力
D.了解道德规范
【答案】:CD
39.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。
A.概念相通、方法相似的知识
B.思维定势带来的负迁移
C.自己深入研究的领域内的知识
D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识
E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理
【答案】:ABDE
40.服务群众的责任意识更多的是()。
A.对人民的责任
B.对人们群众利益的关注
C.对党的责任
D.对社会应负的责任
【答案】:ABD
41.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()
A.杰度和品德的结构是一致的
B.杰度和品德都是一种内部状态
C.态度涉及的范围比品德更大
D.品德;的价值内化程度更高
【答案】:ABCD
42.职业道德的构成要素主要包括()。
A.行为性要素
B.法律性要素
C.规范性要素
D.意识性要素
【答案】:ACD
43.热爱祖国要求人们()0
A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度
B.要重大局、重整体
C.正确处理个人与集体,国家、民族的关系
D.自觉认同、维护国家和民族的利益
【答案】:ABCD
44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()
A.事故善后处理
B.启动应急预案
C.紧急救护伤者
D.快速疏导现场人员
E.等待救援
【答案】:ABCD
45.属于正确荣辱观范畴的是()。
A.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻
B.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻
C.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻
D.以服务人民为荣,以背离人民为耻
【答案】:ABD
46.职业道德具有()o
A.明确性
B.群体性
C.多样性
D.行业性
【答案】:ACD
47.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()0
A.促进学科的产生和发展
B.发展新兴学科
C.改善学科建设的基础条件
D.保证学科的学术声誉
【答案】:ABCD
48.教师和家长尊重合作的基本要求是()
A.真诚交流,沟通情感
B.尊重理解,一视同仁
C.没身处地,置换角色
D.和强联系,统一认识
【答案】:ABCD
49.心智技能的特点表现为(。?)
A.内隐性
B.客观性
C.观念性
D.简缩性?
【答案】:ACD
50.关于爱岗敬业的说法正确的是()。
A.敬业是爱岗的升华
B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范
C.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成
D.爱闵是敬业的基础
【答案】:ACD
51.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是(:)。
A.建设现代大学制度
B.推进政校分开、管办分离
C.加强章程建设
D.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制
【答案】:ABCD
52.高等教育的文化功能表现在()o
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