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收集版———收集整理,仅供参考2025中央美术学院教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教师威信B.教育信念C.教学效能感D.责任感【答案】:A2.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.布置作业C.备课D.实验【答案】:A3.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.私立高校和公立高校B.重点高校和一般高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.普通高校和成人高校【答案】:A4.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.改革创新C.社会主义核心价值观D.全面发展【答案】:C5.大学生心理发展的主要特点是()。A.情绪强烈,情感内容日益丰富B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.个性发展尚不够成熟和稳定D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】:A6.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理是开放的B.一般他们不会隐藏自己的感受C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】:D7.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.知识优先原则B.学生主体原则C.教师主导原则D.讲述思路为主的原则【答案】:D8.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.内容固定B.学生固定C.分组教学D.教师固定【答案】:C9.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受经济的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受政治的制约【答案】:A10.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.独立性B.示范性C.复杂性D.长效性【答案】:B11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.高等教育和科技创新B.高等教育和素质教育C.人才培养和素质教育D.人才培养和科技创新【答案】:D12.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院长办公会议B.院党委(支委)会C.教职工代表大会D.党政联席会议【答案】:D13.当代社会思潮最本质的特点是()。A.继承性B.全球性C.反思性D.符号性【答案】:C14.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.正式群体【答案】:C15.评价教师某道德行为时,应该()。A.根据该行为的目的B.根据该行为的的效果C.根据教师一贯的品质D.对该行为的影响因素进行综合分析【答案】:D16.关于说服教育,下列说法中不正确的是()。A.说服教育中把受教育者看成“美德袋”B.说服教育注重对话与引导C.“晓之以理,动之以情”是一种说服教育D.说服教育强调以理服人【答案】:A17.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。A.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性C.只要是为了好的道德目的,可以不择手段D.手段是脱离目的而独立的【答案】:B18.下列属于内在动机的是()。A.兴趣B.奖励C.惩罚D.社会认同【答案】:A19.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中,共同的一个做法是()。A.给以正确的操作示范B.指导学生练习C.加强学生的语言表达能力训练D.促进产生式知识的自动化【答案】:B20.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。A.动机理论B.认知理论C.期望理论D.归因理论【答案】:D21.我国博士生的培养模式可以概括为:()、课程学习和科学研究相结合。A.交流互访B.交互为师C.博士生自学D.导师指导【答案】:D22.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.讨论法B.指导自学法C.案例教学法D.多媒体教学法【答案】:B23.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.精细加工策略B.资源管理策略C.复述策略D.组织策略【答案】:C24.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.教师的社会地位B.渊博的知识、高超的教育教学艺术C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.高尚的思想、良好的道德品质【答案】:A25.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,"好孩子"的道德取向属于()A.前习俗水平B.道德水平C.习俗水平D.后习俗水平【答案】:C26.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A.公平评价权B.人格尊严权C.名誉权D.隐私权【答案】:D27.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.潘懋元B.洪秋雨C.谢冰D.孟宪承【答案】:A28.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?A.实践B.学习C.思考D.交往【答案】:B29.恋爱最为积极的目的和结果是()。A.性B.情感交流C.爱情D.婚姻【答案】:C30.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师行政复议B.教师行政诉讼C.教师申诉制度D.教师调解制度【答案】:C31.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.心理分析法B.非指导性疗法C.行为矫正法D.松弛训练【答案】:C32.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用B.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求C.它是中观性的培养目标D.它在各级各类高校教育中具有协调作用【答案】:C33.我国大学课程主要依据()进行编制。A.过程模式B.目标模式C.批判模式D.环境模式【答案】:B34.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习材料B.学习目标C.兴趣D.学习任务【答案】:C35.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.廉洁从教B.献身教育C.教书育人D.为人师表【答案】:D二、多选题36.诚实守信具有()。A.利他性B.易损性C.增值性D.积累性【答案】:BCD37.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.换位思考B.自我检查C.尊重别人D.寻找合作点【答案】:BD38.动作技能的三个特点是()。A.简缩性B.外显性C.展开性D.客观性【答案】:BCD39.高校战略管理具有以下特征()。A.在作用上,具有纲领性B.在过程上,具有连续性C.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在空间上,具有系统性、全局性【答案】:ABCDE40.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.教材B.学校人才培养计划C.院系专业课程方案D.本科专业目录【答案】:BCD41.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】:AD42.职业道德行为养成的作用有()。A.实现人生价值B.提高全面素质C.促进事业发展D.抵制不正之风【答案】:ABCD43.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是为教学目的服务的D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】:ABCD44.教师对自身行为的自觉表现在()。A.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识B.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识C.教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】:ABCD45.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是通过学习而形成的B.态度决定人们的行为C.态度是先天的D.态度是一种反应准备状态【答案】:ABD46.教师的教育机智在教学中主要体现在()。A.善于对症下药B.善于随机应变C.善于因势利导D.善于掌握分寸【答案】:ABCD47.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.教书育人B.爱国守法C.为人师表D.服务社会E.严谨治学F.敬业爱生【答案】:ABCDEF48.加强职业道德修养的途径有()。A.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己B.坚决同社会上的不良现象作斗争C.树立正确的人生观D.培养自己良好的行为习惯【答案】:ACD49.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.垂视B.漠视C.怒视D.斜视【答案】:ABCD50.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生学的知识,教职员躬亲共学D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:BCD51.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.入职期B.平静和保守期C.退出教职期D.稳定期E.实验与重估期【答案】:ABCDE52.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生宣泄B.引导学生压抑不愉快心情C.引导学生调节看法D.引导学生转移注意【答案】:ACD53.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.稳定期B.实验与重估期C.入职期D.退出教职期E.平静和保守期【答案】:ABCDE54.教师作为
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