哈尔滨理工大学《大学体育四羽毛球》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页哈尔滨理工大学《大学体育四羽毛球》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在瑜伽练习中,以下哪种呼吸控制法对于平静心灵和减轻压力最为有效?()A.腹式呼吸法B.完全呼吸法C.圣光呼吸法D.喉呼吸法2、对于足球比赛中的越位规则,以下描述准确的是:越位是足球比赛中的一个重要规则,判断越位需要考虑进攻队员、防守队员和球的位置关系。那么,当进攻队员处于越位位置接到队友传球,且此时他干扰了比赛,应该?()A.判越位B.不判越位C.视情况而定D.以上都不对3、在排球比赛中,以下哪种情况会被判为出界:球在比赛过程中需要落在规定的区域内,否则被判为出界。那么,如果球落在了边线外,属于?()A.界内球B.界外球C.重发球D.以上都不对4、在网球比赛中,一局比赛中双方比分达到40:40时,接下来叫什么?()A.平分B.占先C.赛点D.局点以下为您生成70个大学体育考试的选择题:5、在进行健身气功练习时,呼吸的控制至关重要。以下哪种呼吸方法对于初学者来说较为适宜?()A.深呼吸且尽量延长呼气时间B.快速呼吸以增加氧气摄入C.自然呼吸,不刻意控制D.闭气一段时间再呼吸6、关于乒乓球比赛中的暂停规则,以下哪种说法是正确的:比赛中,双方队员在一定条件下可以请求暂停。那么,每局比赛中,双方队员最多可以请求几次暂停?()A.1次B.2次C.3次D.不限次数7、对于想要提高柔韧性的人来说,以下哪种拉伸时间长度是比较合适的?()A.每个拉伸动作保持5秒钟B.每个拉伸动作保持15秒钟C.每个拉伸动作保持30秒钟D.每个拉伸动作保持60秒钟8、在进行篮球运动时,以下关于投篮技术的描述,正确的是:投篮时,手臂的伸展和手腕的抖动对于球的飞行轨迹和准确性有着重要影响。那么,在远距离投篮时,应该更注重哪方面的力量运用?()A.手臂力量B.手腕力量C.腰部力量D.腿部力量9、在乒乓球比赛中,如果球在台面上弹起后被风吹偏了方向,这一分应该怎么判?()A.重新发球B.继续比赛,按照球的实际落点判断C.判击球方失分D.由裁判根据当时的情况决定10、对于游泳运动中的蝶泳,以下关于手臂入水的描述,正确的是:蝶泳手臂入水时需要有一定的动作规范。那么,手臂入水时应该?()A.双手同时入水B.单手依次入水C.随意入水D.以上都不对11、在足球比赛中,如果裁判员误判导致一方球队受到不公正待遇,赛后可以更改判罚结果吗?()A.可以,只要有证据证明误判B.不可以,比赛结果一旦确定不能更改C.由赛事组委会决定是否更改D.只有在重要比赛中可以更改12、对于想要提高心肺功能的人来说,以下哪种运动强度和时间的组合更为合适?()A.高强度、短时间B.中强度、长时间C.低强度、长时间D.高强度、长时间13、在田径比赛的110米栏项目中,运动员撞倒栏架是否会被取消比赛资格?()A.会B.不会,但会影响成绩C.只要扶起栏架就不会D.由裁判决定14、在足球比赛中,如果守门员在禁区外用手触球,裁判员会做出怎样的判罚?()A.黄牌警告B.红牌罚下C.判给对方直接任意球D.判给对方间接任意球15、对于游泳运动中的蛙泳,以下关于腿部动作的描述,正确的是:蛙泳的腿部动作包括收腿、翻腿和蹬腿,动作的规范和协调很重要。那么,收腿时,大腿应该?()A.尽量贴近腹部B.与身体平行C.向外张开D.随意动作二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、足球比赛中,守门员在禁区内用手接了对方球员用膝盖顶过来的球,应被判罚间接任意球,这个判断准确吗?()2、长期进行登山徒步运动可以增强心肺功能和意志力,但要注意预防高原反应,这种说法成立吗?()3、参加户外运动时,携带过多的装备会增加负担,但携带必要的急救药品是十分必要的,这个观点正确吗?()4、初次尝试健身的人,应该从低重量、高次数的力量训练开始。()5、在游泳比赛中,自由泳项目允许运动员使用任何泳姿,但通常情况下,运动员都会选择速度最快的爬泳姿势,因为这是自由泳比赛中最常见和有效的泳姿。这种说法对吗?()6、进行有氧运动,如跳绳时,保持匀速的节奏比快速跳跃和间歇休息更能有效地提高心肺功能。这种说法是否正确?()7、田径比赛的400米跑中,运动员一开始就全力冲刺能取得更好的成绩。()8、在羽毛球比赛中,比赛进行中球击中天花板应判该球重打。()9、足球比赛中,在加时赛中若双方仍未分出胜负,则进行点球大战来决定胜负,这个规则公平吗?()10、在田径的跨栏比赛中,运动员只要碰倒栏架就会被取消比赛资格。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)从体育传播学角度分析大学体育明星的影响力和传播价值,以及如何利用体育明星效应推动大学体育发展。2、(本题5分)论述体育锻炼对大学生心理健康问题预防的作用。分析体育锻炼如何通过增强身体素质、调节情绪等方式预防大学生心理健康问题的发生。3、(本题5分)从体育教育与审美教育的关系角度,分析大学体育如何培养学生的审美能力和艺术素养。4、(本题5分)排球运动在大学体育中具有一定的地位和影响力。请深入探讨排球运动对大学生团队协作精神、反应速度、弹跳能力的培养作用,分析当前大学排球教学和比赛中存在的不足之处,如学生基础薄弱、训练时间不足等,并提出有针对性的改进措施和发展建议以推动排球运动在大学的普及和提高。5、(本题5分)探讨大学体育与大学生社会公益活动的结合。分析体育活动与社会公益活动的关系,以及如何通过体育教育引导大学生参与社会公益活动,培养社会责任感。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述武术棍术的基本棍法和力量运用技巧,如劈棍、扫棍、挑棍等动作的发力

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