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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页河南城建学院《游戏评价与干预》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、当学前儿童在手工活动中遇到困难想要放弃时,教师以下哪种鼓励方式更能激发幼儿坚持完成?()A.帮助幼儿完成B.鼓励幼儿再试一次C.给予物质奖励D.降低任务难度2、在学前教育中,培养幼儿的观察力可以通过多种途径。以下哪种自然观察活动最能帮助幼儿观察到生物的多样性?()A.观察花园里的花朵B.观察池塘里的小鱼C.观察森林中的动植物D.观察校园里的树木3、在学前儿童的语言表达训练中,以下哪种情境创设更能激发他们主动表达的欲望:()A.生日聚会B.超市购物C.医院看病D.图书馆看书4、学前儿童的想象力丰富,教师可以通过多种方式加以引导。以下哪种活动更能激发幼儿的想象力?()A.模仿成人行为B.听童话故事C.背诵诗词D.做算术题5、在学前儿童的语言游戏中,以下哪种游戏更能锻炼幼儿的词汇运用能力?()A.词语接龙B.猜谜语C.讲故事D.唱儿歌6、在学前教育中,培养幼儿的观察力和感知能力是基础。以下哪种自然探索活动最能帮助幼儿敏锐地感知季节的变化?()A.春天赏花,秋天拾叶B.观看四季变化的纪录片C.讲解四季的特点D.绘制四季的图画7、在学前教育的环境创设中,以下哪个方面对于儿童的学习和成长影响最大:()A.空间布局B.色彩搭配C.装饰材料D.家具选择8、在选择学前教育教材时,需要综合评估其质量和适用性。以下哪个方面对于判断教材是否适合幼儿更为关键?()A.知识难度B.图片质量C.价格高低D.出版机构知名度9、学前儿童的想象力发展需要自由的空间。关于激发想象力的环境创设,以下哪项是不准确的?()A.提供丰富的材料和道具B.限制幼儿的活动区域和方式C.鼓励幼儿大胆表达自己的想法D.允许幼儿对环境进行一定的改造10、在学前教育的数学教学中,以下哪种教学方法最能帮助幼儿理解图形的特征?()A.观察实物图形B.做图形练习题C.背诵图形名称D.观看图形动画11、学前儿童在集体活动中,以下哪种引导方式更能培养他们的社会交往能力?()A.强制参与B.自由组合C.教师指定伙伴D.单独活动12、对于学前儿童的大小概念认知,以下哪种教学活动更能帮助幼儿区分?()A.比较不同大小的物体B.绘制大小不同的图形C.讲述大小不同的故事D.玩大小分类的游戏13、在学前教育的课程设置中,综合性课程越来越受到重视。以下哪种综合性课程的设计思路最能促进幼儿的全面发展?()A.以学科知识为中心整合课程B.以主题活动为线索贯穿课程C.按照幼儿年龄阶段划分课程D.依据教师特长安排课程内容14、在学前儿童的美术欣赏活动中,以下哪种作品更能引发他们的讨论和表达:()A.抽象画B.写实画C.民间艺术D.儿童画15、学前儿童的注意力培养需要循序渐进。以下哪种活动适合小班幼儿进行注意力训练?()A.拼图游戏B.搭积木C.简单的找不同D.复杂的迷宫游戏16、在学前儿童的音乐教育中,培养节奏感是重要目标。以下哪种活动更有助于幼儿感受和掌握节奏?()A.跟着音乐跳舞B.学习乐器演奏C.哼唱歌曲D.音乐理论讲解17、学前儿童的身体动作发展需要多样化的锻炼。关于身体动作发展的活动,以下哪项是不恰当的?()A.韵律操练习B.高难度的体操动作训练C.户外体育游戏D.简单的舞蹈动作学习18、对于学前儿童的自我认知发展,以下哪种活动更有助于他们了解自己?()A.自我介绍B.照镜子C.画自画像D.与他人比较19、在学前教育中,培养幼儿的审美能力是重要内容。以下哪种艺术形式更能让幼儿感受色彩的魅力?()A.水墨画B.油画C.彩色涂鸦D.黑白素描20、学前儿童的语言学习需要丰富的语言环境。以下哪种方式更能营造良好的语言环境?()A.教师多说话B.幼儿之间多交流C.播放有声故事D.家庭中多语言交流二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在学前教育中,怎样利用社区资源丰富幼儿的学习和生活经验,拓展教育空间?2、(本题5分)详细阐述在学前教育中,如何引导幼儿进行创意搭建活动,发展空间想象力和创造力。3、(本题5分)分析在学前教育中,如何引导幼儿进行美术创作,保护幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的美术表现能力。4、(本题5分)探讨在学前教育的语言辩论活动中,如何引导幼儿清晰表达观点,倾听他人意见?5、(本题5分)详细探讨在幼儿园数学分类游戏中,如何培养幼儿的观察和分类能力。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在幼儿园的美术活动中,小朋友们对材料的使用不够节约。老师应该如何培养小朋友们节约材料的意识?2、(本题5分)一个班级的幼儿在数学操作活动中,对操作材料的使用不当。分析原因,并提出指导幼儿正确使用数学操作材料的方法。3、(本题5分)幼儿园组织节日庆祝活动,部分活动环节设计不合理。分析原因,并提出优化活动环节设计的建议。4、(本题5分)小班的孩子在进行角色扮演时,角色转换困难。老师怎样帮助他们更好地理解不同角色,顺利转换?5、(本题5分)幼儿园组织消防演练活动,部分孩子在演练过程中表现出恐惧。分析孩子恐惧的原因,并提出缓解孩子恐惧情绪的方法。四、论述题(本大题共3个
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