浓情端午共话传承课件高中端午节主题班会

主讲人：XXX浓情端午共话传承主评人：XXX端午节主题班会高（）年级XXX班班主任：XXX探知端午文化壹目录乐享端午习俗贰共话文化传承叁探知端午文化乙卯重五诗

（陆游）

重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。又是一年农历五月初五，端午节到了!同学们知道端午节的由来吗？和同学们分享一下？互动交流：端午简介1.“端”字有“初始”的意思，《说文解字》：“端物初生之题也。即说端为初的意思，因此五月初五被称为“端五节”。2.五（午）月的第一个午日，谓之端午。端午节又叫端阳节，是中国古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有2000多年的历史。端午节还有许多别称。如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等，据统计有近30个别名。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

公元前278年，秦军攻破楚国京都，五月五日，屈原悲壮投入汨罗江，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义诗篇。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。而端午节就由最初中国人民消灾去病的节日从此演变成有赛龙舟、吃粽子等风俗，纪念屈原的传统节日。（一）端午由来纪念屈原－爱国（二）端午由来伍子胥，春秋时期的楚国人，父兄均为楚王所杀，后来他弃暗投明，奔向吴国，伐楚复仇后辅佐吴国，吴王死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。伍子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听。后夫差听信谗言，赐伍子胥自尽。伍子胥便对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死。夫差闻言大怒，取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。伍子胥－忠诚（三）端午由来曹娥－孝道曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸，就此传为神话。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。因此相传端午节亦为纪念孝女曹娥之日。意义：

无论是纪念楚大夫屈原以身殉国、纪念伍子胥忠诚有度，还是感念东汉孝女曹娥投江殉父，孝心可嘉。端午节都饱含至真至诚的家国情怀都是华夏儿女共同的精神家园。国家级非物质文化遗产2006年5月20日，端午节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。国家法定假日2007年12月7日国务院第198次常务会议通过了《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，正式将端午节列为国家法定假日，规定农历端午当日放假1天。世界人类非物质文化遗产2009年，中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。乐享端午习俗互动交流：淡淡粽叶香，浓浓世间情，端午节的传统习俗代代传承。同学们知道端午节有哪些习俗吗？结合本地端午习俗和同学相互分享？并试着说出习俗的寓意。

食粽子端五时，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子。"粽"与"中"谐音，古代科举考生食粽寓意金榜题名，2024年高考恰逢端午，此习俗仍被沿用。‌‌猴子抱金瓜金瓜（南瓜）‌象征“多籽”，意为子孙繁盛，同时金瓜也代表“财富”，寓意生活富足。‌‌猴子‌谐音“侯”，象征“封侯拜相”，寓意官运亨通、社会地位提升。猴子本身也被视为智慧的化身，送给小孩意为祝愿机敏与进步。赛龙舟龙舟竞渡”是在战国时代就已有的习俗。龙船竞渡前，先要请龙、祭神，祈求农业丰收、风调雨顺、去邪祟、攘灾异、事事如意，也保佑划船平安等，如今发展为一项体育赛事，体现勇于拼搏的精神。‌‌挂艾叶和菖蒲端午节正值春夏之交，是疾病多发的季节。艾草和菖蒲浓郁的香味可以净化空气，驱赶蚊虫，对于夏季的卫生和健康有一定的帮助，因此在门口挂艾草菖蒲祈求可以保护家人免受疾病的侵扰。端午节除了流传着相似的端午文化习俗，端午美食也独具特色，让我们一起走进端午的美食！端午节的美食共话文化传承

端午在古人眼里它是“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”的传统民俗。在现代人眼中它是“船争先后渡，岸激去来波”的龙舟竞速，也是“粽香筒竹嫩的美味大餐，不同的时代，不同的端午，不同的时代，共同的情怀。古往今来，一代代国人生于斯，长于斯，热爱脚下的热土往往是最朴实的情感流露，包粽子、赛龙舟、挂艾叶我们在感受传统文化带来的魅力之时也能牢记传统佳节传递出的爱国、爱家情愫。传统的美食是文化传承的重要载体。它们承载着地域的历史、风俗和传统，反映了当地人民的生活方式、价值观和审美观念。通过品尝传统美食，能够领略到不同地区独特的文化底蕴。共话文化传承课后活动1.为了让传统民俗文化的种子在心里生根发芽，请同学们利用端午节契机，动手学习包粽