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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页南京铁道职业技术学院
《学校体育学概论》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、游泳是一项全身性的运动,对于初学者来说,以下哪种泳姿相对更容易掌握?()A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳2、对于想要增强肌肉力量的人来说,每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适?()A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上3、在羽毛球比赛中,发球方在发球时,球擦网后落在规定的发球区内,此时应如何判罚?()A.发球有效,重新发球B.发球无效,对方得分C.发球无效,重新发球D.发球有效,比赛继续4、在篮球比赛中,如果一名球员在进攻时撞人犯规,裁判员会做出怎样的判罚?()A.进攻犯规B.防守犯规C.技术犯规D.违例5、在羽毛球双打比赛中,以下关于发球区域的规定,正确的是:发球方和接发球方的站位和发球区域都有明确的规定。那么,当发球方的分数为奇数时,发球区应在?()A.左半区B.右半区C.中线D.任意区域6、在足球比赛中,角球是一种重新开始比赛的方式。以下关于角球的规则描述,正确的是:()A.角球可以直接射门得分B.踢角球时,球必须放在角球弧内C.对方队员必须距离角球区至少9.15米D.以上都是7、在篮球比赛中,进攻队员在运球过程中球碰到自己的腿部后继续运球,裁判员应如何判罚?()A.继续比赛,不做判罚B.判进攻队员两次运球违例C.判进攻队员带球走步违例D.判进攻队员技术犯规8、对于游泳运动中的混合泳,以下关于比赛顺序的描述,错误的是:混合泳包括四种泳姿。那么,混合泳的比赛顺序通常是?()A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不对9、在健身房进行器械锻炼时,如果重量选择过大,可能会导致以下哪种情况?()A.快速增加肌肉力量B.提高锻炼效果C.造成肌肉拉伤D.增强关节灵活性10、对于足球比赛中的越位规则,以下描述准确的是:越位是足球比赛中的一个重要规则,判断越位需要考虑进攻队员、防守队员和球的位置关系。那么,当进攻队员处于越位位置接到队友传球,且此时他干扰了比赛,应该?()A.判越位B.不判越位C.视情况而定D.以上都不对11、对于想要提高身体的柔韧性和平衡感的人来说,以下哪种运动较为合适:()A.跳广场舞B.跳街舞C.跳芭蕾舞D.跳鬼步舞12、在游泳的蛙泳项目中,腿部动作对于推进力的产生起着关键作用。以下关于蛙泳腿部动作的描述,正确的是:()A.腿部先向外蹬,再向内夹B.腿部动作要尽量大幅度,频率越快越好C.收腿时膝盖要尽量靠近腹部D.蹬腿时脚掌要始终向下13、关于乒乓球比赛中的双打规则,以下哪种说法是错误的:乒乓球双打有其特殊的规则和要求。那么,在双打比赛中,发球方的队友?()A.可以接球B.不可以接球C.视情况而定D.以上都不对14、在羽毛球单打比赛中,发球方的分数为偶数时,应该在哪个区域发球?()A.左发球区B.右发球区C.中线发球区D.任意发球区15、在进行健身操锻炼时,音乐的节奏对于动作的协调性有着重要影响。如果音乐节奏过快,以下哪种做法是恰当的?()A.加快动作速度以跟上节奏B.保持原有的动作速度,忽略音乐节奏C.适当降低动作难度,确保与节奏匹配D.停止锻炼,更换节奏合适的音乐二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、经常进行户外运动的人,涂抹防晒霜的时间应该在出门前半小时左右。()2、游泳的自由泳项目中,手臂划水应该是入水后直接向后划水,不用弯曲手臂。()3、瑜伽练习中,颈椎病患者不能进行前屈类的体式。()4、在篮球比赛中,球员在比赛中可以用头顶对方球员来抢篮板球。()5、篮球比赛中,球员受伤后,未经裁判允许自行离场治疗,回来后可以继续比赛。()6、在健身时,每组训练次数越多,训练效果越好。()7、足球比赛中,场上队员故意将球踢向裁判员,应被黄牌警告。()8、在游泳比赛中,仰泳运动员在转身时,身体的任何部分触及池壁都可以,只要不影响正常的比赛进程。这种规定是否准确?()9、进行瑜伽练习时,空腹或饭后立即练习都可能对身体造成不良影响,这种说法有道理吗?()10、网球比赛中,球员在比赛中故意用球拍打裁判,应被取消比赛资格。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)大学体育教学中的体育文化传承对于弘扬民族精神具有重要意义。请论述如何在大学体育教学中传承和弘扬体育文化,培养学生的民族自豪感。2、(本题5分)谈谈体育锻炼对大学生抗干扰能力的强化作用。分析体育活动如何帮助大学生在复杂环境中保持专注,提高抗干扰能力。3、(本题5分)大学体育教学中的体育课程资源整合对于提高教学质量具有重要意义。请论述如何整合体育课程资源,实现资源的优化配置。4、(本题5分)阐述大学体育教师在教学中的角色和职责,探讨如何提高体育教师的专业素养和教学水平。5、(本题5分)探讨体育历史的研究价值和方法,分析不同时期体育的发展特点、文化内涵、社会影响,以及如何通过研究体育历史汲取经验教训、推动当代体育的发展。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)在羽毛球运动中,如何通过步伐的灵活运用节省体力,提高击球效率?2、(
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