主题五《活动四 通过网络分享研学成果》教案 【湘科版】《信息科技》七年级下册

第5.4课《活动四通过网络分享研学成果》教学设计课题活动四通过网络分享研学成果单元第五单元学科信息科技年级七年级核心素养目标信息意识：学生通过讨论和操作不同信息分享方式，提高信息敏感度和处理能力。计算思维：学生通过搜索和分析HTML5特点，培养逻辑思考和问题解决能力。数字化学习与创新：学生使用H5工具创作并分享网页，激发创新思维和数字化学习能力。信息社会责任：学生在创作和分享中考虑隐私、安全和版权，增强信息社会责任感。教学重点1、理解不同信息分享方式的优缺点。2、掌握HTML5的特点及其应用场景。3、使用H5制作工具创作并分享网页。教学难点1、H5制作工具的使用和操作。2、设计网页时的动态效果和交互功能。3、在创作和分享中正确处理隐私、安全和版权问题。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第5.4课《活动三利用网络开展合作研学》板书课题。1、视频2、带着课题去旅行，在研学旅行中同学们的收获、感悟和研究成果，都凝聚着大家的努力，应该分享给更多的人，相互学习，开拓视野，共同进步。互联网的发展、数字化新媒体的出现，让我们通过网络高效地分享研学成果成为可能。3、互联网的发展和数字化新媒体的出现，如何让研学成果的分享变得更加高效？1、认真倾听老师讲解，观看如何通过网络高效地分享研学成果成为可能2、讨论如何让研学成果的分享变得更加高效1、培养学生的观察能力和科学思维，激发对航天知识的兴趣。2、促进学生交流合作，提高表达能力，增强团队协作意识。讲授新课一、数字信息分享的基本途径数字信息分享的途径有多种。数字信息分享方式思考分析小组讨论，比较不同信息分享方式的优点和缺点。方式优点缺点U盘拷贝离线传输、操作简单易丢失、容量小、病毒风险电子邮件便捷、支持说明附件受限、安全性低网盘分享容量大、多设备同步依赖网络、隐私风险制作网页展示效果好、公开展示技术门槛高、成本高社交网络传播快、互动强隐私难控、易被滥用二、了解HTML5文档在互联网上发布网页是一种易于传播的高效信息分享方式。随着技术的发展，用第5代超文本标记语言（HTML5，简称H5）制作的数字作品得到了广泛应用。H5网页可以包含音视频、图像和动画等元素，支持本地存储以及交互功能。H5还具有以下优势：1、跨平台性。2、分享成本低。3、开发成本低。H5能很好地兼容计算机终端和移动终端设备，支持云端同步、快速图文排版、插入音视频以及一键分享到各类社交平台等功能。三、创作分享H5网页随着移动终端功能越来越强大，H5网页不但可以在计算机终端上制作，还可以在移动终端上完成。探究实践1.上网搜索H5制作工具，并通过短视频了解基本使用方法。2.选择一款H5制作工具软件，制作并分享研学旅行研究小结。步骤1：运行H5制作工具软件，注册账号并登录，登录后点击新建文章。步骤2：将前期准备好的文字、图片、视频以及音频等素材，添加到文章中，并选择模板对素材进行美化和排版。步骤3：作品完成后分享到社交平台，并在班级里展示。H5模板是一种用于创建网页的模板，可以帮助用户快速、方便地制作出高质量的网页，适用于各种不同的场景和用途，具有以下特点。1、易于制作：H5模板通常提供了一些预设的元素和布局，用户可以根据自己的需求进行选择和修改，从而快速地制作出自己的网页。2、跨平台：H5模板可以在不同的设备和浏览器上运行，无须担心兼容性问题。3、动态效果：H5模板支持各种动态效果和交互操作，例如动画、视频、音频、游戏等，可以吸引用户的注意力并提高用户体验。4、响应式设计：H5模板采用了响应式设计，可以根据不同的屏幕大小和分辨率自动调整布局和样式，使得网页在不同设备上都能得到良好的显示效果。选择题1、下列关于H5的说法不正确的是（C）。A.H5是第5代超文本标记语言的简称B.在朋友圈看到的每篇作品都是网页的一种C.H5作品不能在移动终端上编辑制作D.H5作品可以通过二维码或链接分享2、HTML5不支持以下哪种功能？（D）A.音视频播放B.本地存储C.跨平台性D.三维建模3、以下哪种信息分享方式最易受到网络依赖的影响？（B）A.U盘拷贝B.网盘分享C.制作网页D.社交网络4、H5模板的特点不包括以下哪一项？（C）A.易于制作B.跨平台C.高成本D.动态效果5、在创作H5网页时，以下哪一项不是需要考虑的信息社会责任？（C）A.隐私保护B.版权问题C.动态效果D.信息安全判断题1、HTML5支持音视频播放、本地存储和跨平台性，但不支持动态效果。答案：错误操作题1、尝试使用H5制作工具，选择下列主题，完成作品并分享。（1）校园科技节。（2）校运会。（3）志愿者学雷锋活动。（4）家长会邀请函。拓展相关知识点一、信息分享安全性加密技术：使用加密算法保护数据在传输和存储过程中的安全，防止信息被窃取或篡改。身份验证和访问控制：通过身份验证机制（如密码、指纹识别）和访问控制策略，确保只有授权用户可以访问敏感信息。安全协议和标准：遵循安全协议（如HTTPS、SSL/TLS）和行业标准，确保信息分享过程的安全性和合规性。二、HTML5高级功能地理定位功能：利用HTML5的地理定位API，获取用户的位置信息，用于地图应用、位置服务等。拖放功能：支持用户通过拖放操作上传文件或移动页面元素，提升用户交互体验。应用缓存：通过应用缓存机制，提高网页的加载速度和离线访问能力。三、用户体验设计用户界面设计：设计直观、简洁的用户界面，确保用户能够轻松理解和操作网页。导航和交互设计：优化导航结构和交互流程，使用户能够快速找到所需信息并完成任务。响应式设计：确保网页在不同设备（如手机、平板、电脑）上都能提供一致的显示效果和用户体验。小组讨论：分组讨论不同信息分享方式的优缺点，填写表格并分享讨论结果。实际操作：体验U盘拷贝、电子邮件、网盘分享等不同方式的操作。了解HTML5：通过搜索和案例分析，了解HTML5的特点和应用场景。创作与分享：使用H5制作工具创作并分享H5网页，展示作品并进行互评。通过练习题巩固知识，设计安全系统、创建网页应用、优化界面等学生分组设计一个安全的文件分享系统，应用加密技术和身份验证机制；创建一个具有地理定位和拖放功能的网页应用，优化其加载速度；设计并测试一个响应式网页界面，收集用户反馈进行优化。培养合作能力：通过小组讨论和分享，培养学生的团队协作能力和逻辑思维能力。增强实践能力：通过实际操作和创作，帮助学生掌握信息分享和网页制作的技能。提升信息素养：通过搜索和整理信息，培养学生的自主学习能力和信息处理能力。激发兴趣与创造力：通过分析HTML5的应用场景和创作H5网页，激发学生对网页制作的兴趣和创造力。促进反思与改进：通过作品展示和互评，帮助学生发现作品中的不足，促进改进和提升。提升安全意识、开发技能和设计能力。通过实践活动，让学生深入理解信息安全措施，提高安全意识和解决实际问题的能力；通过项目实践，让学生掌握HTML5高级功能，提升网页开发技能和创新思维；通过设计实践，培养学生的用户体验意识，提高其设计能力和用户需求分析能力。课堂小结通过网络分享研学成果1.进