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伤寒经典试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.伤寒最常见的肠道并发症是()A.肠穿孔B.肠粘连C.肠出血D.肠梗阻答案:C2.伤寒杆菌的主要致病因素是()A.外毒素B.内毒素C.荚膜D.侵袭力答案:B3.伤寒患者出现玫瑰疹,多见于()A.潜伏期B.初期C.极期D.缓解期答案:C4.治疗伤寒的首选药物是()A.青霉素B.氯霉素C.氧氟沙星D.头孢曲松答案:C5.伤寒极期的热型多为()A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.不规则热答案:A6.伤寒患者血培养阳性率最高的时期是()A.潜伏期B.初期C.极期D.缓解期答案:C7.伤寒的确诊依据是()A.发热及中毒症状B.玫瑰疹C.肥达反应阳性D.血培养发现伤寒杆菌答案:D8.伤寒患者排菌量最多的时期是()A.潜伏期B.发病初期C.极期D.恢复期答案:D9.伤寒慢性带菌者常见的带菌部位是()A.血液B.肝脏C.胆囊D.肾脏答案:C10.预防伤寒的关键措施是()A.隔离患者B.切断传播途径C.保护易感人群D.治疗带菌者答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.伤寒的临床表现包括()A.持续发热B.相对缓脉C.全身中毒症状D.玫瑰疹E.肝脾肿大答案:ABCDE2.伤寒的并发症有()A.肠出血B.肠穿孔C.中毒性心肌炎D.支气管炎E.溶血性尿毒综合征答案:ABCDE3.伤寒杆菌的特点有()A.革兰阴性杆菌B.有鞭毛C.能产生外毒素D.对热及一般消毒剂敏感E.在水中可存活较长时间答案:ABDE4.伤寒的诊断依据包括()A.流行病学资料B.临床表现C.实验室检查D.疫苗接种史E.既往病史答案:ABC5.治疗伤寒的药物有()A.喹诺酮类B.头孢菌素类C.氯霉素D.青霉素E.阿奇霉素答案:ABC6.伤寒患者的饮食护理应注意()A.高热量B.高蛋白质C.高维生素D.易消化E.避免过饱及食用粗糙、多渣食物答案:ABCDE7.伤寒的传播途径有()A.水源传播B.食物传播C.日常生活接触传播D.苍蝇传播E.血液传播答案:ABCD8.伤寒患者的隔离措施包括()A.消化道隔离B.隔离至体温正常后15天C.粪便消毒处理D.接触患者后洗手E.病室定期消毒答案:ABCDE9.伤寒患者出现肠出血时的护理措施有()A.绝对卧床休息B.密切观察生命体征C.暂禁食D.应用止血药物E.做好输血准备答案:ABCDE10.伤寒的预防措施包括()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.加强疫情监测E.开展卫生宣传教育答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10题)1.伤寒患者体温正常后即可解除隔离。()答案:×2.伤寒杆菌在自然环境中生存能力较强。()答案:√3.肥达反应是诊断伤寒的特异性试验。()答案:×4.伤寒患者血常规检查可见白细胞计数升高。()答案:×5.伤寒患者的饮食应严格控制,避免过早进食多渣食物。()答案:√6.伤寒患者出现肠穿孔时应立即手术治疗。()答案:×7.氯霉素治疗伤寒可能会出现再生障碍性贫血等严重不良反应。()答案:√8.伤寒的传染源仅为患者。()答案:×9.预防伤寒的关键是接种疫苗。()答案:×10.伤寒患者高热时不宜用大量退热剂。()答案:√四、简答题(每题5分,共4题)1.简述伤寒极期的主要临床表现。答案:持续高热,多为稽留热;全身中毒症状明显,表情淡漠、反应迟钝等;相对缓脉;玫瑰疹,多见于胸腹部;肝脾肿大;可出现消化系统症状如腹胀、便秘或腹泻等。2.简述伤寒患者肠出血的护理要点。答案:绝对卧床,安静休息;密切观察生命体征、便血情况;暂禁食或进少量流食;遵医嘱用止血药;做好输血准备;安抚患者,避免紧张,稳定情绪。3.简述伤寒的确诊依据。答案:血、骨髓、粪便等培养出伤寒杆菌可确诊。临床有发热、相对缓脉、全身中毒症状、玫瑰疹等表现,结合流行病学资料,肥达反应有辅助诊断价值,但不能作为确诊依据。4.简述伤寒的传播途径及预防措施。答案:传播途径主要有水源、食物、日常生活接触、苍蝇传播。预防措施包括控制传染源(隔离治疗患者、管理带菌者)、切断传播途径(加强饮食、饮水卫生等)、保护易感人群(接种疫苗)。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论伤寒患者在治疗过程中如何合理使用抗生素。答案:应根据病情、病原菌及药物敏感性选择。首选喹诺酮类,如氧氟沙星等,对耐药伤寒也有效。头孢菌素类如头孢曲松可用于不能用喹诺酮者。氯霉素因不良反应限制使用。用药要足疗程,确保彻底清除病原菌,防止复发及耐药产生。2.讨论如何对伤寒患者进行健康宣教。答案:讲解伤寒相关知识,包括病因、传播途径。强调隔离意义及要求。指导饮食,病期清淡易消化,恢复后期合理膳食。告知休息重要性。提醒出院后定期复查。教导预防措施,如注意饮食卫生、养成良好卫生习惯等。3.讨论伤寒患者出现中毒性心肌炎时的护理措施。答案:让患者绝对卧床休息,减轻心脏负担;密切监测生命体征、心率、心律变化;给予高热量、高维生素、易消化饮食;遵医嘱用改善心肌营养等药物;做好心理护理,稳定患者情绪,避免紧张

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