统编版八年级语文下册《基础知识综合》期末专项测试卷(带答案)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页统编版八年级语文下册《基础知识综合》期末专项测试卷(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________考点分析基础知识：字音字形会考查教材中易错的字词，如“霎时”“驰骋”“漩涡”等。词语运用则注重在语境中理解和辨析近义词、成语等。病句修改、标点符号使用、文学常识等也会有所涉及。古诗文阅读：默写方面，重点在《唐诗三首》，如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，以及《关雎》《蒹葭》《送杜少甫之任蜀州》等，不能出现错别字。文言文理解可能考《虽有佳肴》《大道之行也》和《马说》等，尤其要注意《大道之行也》可能会和《桃花源记》进行对比考查。名著阅读：可能考查《钢铁是怎样炼成的》，涉及作者相关信息，主人公保尔的三个人生阶段以及对应人物形象特征分析等。阅读理解：记叙文阅读是重点，必考题型有概括类型题、语言赏析题、作用类型题（如标题、句段、环境描写、记叙顺序的作用等）、人物形象分析类型题和含义类型题等。议论文阅读可能考查概括中心论点、论据、论证方法的作用、语言赏析和开放性试题。作文：可能围绕成长类、情感类、传统文化类等主题，文体可能比较新颖，如要求写演讲稿、游记或者故事等。题型可能包括基础知识（约20-30分）、古诗文阅读（20-30分）、名著阅读（10-15分）、阅读理解（30-40分）和作文（50-60分）。考试趋势基础知识：更加注重在具体语境中的运用，单纯的死记硬背题会减少。古诗文阅读：理解性默写的比重可能增加。文言文阅读可能会出现课内外对比阅读，加大对学生知识迁移能力的考查。名著阅读：除了常规的人物、情节考查，可能会更注重对作品主题、艺术特色等方面的理解和分析。阅读理解：选材会更加多样化，关注社会热点、科技前沿等内容。题型上会进一步强化对学生思维能力和综合分析能力的考查，如增加一些探究性、开放性的题目。作文：可能会结合当下社会热点或学生的生活实际，引导学生表达真情实感和独特见解。同时，对作文的结构、语言表达等方面的要求会保持一定水平。备考建议扎实掌握基础知识，注重字词的积累和运用，加强对古诗文的背诵、理解和赏析，熟悉名著的主要内容和人物形象。针对阅读理解，多进行各种文体的阅读训练，总结答题方法和技巧，提高阅读理解能力和思维能力。作文方面，多关注生活中的点滴，积累素材，注重提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力，学习不同文体的写作方法和技巧。提分训练1．请运用积累的知识完成小题。暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。暴风雪咆xiào不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通xiāo生着火，大家还是从里到外都冻透了。第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。柯察金的小队在清除自己地段上的积雪。直到这时保尔才体会到，严寒造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫那件旧上衣一点也不保暖，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，好几次掉在雪里找不到。另一只脚上的靴子也随时有掉底的危险。由于睡在水泥地上，他脖子上长了两个大痈疮。托卡列夫把自己的毛巾送给他做了围巾。瘦骨嶙峋的保尔两眼熬得通红，他猛烈地挥动大木锨铲雪。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。盘旋()

咆xiào()

通xiāo()(2)以上语段选自《》。小文同学读完这本书后，对保尔的成长历程进行了概括，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。（1）（2）(3)关于上述这本书的名著阅读体验课上，老师让大家围绕“挫折与成长”或“奋斗与收获”的话题进行发言。请你选择一个话题，结合这部名著的具体内容，谈谈你的理解和感悟。2．运用所积累的知识，完成问题。【甲】父亲死的第三年，司马迁做了太史令。他有机会看到许多史jí和别的藏书，便开始作整理的。那时史料都集中在太史令手里，特别是汉代各地方行政报告，他那里都有。他一面整理史料，一面却忙着改历的工作；直到太初元年，太初历完成，才动手著他的书。【乙】这是他第四次死里逃生。一个月后，保尔脸色苍白，身体消瘦，但已能勉强迈着颤颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里地走动了。母亲搀扶着他走到窗前。他凭窗久久地níng望着外面的道路。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。①史jí②行政③勉强④níng望(2)依次填入文中横线上的词语，完全正确的一项是（

）A．果然

功夫

困难B．竟然

工夫

困难C．果然

工夫

艰难D．竟然

功夫

艰难(3)从【甲】文中可知，汉代的太史令主要职责是掌管和编写和。(4)请联系全书，结合具体内容，简要说说司马迁和保尔在面对人生苦难时的相同态度。3．请运用所积累的知识，完成下面小题。阿尔焦姆：我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害、最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲，到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不jí（

）待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的身体却背叛了他，不听他的调遣。还有比这更可怕的悲剧吗？不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋xiàn（

）阵的大军中也会有我的一把刺刀。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。接踵()而来

迫不jí()待

勉强()

冲锋xiàn()阵(2)该语段出自苏联作家著的《》。(3)语段中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。(4)《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”，请结合选文，谈谈你的理解。4．阅读下面的文字，完成各题。文文在八年级下册语文课本中，寻找到不同领域的时代楷模，并为其撰写了一篇宣传稿。请你按要求完成以下任务。在艺术方面，表演安塞腰鼓的后生们以精彩绝伦的舞姿，展现了一种磅礴的力量之美，我们感受到震hàn人心的生命力；在文学方面，庄子时常弛骋想象，遨游宇宙，他想到北冥里的那尾叫“鲲”的大鱼，一夜之间，它化为鹏鸟，展翼高飞，于是写下【甲】

（A.奇丽B。瑰丽）之作——《逍遥游》；

在革命方面，闻一多先生在李公仆先生追悼会上，进行了一场（【乙】（A.振聋发聩B。震耳欲聋）的演讲，他义正言辞地痛斥台下那些企图挑拨离间的反动派特务；。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

震hàn()

挑拨离间()(2)文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。

(3)为文中甲乙处选择符合语境的词语，只填字母。

甲处乙处(4)仿照文中句式，在横线上补写一则事例。

（内容来源于八年级下语文书）

5．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和谐”也已经成为我们生活的主旋律。请你参与关于“和谐”的综合性学习活动，并完成下列任务。(1)【设计活动】围绕“以和为贵”的主题，老师已经设计出活动项目一，请你再设计两个活动项目。项目一：讲述“以和为贵”故事比赛项目二：项目三：(2)【转述信息】5月23日上午，学生会主席邀请你们班班主任周老师于明天下午2点到大会议室参加主题为“以和为贵”的座谈会，但周老师不在，学生会主席请你代为转告。23日下午，你找到周老师会怎样对他说？请把转告的话写下来。(3)【探究内涵】①孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”（《论语•子路》）②其中“和而不同”的思想，不仅是一种对待世界的哲学态度，更是一种人际交往的方式。③“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。④当然，重视“和”的思想，对“和”与“同”内涵的思考并不始干孔子，也不止于孔子。⑤“和而不同”是指能够听取别人的意见，但勇于保持自己不同的看法，可以与陌生多元的“他者”和谐共存，但又不会湮灭“我”的独立性。上面这段文字有一处语病，有一处标点使用错误，请找出来并提出修改意见。A．第②句有语病，请修改为：B．第⑤句标点符号有一处错误，请提出修改意见。6．请运用所积累的知识，完成小题。保尔拄着木锹，已经非常疲bèi。她和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你现在是这个样子，难道你不能在政府里找到一个比挖土强很多的差事吗？我还以为你早就升职了呢。你的生活怎么这样难堪哪……”保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根，慢慢说道：“你还是这么粗lǔ！”保尔把木锹往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才说：“说句不客气的话，我比起您来，要好得多。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。”(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。①疲bèi②粗lǔ③打量(2)下列短语的结构类型与“迈开大步”的结构类型相同的一项是（

）A．祖国繁荣 B．传统文化 C．扫清障碍 D．乘风破浪(3)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是，文段中的“她”是指（人名）。保尔说“我跟你已经没什么可谈的了”是因为什么？7．请运用积累的知识，完成小题。青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲chān扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水hui成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。（节选自《钢铁是怎样炼成的》）(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。勉强()

颤巍巍()

chān()扶

huì()成(2)保尔·柯察金人生轨迹的排序是：做工、、筑路、(3)选段中说的“第四次死里逃生”，与下边“保尔的成长之路”导图中对应的一个阶段是（

）（填写字母）。A．初识革命者 B．战场上搏杀 C．工地上磨炼 D．病榻上斗争(4)下面是两位同学的对话，请你根据上面“导图”，结合保尔的成长经历，帮助小钢完成劝说。小铁：近来，面对升学压力，成绩下降，我真的很沮丧，都想放弃了。小钢：小铁：谢谢你！我现在信心大增了！不过，你刚才说成就更好的自我，难道保尔只注重自我奋斗吗？小钢：当然不是！保尔的每一段成长经历都在告诉我们：小铁：听君一席话，胜读一本书。我真的要努力践行保尔伟大的奉献精神，将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去！8．请运用积累的知识，完成各题。保尔顿时惊喜得bǐng住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那支zhǎn新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。bǐng()住

zhǎn()新

警惕()(2)下列短语的结构类型与“跳进房间”不相同的一项是（

）A．抓住枪套 B．安排任务 C．马夫聊天 D．穿过花园(3)下列诗句与文段中画横线一句运用的修辞手法相同的一项是（

）A．报君黄金台上意 B．回乐烽前沙似雪 C．白发三千丈 D．造化钟神秀(4)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是苏联作家，文段主要用了描写刻画了主人公保尔偷枪的经过，小说紧接着写了、两个与“枪”有关的情节。9．小城同学看到蚌埠博物馆的宣传彩页封面。(1)彩页上（图1）有一副对联，词语顺序被打乱了，请你结合所学对联知识，帮他完成上下联。城市

典藏

承载

淮畔

记忆

遗珍上联：下联：(2)请你帮助他指出图2的构图表示的含义。10．请运用积累的知识，完成各题。保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙bì上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢？”保尔是在克利姆卡家同水兵朱赫来分手的。他又去看了谢廖沙，朱赫来就留在克利姆卡家，好等天黑混出城去。“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了，”保尔想。“要是让他们翻到，我就没命了。但是，他们怎么知道是我呢？”这个问题叫他伤透了脑筋，就是找不到答案。佩特留拉匪徒并没有从柯察金家里翻到什么有用的东西。衣服和手风琴被哥哥拿到乡下去了，妈妈也带走了她的小箱子。匪兵们翻遍各个角落，捞到的东西却少得可怜。然而，从家里到司令部这一路上的zāo遇，保尔却是永远忘不了的。漆黑的夜，伸手不见五指，天空布满了乌云。匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。墙bì()

匪()徒

脑筋()

zāo()遇(2)以上文段选自苏联作家______的著作《钢铁是怎样炼成的》。(3)原著中有很多人物对保尔的成长产生了重要影响。请从朱赫来和丽达中任选一位人物，参照下面的示例，仿写句子。示例：阿尔焦姆虽是一名司机和钳工，但具有爱国精神和反抗精神，敢于和敌人进行不懈的斗争。他是保尔受益终身的榜样。(4)主人公保尔一直被视为影响了几代人的精神楷模。请结合保尔的经历，举一个例子谈谈他身上具有怎样的精神品质。11．请运用积累的知识，完成下列问题。《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的道理：如“君子”、“仁”、“忠恕”，如“时习”、“阙疑”、“好古”、“偶反”、“择善”、“困学”等，都是可以终身应用的……汉儒注经，多以xùn诂名物为重；但《论》《①》词意显明，所以只解释文句，推阐义理而止。魏、晋以来，玄谈大盛，孔子已经道家化；解《论语》的也多参入玄谈，参入当时的道家哲学。这些后来却都不流行了。到了朱子，给《论》《①》作注，虽说róng会各家，其实也用他自己的哲学作架子。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。①阙()疑

②隅()反

③xùn()诂

④róng()会(2)以上文段选自《经典常谈》，作者是。文中“①”指的是，《四书》除了文段介绍的两部外，还有、。(3)《论语》中蕴含着“君子”、“仁”、“时习”、“择善”等可以让读者终身受用的做人或做学问的道理。请结合《论语》中的一个句子，仿照示例，谈谈你对其中蕴含的做人或做学问的道理的体会。示例：“温故而知新”蕴含着“时习”的道理，告诉我们温习旧知识可以得到新的理解与体会。12．阅读下面文字，完成各题。片段一：走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮亚和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮亚。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。片段二：阿尔焦姆：我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概不会给任何人写这样的信。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害……不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋xiàn阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的bǎo垒。这句话对我也适用。你的保尔(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。拄着锨()

冲锋xiàn()阵

bǎo()垒(2)下列短语结构与“重返战斗”相同的一项是（

）A．非常疲乏 B．并排走着 C．恢复健康 D．接踵而来(3)选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”，结合原著内容，任意列举一次保尔受到过的打击。(4)结合选段内容，简要说说你眼中的保尔是个怎样的人？13．辩论小组开展“和文化”演讲活动，请你阅读文稿，完成下面小题。语段一：和，是和睦，是精诚团结，不（甲）；和，是温和，是以理服人，不强词夺理；（乙）和，是和衷共济，遵循平等互利、和平共处。“和”是人民的愿望，人类的追求。语段二：中国传统文化向来崇尚“和”的思想。宫、商、角、徵、羽，五音相和，悦耳动听；青、赤、黄、白、黑，五色相谐，多彩绚丽；酸、苦、甘、辛、咸，五味调和，滋味yíng（

）绕……以和为贵，万物相辅相成。语段三:“和”的思想丰富多彩。“①,②”（《诗经·关雎》）是琴瑟之和;“③,④”（陶渊明《桃花源记》）是老少之和；“⑤，⑥”（王勃《送杜少府之任蜀州》）是知己之和；常建《题破山寺后禅院》中“⑦，⑧”是人与自然的静谧之和；《茅屋为秋风所破歌》中杜甫发出“⑨，⑩”的美好祈愿是生活安定，家国之和。语段四：“和”fù（

）予了中华文化独特的魅力，（丙）也养育了中华民族兼容并蓄的博大胸怀。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。yíng()绕

fù()予

强()词夺理

五音相和()(2)填入甲处的成语最恰当的一项是（

）A．袖手旁观 B．挑拨离间 C．前呼后拥 D．目空一切(3)语段（一）和（四）中画横线的句子有语病，请写出修改意见。(4)根据语境，在语段（三）画横线处，填写相应的古诗文名句。14．请运用所积累的知识，完成下列小题。青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的chān扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊chà地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。chān()扶

狡黠()

惊chà()(2)下列短语的结构类型与“冰雪初融”相同的一项是（

）A．神气活现 B．扶着墙壁 C．早春天气 D．闪闪发亮(3)文段中画线句子运用了的修辞手法。(4)文段选自（人名）的《钢铁是怎样炼成的》。“第四次越过了死亡线”具体指什么？15．请运用积累的知识完成小题。他双手抱着头，陷入了沉思。他的一生，从童年到现在，一幕幕地在眼前闪过。他这二十四年，过得好还是不好呢？他一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官似的细细审查自己的生活。最后，他非常满意地认为，他这一生过得还不错。当然也犯过不少错误，有时由于hú涂，有时由于年轻，然而多半则是由于无知。最主要的是，在如火如tú的战斗岁月里，他没有睡大觉；在争夺政权的激烈斗争中，他找到了自己的岗位；在鲜红的革命旗帜上，也有他的几滴鲜血。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。似()的

hú()涂

如火如tú()

旗帜()(2)这段文字选自（人名）的《》，文段中的“他”是（人名），他在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为。(3)作者说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”坚强的意志与伟大的精神，一定是经历了许多磨难才炼成的，请结合这本书中“主人公和队员们筑路”的事件进行简要分析。参考答案1．(1)xuán哮宵(2)钢铁是怎样炼成的得了伤寒和大叶性肺炎暴风雨所诞生的(3)示例：我选择的话题是“奋斗与收获”。《钢铁是怎样炼成的》描述了保尔奋斗中的精彩人生：他在当兵时英勇无畏；在建设国家时忘我劳动；在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然顽强学习，他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。他用生命写成了《暴风雨所诞生的》，小说大获成功。他的一生启示我们：只有奋斗才能收获理想中的生活。【详解】（1）本题考查字音字形。盘旋：pánxuán，指沿着螺旋轨道运动；旋绕飞行。比喻逗留，徘徊。咆哮：páoxiào，（猛兽）怒吼。通宵：tōngxiāo，指整夜。（2）本题考查学生对文学名著的阅读与概括能力。第一空，结合选文中“柯察金的小队在清除自己地段上的积雪。直到这时保尔才体会到，严寒造成的痛苦是多么难以忍受”可知，出自在《钢铁是怎样炼成的》。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。第二空，《钢铁是怎样炼成的》第十五章病倒在筑路工地“他刚向前走了几步，就失去了平衡，一头栽倒了。等大家发现，已是几个小时之后了，保尔此时呼吸困难，已经认不出周围的人了。从列车上请来的医生诊断后说，他得的是肠伤塞，并发大叶性肺炎，体温已经高达41.5摄氏度”，可概括为：第四次是在铁路快修完的时候，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。第三空，1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。（3）本题考查名著内容理解。从“挫折与成长”或“奋斗与收获”中选择一个话题，结合曾读名著的具体内容，谈谈自身对其的理解。《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。示例：我选择的话题是“奋斗与收获”。保尔在敌人的严刑拷打面前，他坚强不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步。尤其是他在病榻上，还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。2．(1)籍zhèngqiǎng凝(2)C(3)历法史书(4)示例：司马迁受了屈辱的宫刑，保尔四次受伤危及生命，但是他们都凭借顽强的意志战胜苦难，为了完成心中的理想坚强地活了下来。【详解】（1）本题考查字音、字形。①史籍（shǐjí）：历史书籍；②行政（xíngzhèng）：①行使国家权力；②指机关、企业、团体等内部的管理工作；③勉强（miǎnqiǎng）：①能力不够，还尽力做；②不是心甘情愿的；③使人做他自己不愿意做的事；④牵强；理由不充足；⑤将就；凑合；④凝望（níngwàng）：目不转睛地看。（2）本题考查词语运用。果然：指事实与预料的相同。竟然：表示出乎意料。司马迁的父亲留有遗命，司马迁当太史令是与预料相同；选“果然”恰当。功夫：指一个人花费时间练就的本事、本领。工夫：时间和精力。根据“整理”的提示，是花费时间和精力的工作，选“工夫”恰当。困难：事情复杂，阻碍多；穷困，不好过；工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍；艰难：用来形容某种情况、任务或过程非常困难，需要付出很大的努力或经历很多困难才能完成。根据“扶着墙壁”“在房间里地走动了”的提示，指行动的过程困难、需要付出非常多的努力，选“艰难”恰当；故选C。（3）本题考查内容理解和概括。根据“那时史料都集中在太史令手里，特别是汉代各地方行政报告，他那里都有。他一面整理史料，一面却忙着改历的工作；直到太初元年，太初历完成，才动手著他的书”可以推知，太史令的主要工作是编写历法和史书。（4）本题考查人物评价。甲文中的A是司马迁，‌司马迁在面对人生苦难时展现出了坚韧不拔、忍辱负重和积极向上的态度。司马迁因替战败投降的李陵辩解而被汉武帝迁怒，遭受了宫刑。这一打击对他来说无疑是巨大的，但他没有因此放弃，反而更加坚定了完成《史记》的决心。这种在逆境中依然坚持梦想的态度，展现了司马迁忍辱负重的精神‌。司马迁在面对人生苦难时，展现出了坚韧不拔、忍辱负重和积极向上的态度。这些态度不仅体现在他对历史的追求上，也体现在他对生活的态度上，使得他能够在逆境中不断前行，最终完成了不朽的巨著《史记》。乙文中的B是保尔。保尔在《钢铁是怎样炼成的》中展现出的坚强勇敢和不屈不挠的精神，是他在面对人生苦难时的共同态度。这种精神体现在他面对各种困难和挑战时的应对方式上。例如，在与波兰白军的战斗中，保尔腿受了伤并得了伤寒；在骑兵部队的战斗中，他头部受了重伤；被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开工作岗位，回家养病；在修路时，得了伤寒和肺炎。尽管经历了这些生死考验，保尔从未向命运屈服，而是选择自强不息。他的这种精神不仅体现在身体上的抗争，也体现在精神上的坚持。保尔有着崇高的革命理想、忘我的献身精神、顽强的斗争意志、乐观的生活态度等，这些都是他在面对人生苦难时所展现出的相同态度‌3．(1)zhǒng及qiǎng陷(2)奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的(3)示例一：与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒。示例二：在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受伤导致右眼失明。(4)保尔虽然经受了接连不断的打击，但仍向往劳动，向往投身到国家建设中去，他这种为革命奋斗到底、刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的精神品质影响了一代又一代人，为千千万万的青年人如何走好人生之路做出了榜样。【详解】（1）本题考查字音字形。接踵而来（zhǒng）：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝；迫不及待（jí）：形容心情十分急切，急迫得不能再等待；勉强（qiǎng）：形容不情愿或不愿意做某事，只是勉强应付；冲锋陷阵（xiàn）：指向敌人冲击，深入敌人阵地；形容作战勇猛。（2）本题考查名著常识。结合该语段内容可知，这是保尔在海滨小城时写给哥哥阿尔焦姆的信，出自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说描写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。据此提炼作答。（3）本题考查名著内容。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。结合原著“一团绿火像镁光一样，在保尔眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。保尔像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。黑夜立刻降临了。”可知，在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒；结合原著“柯察金出院了。我们十分亲切地互相道别。他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来。同这么好的同志分手，我感到十分难过。”可知，在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受伤导致右眼失明。据此概括作答。（4）本题考查理解名著内容。《钢铁是怎样炼成的》通过对保尔·柯察金成长经历的叙述，生动地描述了以保尔为代表的一批进步青年历经艰辛的生活、战争的烽火以及战后建设的一系列磨炼，终于被锻造成无产阶级革命英雄的曲折过程。保尔虽然经受了接连不断的打击，但仍向往劳动，向往投身到国家建设中去，他这种刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的精神品质，为千千万万青年人树立了榜样。因此《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”。这个评价非常中肯。答题时，我们可先总结保尔身上的优秀品质，然后表明这些品质的意义表达自己的看法即可。观点明确，表述合理即可。示例：保尔勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱憎分明；他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦一往无前的革命气概。保尔的精神影响了一代代人，为无数青年作出了榜样，所以被誉为“人生的教科书”。4．(1)撼jiàn(2)弛骋驰骋(3)BA(4)示例：在科研方面，丁肇中先生重视实验在科学上的重要性，继承并发扬了真正的格物致知精神，通过孜孜不懈的努力获得诺贝尔物理学奖，成为万千华人的骄傲。【详解】（1）本题考查汉字字音字形。震撼（zhènhàn）：震动，摇憾。挑拨离间（tiǎobōlíjiàn）：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。（2）本题考查汉字字形。弛骋——驰骋。（3）本题考查词语使用。甲处，奇丽：形容事物美丽得超乎寻常，出色非凡。瑰丽：异常美丽。本处指的是“《逍遥游》是一篇异常美丽著作”，应选“瑰丽”；故选B。乙处，振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。本处指的是“闻一多先生进行了一场深刻的演讲”，应选“振聋发聩”；故选A。（4）本题考查补写事例。补写事例时需注意内容来源于八年级下册语文书，并保持句式一致。结合“在文学方面，庄子时常弛骋想象，遨游宇宙，他想到北冥里的那尾叫‘鲲’的大鱼，一夜之间，它化为鹏鸟，展翼高飞，于是写下【甲】

（A.奇丽B.瑰丽）之作——《逍遥游》”，可知：仿写的句式是“在……方面，……（结合课文内容来写）”。示例：在民生当面，杜甫在自家茅草被风卷走后，茅屋漏雨不断的现实，他关注天下寒士穷困悲苦的生活，于是写下感天动地名作——《茅屋为秋风所破歌》。5．(1)示例：项目二：举行“以和为贵”主题班会项目三：举行“以和为贵”征文比赛(2)示例：周老师，您好！今天上午，学生会主席让我转告您，他想邀请您于明天下午2点到大会议室参加主题为“以和为贵”的座谈会。(3)A.其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。B.将“但勇于保持自己不同的看法”后面的逗号改为分号。【详解】（1）本题考查活动设计。活动设计需要符合“以和为贵”的主题，具有可操作性。结合项目一“讲述‘以和为贵’故事比赛”，班级还可以设计：举办主题班会，举办征文比赛，举办辩论赛，还可以举办专家讲座等项目。示例：项目二：举行“以和为贵”主题辩论赛。项目三：举办“以和为贵”专家讲座。（2）本题考查邀请语。本题要求替学生主席转告班主任周老师，邀请周老师参加活动。要清晰表达活动的主题、日程安排、时间、地点，要使用敬辞，表达要准确、无语病。示例：周老师，您好！今天上午，学生会主席找您，您不在。他让我转告您，他想邀请您参加主题为“以和为贵”的座谈会。活动时间是5月24日明天下午2点，活动地点在大会议室。（3）（1）本题考查病句修改。根据“②其中‘和而不同’的思想，不仅是一种对待世界的哲学态度，更是一种人际交往的方式”可知，句子语序不当。“对待世界的哲学态度”比“人际交往的方式”在程度上更深一层；故“对待世界的哲学态度”和“人际交往的方式”调换顺序；故正确句子为：其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。故第一空填写：其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。（2）本题考查标点符号。根据“⑤‘和而不同’是指能够听取别人的意见，但勇于保持自己不同的看法，可以与陌生多元的‘他者’和谐共存，但又不会湮灭‘我’的独立性”可知，“能够听取别人的意见，但勇于保持自己不同的看法”和“可以与陌生多元的‘他者’和谐共存，但又不会湮灭‘我’的独立性”两个表转折的分句，是并列关系，共同阐释了“和而不同”的内涵。两个分句之间应该用分号，故“但勇于保持自己不同的看法”后面的逗号应改为分号。故第二空填写：将“但勇于保持自己不同的看法”后面的逗号改为分号。6．(1)惫鲁liang(2)C(3)尼古拉·奥斯特洛夫斯基或奥斯特洛夫斯基冬妮娅示例：冬妮娅思想庸俗，贪图安逸的生活，沦为时代的落伍者和寄生虫；精神不高尚，有等级观念；与保尔所处的阶层不同，没有和保尔一样参加革命。【详解】（1）本题考查字音字形。疲惫：píbèi，非常疲乏。粗鲁：cūlǔ，粗暴鲁莽。打量：dǎliang，观察（人的衣着、外貌）；以为，估计。（2）本题考查词语结构。“迈开大步”是动宾短语；A.“祖国繁荣”是主谓短语；B.“传统文化”是偏正短语；C.“扫清障碍”是动宾短语；D.“乘风破浪”是并列短语；故选C。（3）本题考查文学常识的识记。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。林务官的女儿冬妮娅与少年保尔偶然相识，冬妮娅被保尔倔强勇敢的性格所吸引，保尔因为冬妮娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动。当保尔遇难时，冬妮娅热情地伸出了援助之手，两人建立了纯真的友谊与爱情。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔•柯察金看。这部书对他的思想起了一定的启发。但随着时间的发展，不同的生活背景，理想和信念的不同，冬妮娅受资产阶级生活习惯长期熏染所特有的小姐气派渐渐显露出来，好打扮，穿着时髦（“戴着海狗皮帽子”），爱出风头。根据冬妮娅说的一番话“我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”可知，冬妮娅的思想庸俗，认为有功者应该得到相应的地位和报酬，她精神不高尚，具有等级观念。保尔受不了冬妮娅自私的个人主义，冬妮娅不认同保尔所信奉的“工人阶级理想”，保尔清醒而痛苦地认识到两人在思想上的距离越来越大，而且确定自己不能影响她，将她拉向无产阶级这边时，最终分道扬镳。7．(1)qiǎngwēi搀汇(2)参军著书(3)C(4)你要相信自己！保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，在病榻上还奋力完成小说创作。我真心地希望你面对生活中的困境要像保尔一样，勇于挑战困难，决不向挫折低头，用钢铁般的意志成就更好的自我。一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹，才会成为钢铁战士。【详解】（1）本题考查字音字形。勉强（miǎnqiǎng）：意思是能力不够，还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。颤巍巍（chànwēiwēi）：抖动摇晃的样子（多形容老年人或病人的动作或声音）。搀扶（chānfú）：用手轻轻架住对方的手或胳膊。汇成（huìchéng）：旧指水流分支流成一股，后也指情感，语言等事物混合在一起。（2）本题考查名著内容识记。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说。这部小说以俄国十月革命为整体背景，主人公保尔·柯察金出身于社会底层，饱受折磨和侮辱。他自幼做工，父亲早逝，母亲在富人家当厨娘，他曾做过童工，受尽资本主义制度的剥削和压迫。在朱赫来的影响下，保尔逐渐成长为一名坚定的共产主义战士。保尔·柯察金自幼做工，后来参军，在战争中历经磨难。战争结束后参与筑路等艰苦工作，之后身体状况恶化，但他依然坚持，最终著书完成了《暴风雨所诞生的》。按照他的人生经历和发展顺序，先是做工维持生计，然后参军保卫国家，接着在艰苦环境下筑路，最后在病中著书。可据此作答。（3）本题考查名著内容。根据保尔的经历分析作答。A.初识革命者。1918年夏天，少年青年们晚上成对成群聚会，保尔结识了水兵朱赫来，从此走上革命道路；B.战场上搏杀。1920年8月19日，保尔与白军战斗时腿部负伤；C.工地上磨炼。1921年，保尔参加筑路工作时患上伤寒。即文段中“青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生”；D.病榻上斗争。1927年，保尔开始写作，历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》；故选C。（4）本题考查阅读运用。第一空，根据“近来，面对升学压力，成绩下降，我真的很沮丧，都想放弃了”可知，可结合保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，在病榻上还奋力完成小说创作的经历展开劝说，注意表达得体。示例：小铁同学，一定要自信，相信自己能战胜困难。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，还能进行小说创作。你也要像保尔一样，决不向困难和挫折低头，努力学习，相信你的成绩一定会提升的。第二空，根据“难道保尔只注重自我奋斗吗”的具体问题，结合保尔自觉地把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的表现分析作答。示例：一个人不能只为自己着想，要把自己的追求与祖国和人民联系起来，为社会的发展而奋斗，就能拥有更强的勇气和动力去创造奇迹。8．(1)屏崭tì(2)C(3)B(4)尼古拉·奥斯特洛夫斯基动作保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）【详解】（1）本题考查字音、字形。屏住（bǐngzhù）：抑止，控制住。崭新（zhǎnxīn）：非常新，极新。警惕（jǐngtì）指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。（2）本题考查短语结构。“跳进房间”是动宾短语。ABD.都是动宾短语；C.主谓短语；故选C。（3）本题考查修手法。“像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶”是比喻，把保尔比作猴子。A.运用典故，运用了战国时期‌燕昭王在易水东南筑台，上面放着黄金，用来招揽天下贤士的典故。B.运用比喻，把回乐烽前的沙子比作雪；C.运用夸张，极言头发之长；D.运用拟人，‌“钟”将大自然人格化，‌赋予了人的情感和动作；故选B。（4）本题考查名著情节相关内容。第一空。《钢铁是怎样炼成的》写作于1933年，记叙了保尔·柯察金的成长故事，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士，作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。第二空。文段中，“跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那支zhǎn新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下”中“跳”“抓住”“拔出”“看看”等词写保尔一连串的偷枪动作，主要运用了动作描写。第三空。由所给文段可知，保尔这把枪是偷的，接下来的情节应该是保尔藏枪，丢枪的人找枪。根据小说第二章内容“保尔一只手把住那支不时撞他大腿的手枪，拼命朝一座废弃的老砖厂跑去。保尔用破布把手枪包好，放到窑底的一个角落里，盖上一大堆碎砖。他从窑里钻出来，又用砖把豁口堵死，做了个记号，然后才回到大路上，慢腾腾地往家走”可概括为：“保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）”；第四空。根据小说第二章内容“那个德国中尉发现手枪不见了，就把勤务兵喊来，问他是怎么回事；等到知道手枪确实是丢了，这个平常看来很有修养的德国中尉便使劲打了勤务兵一记耳光；勤务兵身子晃了晃，然后又挺直地站在那儿，认罪地眨着眼睛，恭顺地听候发落。被叫来查问的律师列辛斯基，狼狈地在中尉面前直道歉，说在他家里不应该发生这样不愉快的事情。这时候维克多也在场，他向他父亲说，手枪可能是邻居偷去的，尤其是小流氓保尔嫌疑最大。他父亲连忙把儿子的意见告诉了中尉，于是中尉就立刻下令搜查”可概括为：“中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）”。9．(1)承载城市记忆/承载淮畔记忆典藏淮畔遗珍/典藏城市遗珍(2)古老的文字符合构成淮河的形状，寓意着淮河流域文化历史悠久，源远流长。（意思对即可）【详解】（1）本题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。“城市”是一个与地域有关名词，“典藏”是一个动词，“承载”是一个动词，“淮畔”是一个与地域有关名词，“记忆”是一个名词，“遗珍”是一个名词。根据对联词性相对的原则，“城市”对“淮畔”，“典藏”对“承载”，“记忆”对“遗珍”；根据对联语义相关的原则，“承载城市记忆”“典藏淮畔遗珍”或“承载淮畔记忆”“典藏城市遗珍”均可组成一联；根据对联“仄起平收”的原则，确定上联为：“承载城市记忆”或“典藏淮畔记忆”，下联为：“典藏淮畔遗珍”或“典藏城市遗珍”。（2）本题考查构图含义。从“注：古老的文字符号构成的淮河形状”中的“古老的文字符号”，用年代久远的文字符号去构建淮河形状，可知寓意着淮河流域文化历史悠久；结合图中淮河的流程长，流域面积广泛，可知可知寓意着淮河流域文化源远流长。10．(1)壁fěijīn遭(2)尼古拉•奥斯特洛夫斯基（或奥斯特洛夫斯基）(3)示例一：朱赫来是一名老布尔什维克，他给保尔传授了许多革命知识和革命道理。他是保尔革命路上的引领人。示例二：丽达是一名优秀的共产党员，她帮助保尔提高认识、搞好工作，让保尔再次燃起自信。她是保尔志同道合的战友。(4)示例一：护士给保尔的伤口换药时，保尔都是紧咬牙关一声不吭，甚至疼得失去意识，也是从头到尾都没有呻吟过。表现了保尔钢铁般的顽强意志。示例二：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种苦难，拿起创作这个“新的武器”，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。【详解】（1）本题考查字音、字形。墙壁：qiángbì，院子或房屋的四围。匪徒：fěitú，盗匪、强盗。脑筋：nǎojīn，思维、记忆等能力。遭遇：zāoyù，碰上，遇到的。（2）本题考查文学常识。结合材料“保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子”等内容，可知这个选段出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。（3）本题考查人物分析和仿写。结合题干可知从“朱赫来”和“丽达”中任选一人，仿照示例写他（她）对保尔的成长产生的影响。分析示例“阿尔焦姆虽是一名司机和钳工，但具有爱国精神和反抗精神，敢于和敌人进行不懈的斗争”可知先写该人物的事迹和形象，“他是保尔受益终身的榜样”然后再是一句话对他的评价及对保尔的影响所在，答案不唯一，言之有理即可。朱赫来：保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却又把他很快错放了。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。作为革命前辈和保尔的引路人，朱赫来的形象高大、神圣，朱赫来也是作品着力刻画的一个坚定的布尔什维克革命者。因为朱赫来教会了保尔英国式拳击，使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时，得以漂亮地反击。丽达：保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。丽达漂亮、机智、打扮简单，干练又勇敢，心地善良而言语坚定、有着顽强的革命意志。她爱憎分明，热爱自己信仰的共产主义，非常憎恨资产阶级；她思想丰富、酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应付突发事件，使事件向好的方向发展，而且绝对不会因为私人感情影响自己的工作，能够很好处理自己爱情和工作的关系；她工作积极认真，富有创造性，不会怨天尤人，在工作上为自己信仰的事业做出了巨大的贡献；她能够很好地理解别人并真诚地为他人祝福，帮助他人进步，希望大家可以一起取得思想和行为上的进步。示例1：朱赫来是一位健壮有力的革命战士，虽然因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱，但在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。他是保尔走上革命道路的最初领导人。示例2：丽达是一名优秀的共产党员，她爱憎分明，热爱自己信仰的共产主义，非常憎恨资产阶级，工作积极认真，富有创造性，不会怨天尤人，在工作上为自己信仰的事业做出了巨大的贡献。她是保尔志同道合的革命战友。（4）本题考查人物形象分析。保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作。他写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。保尔在一次又一次的打击中重新振作起来，表现了顽强的生命力与坚韧的意志，这就是一种动人的钢铁精神。据此言之有理即可。示例：保尔在双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。保尔在一次又一次的打击中重新振作起来，表现了顽强的生命力与坚韧的意志，这就是一种动人的钢铁精神。11．(1)quēyú训融(2)朱自清《孟子》《大学》《中庸》(3)示例：孔子说的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之“蕴含着“择善而从“的道理，告诉我们应该端正学习态度，虚心向别人请教。【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字和给加点的字注音。（1）阙疑：quēyí，把疑难问题留着，不下判断。（2）隅反：yúfǎn，类推，举一端即知其馀。（3）xùn——训，训诂：解释古书中字句的意义。（4）róng——融，融会：融合、参合。（2）本题考查文学常识。《经典常谈》：是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书介绍《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》、春秋三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗文等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近、熟悉，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。《孟子》《是儒家的经典著作，战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著，书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一。（3）本题考查仿写。结合《论语》中的一个句子，仿照示例，谈谈自己对其中蕴含的做人或做学问的道理的体会即可。仿写要符合的格式：“……（《论语》中的一个句子）”，蕴含着……的道理，告诉我们……。示例：“学而不思则罔”蕴含着学习需要与思考相结合的道理，告诉我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。12．(1)xiān陷堡(2)C(3)示例：在与波兰白军战斗中，保尔腿部受伤，不得不退出了战斗；保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。(4)示例：从“我也没想到你会变得这么……酸臭”可以看出保尔立场坚定；从“不过我还是相信我能够重返战斗行列……我不能不相信，我没有权利不相信。”可以看出保尔刚毅坚强、乐观自信。【详解】（1）本题考查字音与字形。锨（xiān）：掘土或铲东西用的工具，有板状的头，用钢铁或木头制成。冲锋陷阵（chōngfēngxiànzhèn）：不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。堡垒（bǎolěi）：在冲要地点作防守用的坚固建筑物；比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人。（2）本题考查短语的结构。“重返战斗”中，“重返”是动词，“战斗”是宾语，所以是是动宾结构。A.“非常”修饰“疲乏”，所以是偏正结构；B.“并排”修饰“走着”的状态，所以是偏正结构；C.“恢复”是动词，“健康”是宾语，所以是动宾结构；D.“接踵”修饰“而来”的方式，所以是偏正结构；故选C。（3）本题考查名著阅读。首先，需要明确题目要求，即结合原著内容，列举一次保尔受到过的打击。然后，回忆原著中与保尔相关的情节，找出他遭受打击的具体事例。最后，从这些事例中选择一个进行简要描述，说明打击的具体情况以及保尔的应对。本题为开放性试题，答案不唯一。示例：保尔全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。但保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是自己口述，请人代录；后来用硬纸板做成框子，继续书写文学作品，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。（4）本题考查分析人物形象。片段一中“走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏”，这句话中能明显感受到保尔的吃苦耐劳。尽管他极度疲惫，但依然坚持在工作岗位上，这充分体现了他坚韧的品质。片段二中“我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害……不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀”这句，则鲜明地展现了保尔的坚韧不拔。他在面对接连不断且愈发严重的打击时，没有丝毫的气馁和退缩，反而坚信自己能够重新回到战斗中，这种顽强的意志和乐观的精神令人钦佩。片段二中“我不能不相信我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒。这句话对我也适用”这句话，有力地表明了保尔的信仰坚定。他对党和共青团的教导深信不疑，坚信自己能够战胜一切困难，这种忠诚和坚定的信念是他身上非常可贵的品质。13．(1)萦赋qiǎnghè(2)A(3)语段（一）句后加“的处事原则”或“的处事准则”；（四）中“养育”改为“孕育”。(4)①窈窕淑女；②琴瑟友之；③黄发垂髫；④并怡然自乐；⑤海内存知己；⑥海内存知己；⑦天涯若比邻；⑦山光悦鸟性；⑧潭影空人心；⑨安得广厦千万间；⑩大庇天下寒士俱欢颜。【详解】（1）本题考查字音字形。yíng（萦）绕：萦回环绕；fù（赋）予：意指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）；强词夺理