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文档简介
大学生职业规划怎么写
大学生职业规划怎么写「篇一」
我是一名在校的大二学生,就读于茂名学院,是机电工程学院20xx级模具3
班的一名学生。本学期的本学期我们学了职业生涯规划这一门课,通过这门课,我
更深了解了职业生涯规划的重要性。
大学生处于职业生涯的探索阶段,而且正好跨越了该阶段的过渡期(18〜22
岁)和试验承诺期(22〜24岁)两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅
速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学
习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,
在试验承诺期内,许多学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所
以,大学期间是职业生涯规划的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和职业发
展具有十分深远的影响。
为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等
各个方面认真的对自己做了测评。总体测评结果如下(反应快、睿智,有激励别人
的能力,警觉性强、直言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智而有策略。
善于找出理论上的可能性,然后再用战略的眼光分析。善于理解别人。不喜欢例行
公事,很少会用相同的方法做相同的事情,倾向于一个接一个的发展新的爱好。)
本规划书就是依据测评农告结果并结和自己个人分析的做出的。
笫一章:审视自我,明确目标
第一节:审视自我
“内省不疚,夫何忧何惧?”在如今这个浮躁的时代,人们往往看不到自身的
不足。但是,成就往往喜欢眷顾那些虚怀若谷并能时常审视自己的人。学会审视自
己对提升自我尤为重要,也能更加正确的规划自己的职业生涯。
下面是我分优势、不足两方面来全面审视自己。
L明确自身优势
(D我学习了什么?
在校期间,从各科的认真学习中,我不但丰富了自己的知识,也为以后的工作
打下了牢固的基础。在专业方面,我学的是模具设计与制造,通过校内理论知识的
学习与经过金工实习、校外实习的锻炼,我已对本专业有了很深的认识,并能运用
到实际工作中。
(2)我曾经做过什么?
在大学期间,我担任学生会干部,在部门工作认真,不但学到部门的工作,也
锻炼了自己的社交能力。此外,我还参加了学院的自愿者,曾多次到敬老院慰问,
参加自愿者协会举行的刍愿者活动并获得了“阳光自愿者”的荣誉称号。大学生活
是多姿多彩,我也不断地参加各种课外活动,在素质拓展方面获得了不低的成绩。
(3)我最成功的是什么?
最让我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所获得的成就。在
厂里,我只是一名普普通通的员工,跟大多数的暑假工一样,都是第一次出来打
工,并没有任何的工作经验。有的人经不起苦,半途而废,有的人一直埋怨地完成
了他们所谓的漫长的打工时期。而我却没有这样想,虽然我只是一名暑假工,但我
相信我不比那里的正式员工差,而且我也一直相信,我一定会做得比正式员工好。
我不断地学习各种产品的生产,学习生产的流程。即使辛苦,我也花了比别人
多一半的时间来工作。最后我的努力得到了回报,我被厂里破例提升为物料员,而
且开始放手让我管理车间。下面是我在厂拿到的奖励,那是厂里以前从未给暑假工
发过的奖励。
2.发现自己的不足
(1)性格的弱点。
一方面,我是一个性格比较乐观的人,面对很多是我都是以积极乐观地-•面去
看,所以对一些比较严肃的工作来说,这是我的缺点。有时候也是因为自己的过于
乐观导致犯错误。
另方面,在人际交往方面,我觉得自己还是欠主动。有时候当谈到自己陌生
的话题时,自己就束手无策。
(2)经验与经历中所欠缺的方面。
第一:自己还是在校学生,社会阅历还有欠缺的地方,所以还要锻炼。
第二:自己在外T作的时间只有几个月,经验欠缺,需要锻炼。
3.小结
在工作上,我是一个很用心的人。无论多么简单的工作,我都会同样的重视,
无论问题有多难的解决,我都会竭尽全力,做到最好。无论对待什么工作,我都会
怀有比别人做的更好的心态。我愿意从低层做起,但我不愿意永远都做低层,我是
一个有雄心的人,我会一步一步地走,一直往上爬,我会做到最好。
第二节:明确目标
人生在世,最要紧的不是我们所处的位置,而是我们活动的方向。
须有人生的目标,否则精力全属浪费。
没有自己的目标,你的一切行动都叫“随波逐流”。
没有远大的目标,一生都是别人的陪衬和附庸。
没有烦恼就是最大的烦恼,明天干什么不知道,生活就是减法,过一天少一
天。
没有目标-----浪费精力,随波逐流,是别人的陪衬,附庸和奴隶。
没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小舟,漫无目的的随风飘荡。确立了目
标的人,在与人竞争时,就等于已经赢了一半。确立H标是成功的起点,所以必须
认识“确立目标”的重要性。秉持专著于一的精神的聪明人能够专注于一地干一件
事,直到成功。傻子才会在浑浑噩噩中过完一生。
所以,我会明确自己的目标,一直向着目标前进。
1.明确目标
通过自己对自己全方位的认识,我最终确立了自己的目标一一名高级模具设计
师。选择这个职业为目标的原因有三:
第一:我所学的专业是模具设计与制造(这是我高中时就定下来的目标),在
专业知识方面,我有比较牢固的基础。
第一:我是一个有实干精神的人,对于不懂得东西,我会学的更好,对需要很
精确的测量,我会很细心。所以说我的性格适合当一名模具设计与制造工程师。
第三:现在模具设计与制造这个行业发展空间比较广,适合我这样一个怀着热
情的青年来担任。
大学生职业规划怎么写「篇二」
关于大学生职业规划大赛演讲稿模板
步入了大学生活,我们的生活空间自由多了,很可能会因无目标而迷失方向。
给自己制定目标,就像是给船舶导航!下面是关于大学生职业规划大赛演讲稿模
板,希望大家喜欢!
尊敬的各位老师,亲爱的各位参赛同袍、同学们:
大家下午好!
能够参加此次由生物工程学院学生会举办的大学生职业规划大赛并在此分享自
己的职业规划书我感到非常荣幸。
我是来自xx学院13届xx班的刘xxo
这个人才竞争的时弋,如果你没有个明确有效的职业规划,势必会造成对时
间对生命的浪费。《礼汜•中庸》有句话说的好,“凡事预则立,不预则废”。不
错的,作为一名即将毕业的当代大学生,如果茫然的踏入这个竞争激烈人才济济的
社会,如何能够赢得自己的一席之地值得我们深思。
人们说,夜明珠就算被掩埋在土中依然会放出自己的光芒,当夜行的人路过就
会发现并将它收起来。这一切都是与条件的,就跟《伯乐相马》一样,一匹H行千
里的良驹如果没有慧眼吸金的伯乐,一切都是白饶。常言道:千里马常有而伯乐不
常有,既然这个慧眼识金的伯乐不常有,面对这类问题我们该如何自处?悲伤绝
望?还是一蹶不振?这些都是不对的。我坚信,命运掌握在自己的手里。人生就好
似一宗空白的长卷,内容的精彩与否全凭自己如何书写如何规划!
读书可以增长知识和培养个人涵养以及明事理,最重要的是增加谈资。是自己
在与人交流的时候不至于不知如何是好。所以在闲暇之余我常常读一些书籍。在这
个快节奏的‘环境里有时候自己会莫名的烦恼,古典音乐的琳琅振响、一次说走就
走的旅行以及静心书写一副H画作品可以瞬间放松自己,让自己忘掉之前的烦恼,
身心得以放松。我这个人比较随性,性格比较内向,因此常常在交际上较为被动。
对于数字不敏感的我是我最大的•个缺点。周围的亲朋好友们常常夸张我说我尊老
爱幼,谦和有礼,而且阳光乐观。子曰:三人行必有我师。为了能够摆脱自己的窘
境,我积极参加各类活动。希望以此能够更好的锻炼自己。曾子的三省是我的信
念。人非圣贤,但都是独立的个体,拥有属于自己的优势。我在与他们交流的同时
可以学到更多的课本中没有的知识。
我这个人性格比较内向,喜欢安静的一个人研究一些事情,而不喜欢凑热闹。
相对于与人打交道的工作来说,我更倾向于艺术类、研究型的工作。为了能够更好
的确定自己的奋斗目标,我做了一次霍兰德职业测试。测试结果让我很满意。因为
a类打头的职业最合适的是书画等艺术类工作,正好否和我的爱好。
因此我确定了自己的终极目标:成为一名国画师。
很多人一提到画师就很抵触。因为觉得画师一辈子以卖画为生,成名的寥寥无
儿,大多是穷困潦倒。更让人纠结的是,很多画师为了能够创造出更好的作品常期
会隔离自己,大多情况下脾气还很古怪,跟人交流很费劲。个人觉得大家的认识是
片面的,性格古怪的画师是有的,但是不代表所有的画师都是这样。更多的画师追
求的并非是物质的需求,他们更多的是为创造儿奋斗,追求的是精神的享受。
为了能够更好的实现自我目标,面对已经度过三分之二的大学生活,我做了近
期的一些目标。能够考过英语四级是我的一个心愿。为什么呢?朋友的父亲曾经跟
我这么说过,会说话不会写字的人说白了就是文盲,任何人把他丢到一个陌生环
境,为了能够生存他会在最短时间内学会当地的语言。但是会不会书写就不一定
了。没事的时候多去趟图书馆,我想书籍是心灵洗礼的承载,更是了解世界的途径
之一。为了能够更好的与人交流,看一些书也是不错的方法。最起码不会在交流的
时候冷场或者是被人无视。人才真的太多了,虽然我喜欢书画,水平也怕连入门都
没吧,所以,提高手绘能力是必要的。当然,人际交流圈也是很重要的,人是一个
群居动物,如果长期封闭自己,我想不傻也离疯不远了。对于内向的我来说,多参
加活动时摆脱心理素质较低的一个最佳选择。在参加活动的同事既可以锻炼自己交
际能力,还可以放松下自己,何乐而不为。上高自考说实在的,我并不是奔着它那
文凭而去的,那个含金量也就那么回事儿。最重要的是增长知识,可以拓宽眼界。
《劝学篇》中有一句话说的很切合实际:不积理步无以至千里,不积小流无以
成江海。一个人在确立自己的奋斗目标后,就应该一步一步的踏踏实实的苦心专
研。成功的人生并不是那些人生的荣誉,那些都是过去,而是那一步步的实践。乐
在其中就是这么一个道理。
我相信,鸿志不汝较,奋翼起高飞。但当养羽翩,鸿举必有期!
我的演讲完毕,谢谢大家能够在百忙之中抽出时间来聆听我的演讲。
大学生职业规划怎么写「篇三」
一、自我分析
1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑,英语翻译,新闻记者。市场营销等工作,
具体情况是就读师范英语专业,因此日后成为教师的可能性较大。
2、关于职业能力方面语言能力,分析能力,组织能力都较为不错。
3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工价,因为具有较强的文字功底,
作为英语专业学生口语也还不错,因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。
4、我的职业价值观最看重的是稳定度,信誉度,周边环境,发展前景等。
5、我的优势能力是语言能力,组织能力,分析能力,形象思维能力及推断
力,弱势能力是逻辑思维能力,抽象思维能力等。专业为师范英语,是以培养英语
教师为基本方向的英语专业,不仅全方位提高英语水平,同时也注重培养专业技
能。实践经验以英语教师实习
6、社会环境分析:在当今中国的社会环境下,就业形势十分严峻,每年的大
学毕业生数量成几何倍数增K,但工作岗位却没有相应增加,就业政策目前则是先
就业,再择业,多元化战略,复合型人才趋势明显。竞争对手为所有同专业同级甚
至不同级毕业生以及其也专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。
7、职业环境分析:英语专业目前存在人才过剩问题,发展趋势今年内继续过
剩,行业匹配以大中小学英语教师及涉外翻译人员为主。
职业分析:英语教师工作内容即教授学生英语技能,工作要求培养二十一世纪
英语人才,发展前景较为稔定。
二、职业定位
内部环境因素:优势因素:本人有较强的叙述表达能力及语言组织能力,弱势
因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。
外部环境因素:因为二十一世纪进入与世界接轨的时代,英语和计算机是新时
代人才必备技能,英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性,机会遍布,但必须
做好准备去迎接挑战,威胁因素是竞争太强。
三、计划实施
短期计划
20xx年至20xx年,大学毕业时要达到英语专业四级通过,英语专业八级通
过,拿到普通话二级甲等证书,计算机二级证书,相关翻译证书和教师资格证。大
一要打好专业基础,大而要提高专业技能,通过公共英语四级,公共英语六级,专
业英语四级,普通话等级考试,大三时进行第二外语的学习,并参加雅思考试,计
划达到七点零通过出国语言关,大四考过英语专业八级。在此期间专业学习达到一
个相对完备的层面,同时应适应社会人才需求积极参加社会实践,积累相关工作经
验,并努力培养职业素质,提高日后竞争力。大一以适应大学生活为主,大二以专
业学习和掌握职业技能为主。
中期计划
20xx年至20xx年,毕业后第一种可能在国内走上英语教师工作岗位;第二种
可能计划
四、计划实施
短期计划
20xx年至20xx年,大学毕业时要达到英语专业四级通过,英语专业八级通
过,拿到普通话二级甲等证书,计算机二级证书,相关翻译证书和教师资格证。大
一要打好专业基础,大而要提高专业技能,通过公共英语四级,公共英语六级,专
业英语四级,普通话等级考试,大三时进行第二外语的学习,并参加雅思考试,计
划达到七点零通过出国语言关,大四考过英语专业八级。在此期间专业学习达到一
个相对完备的层面,同时应适应社会人才需求积极参加社会实践,积累相关工作经
验,并努力培养职业素质,提高日后竞争力。大一以适应大学生活为主,大二以专
业学习和掌握职业技能为主。
中期计划
20xx年至20xx年,毕业后第一种可能在国内,走上英语教师工作岗位;笫二
种可能出国读研,目前计划赴英,学制一年,那么毕业后第二年拿到教育学或是心
理学硕士学位,随即回国,进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会
技能训练,尽快适应职场,进行知脉,人脉,钱脉三脉积累,做好应对各种变化的
准备。
英语专业大学生职业规划及就业分析职业规划
长期计划
20xx年以后,毕业后第六年后事业进入一个发展相对稳定的时期,家庭上已
经结婚并育有下一代,经济开支计划确立,并开始储蓄以作整个家庭未来的宏观微
观考虑。
总结:我会一直按此职业生涯规划进行,并依据实施结果的情况以及相应变化
进行及时评估与修正。
进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练,尽快适应职
场,进行知脉,人脉,钱脉三脉积累,做好应对各种变化的准备。
大学生职业规划怎么写「篇四」
国际贸易大学生职业规划模板
今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!
生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰
自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸
之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。
生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。
所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自
我,圆满地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的简历(略)
优点:
乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、
坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
爱好:
桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影
2.自我分析
个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来
行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有
终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示
自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作
为。
人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中
心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心
朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。
价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘
束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自
己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析
优点:待人真诚,随和,有•定的亲和力;学习积极,勤奋刻苫;生活乐观,向
上;有强烈的进取心。
缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。
4.家长分析
优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折C
缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。
(二)环境分析
1.家庭环境分析:
家庭成员不多,是一家五口一一相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.
由于两位哥哥都己成家,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。爸爸
妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。
还有哥哥的帮助给了我吸大的鼓舞,虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,
带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望。
2.学校环境分析:
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变
化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识
化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。
我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德
智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力
的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型
的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式,学校提供学历+技能+就业保
障的.学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。学校的校训“经世致用”,
让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习
方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校
里讲座特别多,几乎每天都有1—2场,这为我们对社会人才的认识和自身能力的
提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有
中富的文献信息斐源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农
业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图行馆网站和馆
藏室获取各种各样的资源。
教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有
丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们
的职业基础的培养提供了条件。
大学生职业规划怎么写「篇五」
大学生在校职业规划书
大学生在校职业规划书
“一年之计在于春”,大学是人生道路的春天,生命的目标在这个阶段形成。
求知、探索,实践、起步,成就、发展,收获、享受,漫漫人生路,每个人都有不
同的理想和经历,有的成功,有的失败,有的得到收获的欢欣,有的却废然而返
走在春天的道路上,对未来做出规划,不是在做白日梦,更不是在痴心妄想,
—份简单的规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计
划,理想终究会实现!
一、客观认识自我,把握优势劣势
有一句话说“人最不认识的是自己”,但我却不这么认为,每个人对自己的性
格和兴趣爱好是比较清楚的,而别人的看法只是表面上的,只是有些人不愿接受事
实,注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中,我逐渐地认识
了自己
表1:性格及职业价值观
性格及职业价值观
优点
缺点
自信
在各个方面都比别人有优势
有时由于过分自信而显得自大;在没把握的情况下还是自信但最后却没办法达
到预想要求
稳重
做事踏实,不会过于轻浮
由于比较稳里而显得保守,无法发挥出自己的潜能
情绪化
比较考虑别人的感受,乐于帮助别人
受身边环境影响比较明显
随和
别人容易接受自己
做事考虑不够全面,不计较个人得失,显得比较随便
责任感
做事认真负责,完成任务质量高
要求过高,很多时候让自己不知足
完美主义
独立自主
凡事能够独立思考,拥有独立完成工作的能力
不懂利用身边的关系,很多事情都太过于自主,走了很多弯路
表2:能力特点
能力
优势
能力基础
管理
协调管理各种工作,有一定领导才能。
小学、初中、高中当过多年班干部
交际
懂得如果与别人沟通,清楚表达自己的意思,让别人愿意接受自己,人际关系
好,有困难时别人愿意帮助自己
读书期间,与他人广泛交流
策划
统筹、策划集体活动,分工明确,做到事半功倍,合理利用资源
帮办主任策划元旦晚会,班级管理方案,学生平时管理方案等
创新
思维活跃,不受传统观念影响,经常有意想不到的收获
自小形成的思想,对一切新鲜的事物很好奇,能够发挥想象力
推理
对事情的发展能预先判断,并预先做好防范措施,使事情顺利完成
书面表达
在文书、协作方面比较得心应手,文字表达清楚,让人一目了然
表3:兴趣爱好
计算机,初中开始援触计算机,对计算机产生浓厚兴趣。
二.探索人生道路,确定人生志向
英国著名的哲学家怀特海说过:“在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他
需要站起来,四面观望。”只有站起来,向社会、历史、未来、生活的各个方面放
眼展望,才能把握住恰当的'目标,促进自己全面发展。
志向是事业成功的基本前提。大学阶段目标的确立,实际上是人生目标的确
立。对于我个人而言,一个人生的目标已经早早形成,从中学阶段开始,我就有一
种强烈的愿望,我不奢望拥有张朝阳超众的才能,更不妄想拥有比尔盖茨价值连城
的身家,我只希望拥有一片自己的天空,能让我展翅高飞的一个空间一一创立自己
的公司,做一名成功的企根家。我深知,要实现谟个目标是一个非常艰难的过程,
但不可否认的是我现在正一步步走向这一人生目标。
在人生的不同阶段我都有不同的目标,把长远目标和短期目标结合起来,通过
不断实现短期目标最终实现长远目标。这些短期的目标是我实现理想道路上的垫脚
石。
三、选择职业路线,设定职业目标
人的一生职业生涯将经历不同的阶段,只有在不同阶段完成了各自任务,个人
才能实现事业的成功。其中工作阶段是生命中黄金时期,是发展提升的最好阶段。
选择路线把握四条原则:择己所爱,择己所能,择世所需,并在保证了前三个原则
的基础上,追求就业收益最大化一一择己所利。
大学生职业规划怎么写「篇六」
一、引言
大学生职业规划书引言怎么写
需要暗示出自己写这边规划的原因及其目的,在简洁的暗示出这篇规划,对自
己本身,对自己将来的事业等等会有如何如何的帮助,总括出它的重要性。
职业规划书前言
二、自我分析
大学生职业规划书刍我认知怎么写
自我剖析:对自己的分析,包括性格、兴趣爱好、所具备的能力、优势和劣势
以及所具备的技能等方面。通过对自己进行各方面的分析,能够有效全方位的了解
自己,为确立自己的职业范围和类型作有力的参考。
1、职业兴趣一一喜欢干什么。
2、职业能力一一能够干什么。
3、个人特质一一适合干什么。
4、职业价值观一一最看重什么。
5、胜任能力一一优劣势是什么。
6、自我分析小结。
三、职业分析
环境因素的分析:在现代社会当中,职业的前景和大程度上与社会的大发展关
系密切,所以职业规划中很重要的一个环节就是对我们当下所处的环境进行各方面
都的评估,职业在我们目前所处的这个环境有什么样的发展势头,就会决定我们所
选择的职业将会有什么样的走向。
1、家庭环境分析,如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影峋。
2、学校环境分析,如学校特色、专业学习、实践经验等。
3、社会环境分析,如就业形势、就业政策、竞争对手等。
4、职业环境分析分为行业,职业,企业,地域分析。最后总结。
您可以参照这篇职业规划书中的职业分析。
四、职业定位
职业选择分析:有的人并不十分确定自己的职业选择,想要作多方面的尝试,
基于这样的状况可以对自己的职业选择做一个比较详尽的分析,将自己想要从事职
业进行比较和筛选,最后再得出最适合自己的职业。
1、综合自我分析和职业分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
外部环境因素
机会因素(0)
威胁因素(T)
2、结论:
五、职业目标
专业前景的分析:艰据自己所专攻的领域,分析自己专业的就业前景,有助于
清晰的把握专业领域的定位以及今后的职业生涯中需要用到的专业知识。认清职业
中的专业所占的优势和劣势,对于以后的职业发展也有着重要的参考作用。
将来从事(xx行业的)XX职业
职业发展策略
职业发展路径
具体路径
六、计划实施
具体计划实施过程:做好了职业定位和前景分析,接下来就是实施过程了。有
了目标也要有具体的计划才能作为职业生涯的参考依据。
准备怎样具体的职业实践中一步一步做好本职工作,同时随着经验和阅历的提
升也需要有更高的要求和目标,在更进一步的过程中也要做好规划。
1、计划•览实施表完成。
2、详细执行计划
七、评估调整
评估的内容,职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及
因应变化进行及时的评估与修正。
评估的时间,一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
八、规划调整的原则加上结束语。
计划的调整:有时候计划赶不上变化,因而职业规划书也不是一成不变的,所
有的计划都是基于自己的现实状况来制定的,当我们的状况发生改变,计划也应有
所调整,比如在自己期待的时间内完成了计划目标,那么就可以对自己更高的要
求。
总结:职业规划书的结尾可以对自己的整个规划内容做一个简要的概括总结,
同时写一些可以激励自己的话来使自己执行和完成这个计划,对自己的未来做出展
望。
大学牛职业规划书结束语范文
职业生涯规划不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现
个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,筹划未来,进一步详尽估量主、客
条件和内外环境优势和限制设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方
向。
大学生职业规划怎么写「篇七」
梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我
能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来
用人单位的择才标准经历了很大变化一一从初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱
好特长,现在则是关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。
西安交通大学产业集团总裁岳华峰说:“从一个企业来讲,我们需要的人才首
先人品要好,有合作意设,心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性,光有文凭还
不行,创造性思维非常重要。具备“T”型知识结构的年轻人是受企业欢迎的人
才。另外,组织能力、社会活动能力也是企业非常看重的素质。所以我要学的东西
还有很多。
大学生职业规划怎么写「篇八」
作为一名学习会计专业的学生,自我认为是一个很有前途的专业,进入大学这
段时间的学习,使我的思想和素质有了很大的提高。在学校积极参加各项活动,并
在活动中学到了好多新东西,培养了自己各方面的能力,现对大学毕业后的近视年
作出以下规划:
1、美好愿望;
家庭幸福,事业有成!(一个幸福的家庭才是根本)
2、方向:注册会计师
最终目标:
做最优秀的注册会计师,发展所学专业最终成为顶尖的集会计,法律于一体的
顶级人才。
4、现已进行状况
已完成助理会计师的考试,五月份将报考注册会计师。
一.社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接
轨,在中国公司上市需经过会计事务所的严格审核因此在近年来引进中国后得到迅
猛的发展。另外在中国境内新兴起的法务会计在中国得到发展而且前途势不可挡。
二.形式分析
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计
专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职
业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,
且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企
业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并
且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手
货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好
好筹谋自己的前途,做好合理的规划。
三.个人分析与角色建议
(1)角色分析
父亲:“要不断学习,能力要强";母亲:_L£要上进
老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”同学:“责任心
强,有一股拼劲”适合做主管
(2)自我分析
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更
新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事
情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活
以及工作中不断改善。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较随和、踏实,负
责这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可
以很快打开局面。
四.个人规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:第•阶段:成长阶段,即在校学习阶
段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养
阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的三年时间,掌握必
须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,在慢慢适应学习生活环境的过程中,
还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等
多方面进行全面综合,为三年后的新一轮挑战增加筹码。
作为一名大二的学生,已经不是刚进入大学的那种心情,应该有明确的目标以
及自身的缺陷,大一以及大二上半年学习非常轻松主要原因是高中学的都好是相关
知识,一直学习是不费力,这学期感到了压力,因为开的课程有些是没学过的,而
且还是靠注册会计师的基础,所以必须抓好专业课,而且一直以来我致命的弱点有
二;一,英语,现在不会英语是不行的所以必须在这一学期考到四级,没有选择的
余地,而且在毕业之前口语要达到日常对话不受限制的水平。二,在于与人交流,
学会怎样迎合,怎样办事,这才是点!第二阶段探索阶段
在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变
换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工
作。在接触更多的环境时不断的提高自己的社会实践能力,真正的做到学以致用。
在学校力学的东西在工作中是有差距的,在这个阶段要把自己所学的知识与实际工
作相融合。让所学的知浜真正发挥用处
通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工
作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,
认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定
期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,
逐渐地达到自己事业的顶峰,争做CEO,CFOo
1.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交
流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友
联谊活动,经常和他们接触、交流。
2.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈
杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三
次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的
交往,不论身份贵贱和亲疏程度
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大学生职业规划怎么写「篇九」
目录:
一、标题
二、引言
三、个人简历
四、探索自我
五、探索工作世界
六、职业目标定位
七、评估与反馈
一、职业生涯规划书
二、引言:
职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础上,结合自身的内外部特点,选
择适合自己的职业发展方向,并以此为方向,跟当下的自己做出比较,以实际的行
动来完善和提升自己,以期实现自己的职业生涯目标。当计划的过程发生变化或遭
遇阻碍,就需要不断进行评估和给自己提供备选职业发展方向。生涯发展大师舒伯
认为,个人职业是否有升迁发展机会,是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本
人对权势的需求、个人的价值观、兴趣,人际关系技巧以及社会环境、经济的需求
等共同决定的。因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析,作如下探索和规
划。
三、个人简历:
学校:广州XXXXXXXX院系:XXXXXXX
专业:10级XXXXXXX计算机应用技术姓名:张XX
四、探索自我
我是什么样的人?我感兴趣的职业是什么?我怎样确定自己要走的道路?对于自
己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握,是定位自
己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、兴
趣三个方面深入把握自己的情况。
根据测评工具的测评结果,可见我的兴趣特点是:
我是一个非常喜欢交朋友的人,同时也注重和物化的具体材料打交道,具有双
重个性。我很关心自己和别人的情绪状态和感受,我喜欢从事与教育训练相关的服
务性工作,好以团体的方式来教授,我看重团队精神,认为团队的力量不是个人所
能比拟的。我喜欢协助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习能力很强。在
生活中注重实用,实事求是,对未来很少去想象,认为从现在开始比对有理想更为
重要。喜欢认真与人切磋,琢磨,有一定的抱负,有影响欲,归属感强;注重实际
行动,对工作持之以恒,坚持不懈;特别善于教导他人,人际关系很好,不矫揉造
作,谦虚待人。喜欢做需要动手的工作;性格诚实耿直,对人坦率,比较务实。
使你如鱼得水的环境:有一定技术含量的社会服务工作,要求人际技巧,但有
一定的规则约束,要求一定客观性的工作。
你乐衷的活动或课程:带野外团队、夏令营、电脑教学等。
你特别钟爱的专业有:科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。
你可能喜欢的职业有:理科老师、体育教练、技术训练人员等。
根据我最弱的兴趣,提醒自己要避免自己不怎么感兴趣的事:
你不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情
对于你而言,可能费时费力,并且没有实际的意义。因此你需要避免那些需要追根
究底、细致观察、深入探究的事情,需要分析事物的本质,并要求独立完成的工作
你也会觉得不喜欢。
综合我在性格测试的倾向,总体来说,我的类型是:
检查员型一细致、谨慎地执行好现有规则
你的特点:
你是一个认真而严谨的人,做事深思熟虑,“天道酬勤”是你的信条,对认准
的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信赖的人。对待任务,你会倾注大量的精
力,并希望别人也是如此。
你十分理智,对事情特别关注它的合理性,不会感情用事,总是表现得那么淡
定、客观、理性,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。
你是一个传统的人,含蓄内敛,谨慎独立。你对细节非常敏感,毫座必察,善
于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
你相信决定是要建立在充分信息的基础上,因此下判断前,你会充分收集各种
信息,再根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。你会运用
精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。你很推崇系统化的流程,对别人不严
谨的决策方式很不耐烦。
优势:
你总是一丝不苟、认真专注、现实可行
你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循
你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话
你追求在短时间内,完成更多的任务
你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休
你通情达理、善解人意
岗位特质:
工作环境要稳定,不需要太多的冒险和变动,是依照经验和规律解决事情
有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务
你适合的工作内容是:能较多的运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自
己精细、准确、逻辑性强的能力
这份,作的,作对象是具体的产品或服务,,作成果要求是有形的并且是可以
衡量的
工作组织中,要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次
你适合逐渐增加工作中的责任,承担更多的任务,不喜欢被动的参加社会活动
这份工作要有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我完成情况
评估
我的不足与改进:
1、固执或倔强,一旦做出决定就对其他观点置之不理,认为新观点、想法未
经考验风险太大而不愿接受和尝试。可以稍微放开自己的心态尝试探索新的可能性
也许会带来惊喜的结果。
2、看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,不够灵活。没有尽善尽美的
人,要学会欣赏别人的优点,多点耐心。
3、沉浸于具体细节和日常操作,有时会由于坚守近期目标而忽略长远需要。
可以学习不时跳出来展望一番,查看事情的整体发展。
4、对事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要学会自我鼓励和激励,培
养自信心。
职业技能探索
结合测评结果,以下是我认为比较擅长的5项技能:
人际敏感:人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法
人际适应:根据他人的表现,来调整自己的行为和表现
积极倾听:注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断
服务他人:想方设法地给他人帮助和服务
希望在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自
己的长项。将来可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中将更有竞
争力,从事工作时也更得心应于。
以下是我认为你最薄弱的3项技能:
科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题
编程:根据不同目的和要求编写计算机程序
时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间
我认为这些技能是我的软肋,我可能并不重视这些技能,也没有关系。但如果
要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些弱势技能对应的职
业,将来求职时要谨慎选择。
五、探索工作世界:
随着互联网的飞速发展,网络编辑这一媒体新人力的队伍在逐渐壮大。从国家
的政策导向、市场的经济导向、实际需求看,网编绝对是未来十年的黄金职业。网
络编辑并不只是“搬运工”,他需要用统筹的眼光去分析、构建并持续优化网站,
来提升网站的知名度和流量。另外,网编还要经常通过开展与网民互动、与其他网
站业务合作等活动来切实增加公司的收益。
网站编辑职责:
1、根据网站发展规划,策划栏目及内容,完成网站概要设计、流程设定、内
容策划、页面架构、资源整合等工作;
2、不断完善所负责的网站下属频道的栏目内容,提高栏目质量,对网站下属
频道的内容整合和流程管理负责;
3、根据市场需求,设置栏目内容,策划专题活动并负责跟踪执行;
4、协调合作伙伴,丰富网站内容,策划联合活动等,并根据活动策划安排版
面;
5、承担网站访问量指标,提高网站访问量,提升品牌影响力;
6、按照网站更新要求,负责所负责之相关内容日常更新与维护;
7、与技术及设计部门沟通,协调执行网站策划及设计工作;
8、检查所负责频道内容,确保频道内容正常,无错字别字、无无效链接、过
期信息等。
任职基本及格:
1、文笔流畅,熟练掌握编辑软件,对HTML、JavaScriptsPhotoshop>
DreamWeaver>Flash等有了解并能运用;
2、了解互联网发展,熟悉互联网媒体最新技术发展,善于查询并了解互联网
媒体最新内容制作流程等;
3、了解网站策划流程及商务网站业务流程;
4、对网站的内容建设有一定的经验并有自己独到的理解和认识,对新闻有着
敏锐的洞察力;
5、有较强的系统分析能力和较强语言表达能力,思路清晰,目标明确,工作
效率高;
6、有很强的责任心,事业心与团
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