沈阳药科大学《外国文学（一）》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页沈阳药科大学《外国文学（一）》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运与马孔多小镇的兴衰紧密相连。“多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”这个开头如何奠定了全书魔幻现实主义的基调，以及引发了读者对时间、命运和家族传承怎样的思考？（）A.毫无思考，平淡无奇B.深入思考，发人深省C.毫无关联，莫名其妙D.故弄玄虚，难以理解2、在中国古代文学的广袤天地中，《古诗十九首》以其质朴的语言和深沉的情感著称。其中《行行重行行》一诗，“行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？”这几句开篇如何生动地描绘出夫妻分别的痛苦和对重逢的渺茫期待，展现了怎样的时代背景下人们的离情别绪？（）A.社会安定，人们生活幸福B.战乱频繁，百姓流离失所C.国家繁荣，文化昌盛D.政治清明，人际关系和谐3、中国古代文学批评著作《文心雕龙》具有很高的理论价值，其中关于文学创作的观点丰富而深刻。以下关于《文心雕龙》中文学创作观点的描述，不正确的是（）A.强调作家的修养和积累对创作的重要性B.主张文学创作应遵循一定的规范和模式C.重视情感在文学创作中的作用D.认为创新是文学发展的关键4、《水浒传》中吴用智取生辰纲的情节扣人心弦。“杨志却待要回言，只见对面松林里影着一个人在那里舒头探脑价望。杨志道：‘俺说甚么，兀的不是歹人来了！’撇下藤条，拿了朴刀，赶入松林里来，喝一声道：‘你这厮好大胆！怎敢看俺的行货！’赶来看时，只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿；六个人，脱得赤条条的，在那里乘凉；一个鬓边老大一搭朱砂记，拿着一条朴刀。见杨志赶入来，七个人齐叫一声‘阿也’，都跳起来。杨志喝道：‘你等是甚么人？’”这段描写如何展现吴用等人的智谋和计划的周密，以及反映出当时社会怎样的治安状况和底层人民的生活处（）境？（）A.治安良好，人民安居乐业B.混乱无序，民不聊生C.井然有序，社会和谐D.平静安宁，毫无波澜5、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表与内心形成了鲜明的对比。“他长着四面体的鼻子，马蹄形的嘴，独眼，驼背，跛子，身体的高度和宽度差不多，下部是方方的，两腿从前面看，好像是两把镰刀，刀柄同刀柄相连起来。”然而他却有着一颗善良的心。这样的形象塑造如何体现了美与丑的辩证关系以及作者对人性的怎样独特洞察？（）A.没有任何洞察B.深刻地展现了人性的复杂C.只是为了吸引读者，没有深意D.对人性的认识比较肤浅6、苏轼的词风格多样，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，表达了作者对亡妻怎样深沉的思念和怎样复杂的人生感慨？（）A.淡薄的感情B.浅淡的怀念C.刻骨铭心的眷恋和对生死无常的无奈D.没有任何感情7、《儒林外史》通过对众多儒林人士的刻画，讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后，周围人的态度发生了巨大的转变，这一现象反映了当时社会怎样的世态炎凉和人性丑恶？（）A.友善互助B.和谐美好C.趋炎附势，唯利是图D.公平正义8、《孔雀东南飞》是我国古代汉乐府民歌中的长篇叙事诗，讲述了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧。诗中“孔雀东南飞，五里一徘徊”这一开头，运用了怎样的艺术手法，起到了怎样的作用？（）（）A.起兴手法，营造了悲剧氛围，引起读者兴趣B.象征手法，暗示了主人公命运的悲惨C.夸张手法，突出了故事的离奇和不平凡D.对比手法，展现了美好与丑恶的对立9、《红楼梦》这部鸿篇巨制描绘了众多性格迥异、命运多舛的人物形象，展现了封建大家族的兴衰沉浮。其中，王熙凤这个角色精明能干、泼辣狠毒，“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”这句判词如何深刻地揭示了她的命运结局以及背后所反映的社会现实？（）A.她的聪明才智最终得到了应有的回报B.她的算计和权谋导致了自己的悲惨下场，反映了封建家族内部的争斗和黑暗C.她的命运是不可抗拒的，与社会现实无关D.她的死亡是偶然的，不能反映任何社会问题10、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写，讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节，深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响？（）（）A.激励读书人积极进取，追求功名B.摧残读书人的心灵，使其丧失理智C.培养了读书人的真才实学和高尚品德D.促进了社会阶层的合理流动11、《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”这几句诗，通过今昔对比，表达了怎样的情感？（）（）A.对战争的赞美B.对和平生活的向往C.思乡之情和对时光流逝的感慨D.对敌人的仇恨12、在西方文学的经典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在复仇的道路上内心充满了矛盾和挣扎。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了他怎样复杂的心理状态和对人生意义的深刻思考？（）A.对生死的迷茫和对未来的恐惧B.对复仇行动的犹豫不决以及对人生价值的探寻C.想要逃避现实，选择死亡D.已经坚定了复仇的决心，思考如何行动13、《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在艰苦的环境中顽强奋斗，他的成长经历如何激励着我们在困境中坚守信念，追求理想？（）A.没有任何激励作用B.让我们放弃理想C.为我们树立了榜样，鼓舞我们勇往直前D.认为奋斗是没有用的14、《雷雨》这部话剧通过复杂的人物关系和激烈的矛盾冲突，揭示了怎样的家庭伦理和社会问题？（）A.家庭的和谐美满B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.对封建家庭的赞美D.没有揭示任何问题15、《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥与大鱼和鲨鱼展开了殊死搏斗。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话如何成为圣地亚哥精神的象征，体现了人类怎样的意志和尊严？（）A.软弱的意志和没有尊严B.坚韧不拔，永不言败C.容易屈服和放弃D.没有体现任何精神二、名词解释（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）解释“公安派散文的性灵说”这一名词，说明其定义、核心观点、代表作家及作品，探讨公安派性灵说对散文创作个性化和自由化的推动。2、（本题5分）文学的情感表达3、（本题5分）详细阐述“哲理文学”这一术语，阐述其定义、主题内涵、表现手法，列举几位哲理文学的代表作家及他们的经典作品，探讨哲理文学对人生思考和智慧启迪的作用。4、（本题5分）朦胧诗的艺术特征三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨《金锁记》中曹七巧的心理变态对子女的影响。2、（本题5分）探讨《我与地坛》中的母爱表现与生命感悟。3、（本题5分）从《文心雕龙》中的风骨论看文学作品的精神内涵。4、（本题5分）分析《百年孤独》中的魔幻元素与现实关照。5、（