学校分析测试中心紧急突发情况处理预案

学校分析测试中心紧急突发情况处理预案

（共9篇）

目录

第一篇：学校分析测试中心紧急突发情况处理预案.....................2

第二篇：学校突发公共事件应急预案.................................5

第三篇：小学突发外来暴力侵害事件应急预案........................15

第四篇：学校学生校内意外受伤事件应急处置预案...................20

第五篇：学校火灾应急预案........................................26

第六篇：学校防风防汛应急预案....................................31

第七篇：中学校内学生意外伤害事故应急处埋预案...................45

第八篇：学校防汛防风应急预案....................................48

第九篇：学校火灾事故应急处理预案................................54

第一篇：学校分析测试中心紧急突发

情况处理预案

一、防火

1、发现火情应保持镇静，不要惊慌，并立即通知周围

的人。

2、找到适当的灭火器材，拔掉保险销，对准火源，按

下压把喷射灭火。

3、如遇爆炸失火而导致人身伤害，首先应安排抢救受

伤人员。

4、在可能的情况下，关机、断电并关掉燃料供应阀。

5、必要时，可直接拨打119火警和120急救寻求帮助，

告知发生火情的详细地址、燃烧物质、联系电话、报警人姓

名，并到路口迎候消防车。

6、撤离现场时，采用低姿势靠墙疏散，一路关闭所有

你背后的门。

7、在任何情况下，没有得到上级部门有关安全的信息

时，不得擅自返回火情发生地。

二、漏水

1、如因水龙头损坏或上水管破裂而导致的漏水，实验

室责任人必须立即报告中心主任，并组织人员撤离实验室，

以防触电。

2、如必要，紧急通知后，关闭相关的水阀和总电开关。

3、中心负责人指导清理漏水现场。

三、触电

1、发生触电事故后，必须立即切断电源。

2、如果是严重触电事故，应立即通知医生。

3、触电抢救应争分夺秒，现场人员应按照专业人员的

指导迅速实施救护。

四、外伤

1、出现割伤事故可启用急救药箱，如果是轻微割伤，

清理创面后进行包扎。

2、如果是严重割伤，做止血处理后迅速送医院治疗。

五、化学品中毒

1、实验中出现急性中毒事故，要沉着冷静，根据现场

情况果断处置。

2、在有防护条件下，立即将中毒人员转移到楼外空气

清新处，进行急救处理，联系并迅速转送医院。

3、如果是气体中毒，必须马上组织楼内人员撤离到楼

外。

4、在有防护条件下，进入室内消除有毒气体源并打开

向外的窗户，打开排气扇，关闭走廊门。如有可燃性有毒气

体，不得开启排气扇。

5、如为不慎吞入液体或固体有毒物质，可考虑首先指

导催吐，通知并迅速转送医院紧急处理。

6、对有毒液体、固体散落，应在有防护的条件下进行

认真清理。

7、对有毒气体泄露，应根据实际情况确定楼宇封闭及

重新开放时间，并在楼宇显要位置张贴通知。

六、灼伤

1、如浓酸、浓碱、强氧化剂等腐蚀性化学试剂喷溅到

身上，必须立即到应急喷淋器下用大量的水冲洗15分钟，

然后送医院进行进一步检查和处理。

2、如果是大量的腐蚀性化学试剂喷溅到身上，应脱掉

所有的衣物（包括鞋），然后在应急喷淋器下冲洗15分钟,

然后送医院进行进一步检查和处理。

3、如果腐蚀性试剂溅入眼内，首先用洗目器以大量的

水冲洗15分钟，如必要，找人帮忙撑开眼睑，以保证彻底

的冲洗，然后送医院进行进一步检查和处理。

4、如为烫伤，首先指导伤者用大量的冷水冲洗，启用

急救药箱，用医用纱布简单包扎，然后送医院进行进一步检

查和处理。

5、化学品灼伤，即使没有特别严重的症状，也应该向

医生咨询，有些危害具有一定的滞后性。

第二篇：学校突发公共事件应急预案

为规范学校（幼儿园）突发公共事件应急处置工作，建

立健全应急体系和运行机制，全面提高处置突发公共事件的

能力，切实保障师生和学校的生命财产安全，维护教育稳定

和社会安定，根据《**市人民政府突发公共事件总体应急预

案》及有关政策、法律、法规，结合我镇教育实际，特制定

本预案。

一、工作原则

1、坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作

为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发公共事

件造成的人员伤亡和伤害，确保师生生命财产安全。

2、坚持依法处置。根据有关法律、法规规定，区别不

同情况，采取相应措施，快速反应，适时妥善处置，尽快平

息事态，恢复秩序，维护稳定。

3、坚持分级管理。按照突发公共事件的严重性、可控

性等因素，进行分级管理、分级处置，以事发地为主，同时

条块结合，充分发挥上级政府和有关部门的重要作用。

4、坚持科学指导。采用先进的预测、预警和应急处置

技术，不断改进和完善应急处置装备、设施和手段，提高预

防和应对事件的科技水平。

二、组织机构

（一）成立安全应急事件处理领导小组，统一领导全镇

安全应急事件的处理工作。

组长：

副组长：

成员：

（二）领导小组履行下列主要职责：

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对

措施。

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，

报请上级部门迅速依法采取应急措施。

4、根据需要对事件现场采取控制措施。

5、对本校的安全紧急事件的应急处理程序进行督察指

导。

各学校也要成立相应的组织机构，负责对本单位突发公

共事件的应急处置。

三、类别划分

学校突发公共事件是指由人为或自然因素引起的，具有

突发性，造成或可能造成人员伤亡、较大经济损失、破场学

校正常教育教学秩序、社会稳定等严重危害和影响的事故、

事件和灾害。学校（幼儿园）安全紧急情况，主要分为自然

灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四大类。

（一）自然灾害：主要有暴雨、洪水、台风、雷击、地

质性灾害、破坏性地震等。

（二）事故灾难：主要有教学事故、交通事故、火灾事

故、环境污染、校舍倒塌事故以及其他造成人员伤亡的突发

事故。

（三）公共卫生事件：主要包括重大传染病疫情、群体

性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响学生和教

职工健康的事件。

（四）社会安全事件：主要有重大恶性群体性事件、影

响重大的社会治安案件以及其他危害学校（幼儿园）正常教

育教学秩序、破坏学校（幼儿园）和社会稳定的突发性事件。

四、等级划分

学校（幼儿园）突发公共事件按其影响大小和危害程度,

分为一般性、重大、特大三个级别。

（-）一般性紧急情况：对人身安全、教学秩序造成一

定

的影响，由学校或镇级党委、政府可以处置的紧急情况。

（二）重大紧急情况：对人身安全、学校和社会秩序造

成重大危害和影响，需由镇级党委、政府和上级有关部门共

同协调处理的紧急情况。

凡符合下列情况之一者为重大紧急情况:

1、师生一次死亡3人及以上的事故；

2、师生一次死亡、重伤10人及以上的事故；

3、一次造成师生10人及以上的急性食物中毒事件；

4、一次性造成直接经济损失100万元以上的事件；

5、其他影响重大的社会治安案件，或按照国家有关法

律、法规、规章确定为重大级的紧急情况。

（三）特大紧急情况：对人身安全、学校教育教学秩序

和社会稳定造成特别大的危害和影响，出现跨区域的大范围

扩散态势，需市委、市政府组织有关部门共同处置的紧急情

况。

凡符合下列情况之一者为特大紧急情况：

1、铁路、水运事故造成师生一次死亡50人及以上，或

一次造成直接经济损失1000万元以上的事故；

2、公路交通、校舍倒塌和其他发生一次师生死亡30人

及以上，或直接经济损失在500万元以上的事故；

3、一次造成师生100人及以上的急性食物中毒事件；

4、其他性质特别严重、产生重大影响的事件或按照国

家有关法律、法规、规章确定为特大级的紧急情况。

五、报告程序

1、各学校（幼儿园）都要建立、健全突发公共事件报

告制度，严格落实值班人员，确保突发公共事件信息报送渠

道畅通，运转有序。

2、学校（幼儿园）发生突发公共事件，应立即报告镇

初级中学和镇政府。，镇初级中学应立即报告市教育局，必

要时向市政府报告。

3、各级各类突发公共事件信息报送必须及时、准确、

全面，不漏报、不虚报。报告内容为：突发公共事件发生的

时间、地点、单位，事件的简要情况、死亡人数、受伤（含

中毒）人数、估计直接经济损失等。

4、重、特大事件发生后，各学校须立即赶赴现场组织

营救，严密保护现场。因抢救人员、防止事件扩散以及疏散

交通等原因，需移动现场物件的，应做出标志，绘制现场平

面图，并写出书面记录，妥善保存现场主要痕迹、物证。

六、预案实施

（-）发生突发公共事件，要在当地党委、政府及有关

部门的统一领导和指挥下，协调各方面力量，快速开展各项

处置工作，努力把事件损失降到最低限度，尽快恢复学校（幼

儿园）正常的教育教学秩序。

（二）发生重、特大突发公共事件，各学校主要领导要

根据分级管理原则及时赶赴现场，加强指挥工作，协调有关

力量，对重大问题作出决策，如学校不能解决的，要及时向

镇初级中学、镇党委、政府请示。同时，各学校及有关相关，

要根据各自职能分工和职责，积极做好各项救援、调查和处

置工作。

（三）镇初级中学各处室职责分工:

1、校长室：负责对突发公共事件的报告及协调各科室

对突发公共事件进行处置；

2、教导处：参与处置中小学教育教学过程中发生的各

类紧急情况；

3、政教处：参与处置教师因经济、政治待遇、职称评

审、工作调动等原因发生的集体上访以及干部教师因违法违

纪等原因造成的紧急情况；

4、总务处：参与处置中小学校舍、饮水、电网线路、

消防设施、锅炉管道及仪器设备及危险化学品的安全及突发

紧急情况的处置等方面的突发事件；

（四）在紧急情况处置中，要注意把握政策，依法办事，

讲究工作方法，区分事件性质，因情施策，妥善处置。

（五）各类紧急情况的处置：

1、教育教学活动中发生的突发事件，由学校和市教育

局安全工作领导小组进行处置；

2、对影响学校（幼儿园）和社会稳定的突发事件，涉

及到多部门、跨区域的重大事件，由镇政府和市教育局协调,

在市委、市政府的领导、指挥下处置；

3、对群体性骚乱、冲击校园、重大群体性械斗、师生

非法集会、游行示威等恶性群体性事件；聚集场所消防安全

事故；影响重大的爆炸事件，配合公安部门进行处置；

4、师生群体性上访、越级上访或赴省进京上访事件，

配合信访部门处置;

5、重大校舍倒塌事件，配合建设部门进行处置；

6、重特大交通安全事故，配合交警、交通部门进行处

置；

7、重特大传染性疾病疫情、群体性不明原因疾病、重

大食物中毒等突发性卫生事件及伤病员救治工作，配合卫生、

防疫部门进行处置；

8、锅炉、压力器等特种设备安全事故的重大紧急情况，

协同质量技术监督部门进行处置；

9、暴雨、洪水、台风、干旱、地震、雷击等自然灾害

引发的紧急情况，在抗灾、防洪指挥部等机构的统一指挥下

处置，并配合民政部门做好善后工作。

（六）各类突发公共事件抢险救灾应急措施

1、火灾：（1）师生发现校园火灾应及时报警，迅速向

学校（幼儿园）领导汇报，立即停止教育教学活动，组织师

生迅速转移或疏散；（2）如有人员受伤，应及时组织现场抢

救；（3）火势较大，靠学校力量难以扑灭，应立即拔打“119”

报警；（4）重点部位或邻近发生火灾危及重点部位的，应立

即拔打“119”报警，并疏散师生，切断电源，转移重要物

品。（5）严禁组织学生参与各类灭火抢险活动。

2、恶性伤亡事故：（1）校内发生人员伤亡事故，应立

即保护现场，并及时报告学校领导进行应急处理。（2）对受

伤人员要及时组织现场抢救，无能力救治的应及时拨打120,

向急救中心求救°

3、传染性疾病暴发：（1）对传染性疾病应做到早发现、

早报告、早隔离、早治疗。（2）对传染性病人和疑似病例，

应采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。（3）

发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒等,

应采取必要的保护措施，发放必要的防护用品，对病源处及

人员密集场所进行消毒，增加通风时间和强度。（4）及时通

知当地卫生防疫部门进行诊断和治疗。（5）一旦发生疫情,

立即对校园进行封闭管理，坚持晨检、报告制度。

4、自然灾害：（1）发生台风、地震、洪灾等自然灾害，

必须以生命为第一，学校应立即停学。（2）对可预见性的灾

害，在上、下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知

家长接送或组织教职工护送。（3）对不可预见的自然灾害，

如台风、地震等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时

组织抢救。

七、善后处理

1、各学校（幼儿园）要切实做好死难、受伤（中毒）

学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学

校（幼儿园）稳定。

2、对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通

事故处理办法》却《学生伤害事故处理办法》等法律、法规

执行。

八、调查与结案

1、各学校（幼儿园）要依据国家有关规定，按照属地

为主、分级负责的原则和突发公共事件的等级，及时展开调

查，查清事实，查明原因，限期报结。

2、突发公共事件的调查处理必须坚持实事求是、尊重

科学、依法处置的原则，任何单位和个人不得阻碍、干涉调

查处理。调查处理必须坚持“四不放过”原则，即事件原因

未查清不放过，整改措施未落实不放过，责任人未处理不放

过，干部群众未受到深刻教育不放过。

3、重、特大突发公共事件的调查由市级以上组织进行，

调查组调查取证时，有关单位和个人必须积极配合，实事求

是地提供有关资料、证据及调查组要求的其他资料，任何单

位和个人不得以任何方式阻碍、干涉事件的调查。

4、重、特大突发公共事件的结案工作在调查结束后，

坚持违法必究、责罚相当，任何单位和个人都不得阻碍、干

涉对事件责任人的责任追究。

九、纪律与奖惩

1、各学校（幼儿园）都必须严格遵守执行本预案，一

旦发生重、特大突发公共事件，必须把处置重特大突发公共

事件放在首要位置，学校主要领导必须立即赶赴现场，组织

应急处置工作。

2、有下列事迹之一者，可给予表彰或奖励：

（1）在紧急情况处置中，组织严密、指挥得当、奋力

抢救抢险，出色完成任务者；

（2）在危险关头，保护国家和集体财产，抢救师生有

功者；

（3）及时准确报告突发公共事件，为应急处置赢得时

间，成效显著者；

（4）为处置突发公共事件献计献策，成效显著者；

（5）其他有特殊贡献，成效显著者。

3、有下列行为之一者，视其情节和危害后果，由所在

单位或上级机关给予警告、通报、记过、降级、撤职直至开

除公职的处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事

责任：

（1）在突发公共事件发生后玩忽职守，隐瞒、缓报、

瞒报或授意他人瞒报、缓报、漏报紧急情况以及不及时续报

进展情况，延误处置或造成严重后果和重大影响的；

（2）对发生的突发公共事件不及时采取措施处置或采

取措施不力，造成严重后果和重大影响的；

（3）在处置突发公共事件工作中不服从指挥、不负责

任，或在紧要关头临阵脱逃的；

（4）领导干部不按时到达现场组织应急处置的;

（5）阻碍工作人员依法执行公务的；

（6）对因信息沟通不及时或组织协调不够等原因，导

致紧急情况对外报道不利而造成重大影响或严重后果的；

（7）其他危害应急处置工作的。

十、各有关紧急事件所涉及电话：

**市教育局：

学校安全紧急事件小组组长：

学校安全紧急事件小组副组长：

报警电话：110

火警电话：119

交通事故电话：

医疗救护电话：120

十一、本预案适用于**域内各学校（幼儿园）。

十二、本预案由**中心学校负责解释。

第三篇：小学突发外来暴力侵害事件

应急预案

一、总则

为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确

安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯，特制定预防外

来暴力侵害应急预案。

二、指挥机构及职责

1、学校成立应急处理领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、领导小组主要职责：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面,

阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向上级有关部门报告情况。

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

（4）密切配合有关部门对事故进行处理。

（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指

zp*。

（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实

责任。

3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：

应急救护组

组长：分管安全副校长成员：现场及附近教师、安

全督查员、年段主任、班主任、校医、保安、门卫等等。

（1）控制现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生

混乱局面。

（2）组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，

送伤员到医院救治。

（3）配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

（4）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防

止出现情绪过激情况。

联络协调组

组长：德育主任成员：安全督查员、法安办十事

（1）按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通

报事故情况。

（2）做好学校内部的通信联络工作。

（3）根据情况需要，及时拨打120、110报警。

事故调查组

组长：教学副校长成员：教务处人员

（1）全力配合公安机关，做好调查取证工作，尽早向

知情者、见证人了解事故发生情况。

（2）保护现场，协助公安机关收集事故全过程的各种

信息资料。

（3）了解公安机关调查进展及动态，及时反馈给领导

小组。

善后处理组

组长：分管德育副校长成员：工会主席、总务主

任

（1）做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。

（2）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的

服务工作。

4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职

责，由下一级成员代履行职责。

5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事

故调查组、善后处埋组必须在协助应急救护组有序开展救护

工作基础上再落实本组相关工作。

三、适用范围

学校外来的未经允许强行闯入校园进行袭击、行凶等暴

力侵害时。

四、危险分析

由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致

铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园

暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶

作恶等。

五、信息报告

1、设立24小时应急值守电话：*******

2、发生突发外来暴力侵害后，对造成师生生命安全和

财产损失情况，立即认真核实，立即上报区教育教育局和街

道，不得拖延。

六、应急处理程序

（一）响应分级

根据根据学校突发外来暴力侵害中学生伤亡严重程度,

我校将事故分为二个等级，即一级应急响应和二级应急响应。

一级应急响应：出现一人及以上重伤或死亡

二级应急响应：出现一名及以上学生受轻伤

（二）响应程序

在发生外来暴力侵害后，应急领导组织机构立即进入临

战状态，启动应急预案，全面组织救援工作。

1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，如果在校门

口，保安、门卫、值日人员应立刻设法控制外来入侵者，并

按一键报警器报警或打派出所电话报警。

2、如果入侵者已步入校园，现场教师要配合保安控制

局面，同时大声呼喊，做好学生应急疏散。立即报警110、

120等相关部门请求援助，同时迅速组织学校有关人员制止

非法侵害行为，保护好现场。

3、班主任、任课教师要做好校园内、教室内学生的保

护工作，果断采取关门、关窗，使用拖把、桌椅等进行自救

自护。

4、组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。

5、稳定师生情绪。

（三）响应结束

七、后期处置

协助公安机关事故的调查工作。积极主动做好家长的解

释、抚慰工作，协助学校做好有关的处理工作，消除分歧,

妥善解决问题，协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。

八、培训与演练

1、通过各种方式向师生宣传防范恐怖袭击自救自护常

识，增强师生安全防范意识，提高紧急避险技能。

2、定期开展安全演练活动，使学生在危险来临时能保

持镇静，能积极配合教师，进行快速、有序地疏散。

九、责任与奖惩

1、对在处理突发外来暴力侵害应急行动中，成绩突出

的个人给予表彰和奖励。

2、对在处理突发外来暴力侵害应急行动中，不履行职

责、玩忽职守的的人，予以通报批评；对由于个人原因造成

无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。

十、附则

本校突发外来暴力侵害事件应急预案由**中心小学安

全工作领导小组20xx年3月修订并解释，自20xx年4月1

日起施行。

第四篇：学校学生校内意外受伤事件

应急处置预案

为有效预防和减少校园学生校内意外受伤事件，提高应

对和处置学生校内意外受伤事件的能力，保障师生生命财产

安全，维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。

一、工作机构

学校成立学生校内意外受伤事件应急工作机构，明细人

员分工、职责要求。

组长：校长

副组长：副校长

成员：中小学全体领导干部、班主任

职责：负责制定学生校内意外受伤事件应急预案，决

定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作

措施；在学生校内意外受伤事件处置工作中统一指挥、科学

决策，成立应急专业救援队伍，协调各方力量进行应急救援;

控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常

的教育教学秩序。

应急专业救援队伍：

组长：体卫艺主任

成员：卫生保健教师、中小学体育教师。

职责：在校长的统一指挥下，协助各方力量进行应急救

援；在专业人员没到来之前进行应急救护。

（二）专项工作组

1.通讯联络组

组长：办公室主任

组员：办公室干事

职责：负责联络当地公安、医疗等救助部门，负责在第

一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做

好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送

等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布

信息。

2.疏散引导组

组长：教导主任

成员：级部主任、班主任、教师

职责：引导全体师生迅速疏散、撤离现场。

3.现场救护组

组长：体卫艺主任

成员：卫生保健教师、心理咨询教师及心理课教师

职责：根据情况拨打12。急救电话请求急救并配合医务

人员做好救治工作。

4.安全保卫组

组长：政教主任

成员：政教处干事、保安

职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无

关人员进入现场，引导公安、医务车辆驶入现场，配合卫生

部门施救，防止事态扩大。

5.后勤保障组

组长：总务主任

成员：总务工作人员

职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及

受伤人员生活物品的供应。

6.善后处置组

组长：副校长

成员：学校有关领导

职责：负责学生家长的思想工作，做好伤病学生的安抚

慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系

保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

二、预防预警

L健全制度落实责任。制定预防学生校内意外受伤事件

相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关

岗位的安全管理和教育责任。

2.重视安全应急教育。利用安全教育课、国旗下的讲话

等，有针对性地对学生进行安全防范意识培养、安全知识教

育和安全技能训练。强化对学生行为习惯规范教育、校内活

动的安全教育、切实增强学生的自我保护意识

3.做好学校安全设施排查工作。定期对学校场地、房屋、

围墙、设备设施等进行全面细致的安全检查，发现隐患，立

即整改。

4.落实师生值日制度。学校每天安排领导、教师全天候

值日；值日领导和老师每天按时到校，落实职责，课间及午

间由班主任教师值日巡察，学生集会、放学时，相应楼层值

日人员到楼梯口值日，防止学生拥挤；放学时，领导及教师

校门口值日，协助保安人员做好校门口安全。

5.落实校园保安制度。校园实行封闭管理，实行来人登

记制度，有效地防止了外来人员校内伤害学生事件的发生。

6.做好警示预警工作。及时发布国内发生在校园学生意

外受伤事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校易发生学生校内

意外受伤事件的时间、地点、人员等，提前向教师、学生提

出预警，采取必耍的防范措施。

三、应急处置

（一）应急响应

1.第一发现人发现学生校内意外受伤事件时，根据现有

条件和能力应尽快救护受伤学生，需送医院立即送医院。

2.第一发现人立即电话报告校长情况。报告内容必须准

确全面，包括具体时间，地点，及简要情况。

3.学校主要负责人及现场救护人员根据受伤情况确定受

伤事件等级，等级分重大事故、一般事故、轻微事故三种。

4.重大事故、一般事故学校在15分钟内电话报告教体局

和属地党委政府0

5,及时安排班主任通知受伤害学生的父母或其他监护人。

（二）预案启动

学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应

急总指挥（校长或副校长）立即通过广播系统或通讯工具下

达命令：

各工作组人员立即就位，开展工作。

（三）事件处理

1.校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。

2.安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，保护事件现

场。

3.医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，对受

伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，立即把受伤的学生送

到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场要立即拨打“120”

请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和

照顾。

4.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协

助救治。

5.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。

6.通讯联络组要第一时间着手调查事故原因，形成书面

材料报上级主管部门。

7,疏散引导组、班主任做好在现场其他学生的思想稳定、

安抚工作

（四）信息报告

1.领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内

容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、

事件发生后所采取的措施及控制情况。

2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，

由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

3.信息发布：学生校内意外受伤事件对外消息发布，必

须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息、，

以免报道失实，造成混乱。

（五）善后处置

L学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成

书面调查材料报教体局。

2.安排心理教师、班主任做好其他学生的思想稳定工作,

解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

3.善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。

4,做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。

5.强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防

范措施。

6.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、

管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行

责任追究问责。

第五篇：学校火灾应急预案

为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教

学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安

全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有

序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相

关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本

预案。

一、消防安全工作领导组织机构：

组长：

副组长：

成员：中层领导干部及各级部主任

二、领导小组职责：

1、全面负责本校火灾应急工作，进行救助、疏散知识

的宣传教育，提高单位应急意识和抵御火灾灾害的能力。

2、对本校火灾防灾应急预案组织演练。

3、一旦发生火灾，全面负责本单位火灾应急工作，指

挥各专业组按预案确定的职责投入灭火、救灾。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、

紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、

疏散师生等工作。

（一）通讯组：

组长：

成员：***（火险发生时，负责立即电话报告校消防安

全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119,

广播告知全体学生，报险救灾）

（二）灭火组：

组长：

成员：总务处全体成员

负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办

公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安

全；火险发生，立即参加救火救灾工作。

（三）抢救组：

组长：

成员：级部主任、班主任及任课教师

负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受

伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

（四）紧急疏散组：

学生组组长：各级部主任

负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导,

负责所在宿舍区、所管班级学生紧急疏散中的安全。

三、预防措施

1.校长是学校消防安全第一责任人，对木校的消防安全

工作全面负责。根据消防法律、法规，制定学校消防安全管

理体制，落实学校消防安全责任制。

2.对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，

学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3.加强检查，发现火灾隐患耍及时整改。

4•保持疏散通道畅通，不堆积杂物。

四、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：

1.打“119”电话报警,同时上报相关单位和部门。（办

公室）

2.按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。（政教处）

（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和

教师应在第一时间有序地组织学生疏散转移。

A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保

持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，

防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未

坍塌的采取低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾堵住嘴鼻、

用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C.高层着火时疏散较为困难，因此更应沉着冷静，不可

采取莽撞措施，应按照出口的指示标志，尽快从安全通道和

空外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大

无法逃生，可躲到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝

防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔

掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到

其他场所。如果旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子

等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大

限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险

的物资。

B.疏散性质重要、价值昂贵的物资，例如机密文件、档

案资料、高级仪器、珍贵文物等。

3.如有伤者，要及时送医院救治，如学生受伤，要及时

通知家长。

4.在等待消防车到来期间，可组织学校教职工在保证安

全的前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到之前，如

能集中起来合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同

的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法灭火。火灾现

场指挥人员要在第一时间内组织人员将临近所有灭火器对

准火点集中使用，不要零打碎敲，尽量抓住战机把火扑灭,

或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5.配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

6.划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现

场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后的起火原

因调查提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已

经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾

现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人

或见证人。

第六篇：学校防风防汛应急预案

一、编制目的

为做好我院台风、汛期防御和抢险救灾工作，最大限度

减免人员伤亡和财产损失，维护正常教育教学秩序，根据《中

华人民共和国防汛条例》、《一省防汛抗旱防风防冻应急预

案》及广州市教育局三防预案等法律法规政策要求，制订本

预案。

二、机构与职责

****技术学院三防指挥部（以下简称学院三防指挥部）

为全院防风、防汛工作的指挥机构，由学院党政领导和相关

职能部门负责人组成，在上级三防指挥机构指导下开展工作,

负责全院范围内防风、防汛抢险救灾工作。其日常办事机构

为三防指挥部办公室，设在保卫部。

（一）三防指挥部

总指挥：书记、院长

副总指挥：副书记、副院长

成员：学院党政办公室、后勤资产部、学生工作部、教

务部、保卫部、天河校区协作中心、从化校区协作中心等部

门负责人。

(-)工作小组

根据防风、防汛工作需要，我院三防指挥部下设综合协

调、交通治安、物资保障、医疗救护、工程抢险、师生安置、

信息上报6个工作小组，具体指挥协调相关防风、防汛抢险

救灾工作。各工作小组按照指挥部指令和预案启动运作，小

组人员由相关职能部门根据各校区情况抽调组建，并向学院

三防指挥部办公室报备。

1.综合协调组：由办公室主任组长，办公室科员、其他

各小组组长任组员。职责：负责指挥部指令的上传下达及防

风、防汛动态信息的收集整理；统筹指导重大险情灾情宣传

报道及抢险救灾舆情引导应对工作；组织协调抢险救灾行动

及有关联络工作。

2.交通治安组：由保卫部部长任组长，保卫部科员、各

校区保安队长任组员。职责：负责维护校区交通秩序，确保

重大突发灾情交通顺畅；负责灾区治安防控，协调处置台风、

暴雨、洪涝灾害期间发生的突发事件；指导协调有关部门做

好水电、室外悬挂物等安全治理。

3.物资保障组：由后勤资产部部长任组长，车辆管理员、

各校区基建管理员、账务部和保卫部各1名科员任组员。职

责：负责组织抢险救灾物资的采购储备和调度供应，协调处

置重大突发灾情所需的应急救灾物资。

4.医疗救护组：由后勤资产部分管校医室的副部长任组

长，团委、学工部相关人员和校医任组员。职责：负责指挥

协调疾病预防、医疗救护、卫生防疫等工作。

5.抢险组：由后勤资产部分管基建的副部长任组长，由

基建、水电、绿化、食堂、司机等相关人员（不少于10人）

任组员。职责：负责组织开展防风防汛设施加固、地质灾害

监测与隐患排查治理；负责在建工场防护，拆除危险悬挂物,

临时加固简易建筑；负责抢险抢修，疏通排水管道，排除积

水；负责绿化树木防风加固、修剪工作；负责灾后修复及重

建工作。

6.师生安置组：由学生工作部部长任组长，系部主任、

书记，教务部长任组员。职责：负责组织指挥协调受灾师生

的安置；负责灾情调查和救灾物资的发放，解决受灾师生衣、

食、住等基本生活问题；负责安排避难场所；协助和配合医

疗救护组做好善后工作；配合协助保卫部门开展师生防灾减

灾宣传教育。

三、台风、暴雨预警信号、级别及防御措施

（一）台风预警信号分为五级，分别以白色、蓝色、黄

色、橙色和红色表示。

1.白色预警信号：48小时内可能受热带气旋影响。

防御措施：进入注意状态，应关注最新动态。

2.蓝色预警信号：24小时内可能或者已经受热带气旋影

响，平均风力6级以上。

防御措施：进入戒备状态，应及时了解台风最新动态,

妥善安置易受大风影响的室外物品;有关部门及时组织户外、

高空作业人员做好防御。

3.黄色预警信号：24小时内可能或者已经受热带气旋影

响，平均风力8级以上。

防御措施：进入防御状态，启动应急响应，应紧闭门窗，

安置室外、阳台的易损物品;停止露天集体活动，停止高空作

业，开放避险场所，危险地带人员立即疏散转移;除必需岗位

的工作人员外，应根据工作性质、防灾避灾需要等情况，允

许其他工作人员推迟上班、提前下班或者安排停工、停课。

4.橙色预警信号：12小时内可能或者已经受热带气旋影

响，平均风力10级以上。

防御措施：进入紧急防御状态，实施抢险救灾，师生应

留在室内或到安全场所避风。

5.红色预警信号：6小时内可能或者已经受热带气旋影

响，平均风力12级以上。

防御措施：进入特别紧急防御状态，实施防风抢险救灾。

台风中心经过时风力会减小或静止一段时间，应保持戒备,

以防强风突然再袭。

（二）暴雨预警信号分为三级，分别以黄色、橙色和红

色表示。

L暴雨黄色预警信号：6小时内可能或者已经受暴雨影

响。

防御措施：及时通知易受暴雨影响的户外工作人员；有

关部门密切注意暴雨可能造成的城市内涝、山体滑坡等灾害。

2.暴雨橙色预警信号：3小时内可能或者已经受暴雨影

响，降雨量50毫米以上。

防御措施：低洼、易受水浸地区注意做好防涝工作；暂

停易受暴雨侵害的户外作业。

3.暴雨红色预警信号：3小时内可能或者已经受暴雨影

响，降雨量100毫米以上。

防御措施：开放临时避险场所，撤离危险地带人员；各

指挥工作小组做好相关防御准备。

四、防风、防汛应急响应

防风、防汛应急响应分为五级，按紧急程度由低到高，

依次为关注级、w级、in级、n级、I级。

预警信号发布后，各职能指挥小组按照各司其职、逐级

响应的原则，遵照学院三防指挥部的指令和预案组织实施。

（一）关注级应急响应

启动条件：台风白色预警信号发布。

响应行动：学院三防指挥部落实值班制度，保持联络通

畅；关注热带气旋的最新情况，了解辖区防风准备情况，警

惕热带气旋的影响；做好启动防御措施的准备。三防指挥部

成员部门落实三防责任制，加强值班值守，掌握台风动态,

准备启动各项防御工作。

1.师生安置组：通知并督促学生做好安全防范工作。

2.抢险组：做好户外广告牌、临时建筑、高空悬挂物、

危险物品的检查、加固和防范；开展市政树木、排水管道、

设备设施的排查，及时处理防风隐患；清运地面垃圾。

（二）IV级应急响应

启动条件：台风蓝色预警信号发布；或台风移动迅速,

参数多变，经会商，学院三防指挥部认为应启动本级应急响

应；或我市已受台风影响，可能或已经发生局部风灾、洪涝

灾害或其他次生灾害，学院三防指挥部指示启动本级应急响

应。

响应行动：学院三防指挥部落实24小时值班，三防办

领导带班，全天跟踪台风信息，加强与上级部门会商,发出做

好防御工作的通知，部署全院做好防台风准备。三防指挥部

成员部门加强24小时值班，按照学院三防指挥部指令，做

好各项防风准备，及时处置和报告辖区险情灾情。

1.综合协调组：持续关注气象数据，协调开展应急响应

行动。

2.抢险组：通知并督促在建工程施工单位严格按照有关

安全规范做好防御工作，视情况对在建工地暂停高空、露天

作业；组织开展防风隐患消除和抢险抢修、绿化树木修剪加

固，组织地面垃圾清运和排水系统清理工作，根据部门申报

排除户外广告等悬挂物安全隐患。

3.医疗救护组：做好医疗救护准备工作，可以随时开展

救护。

4.师生安置组：提示和督促学生做好防御准备，检查和

消除安全隐患，保障在校学生安全；视情况暂停室外教学活

动；督促各校区临时避难场所做好开放准备。

5.交通治安组：加强对重点部位、场所的巡查和保护；

维护好公共秩序。

6.物资保障组：检查并根据各校区风险情况，配置必要

的防风、防汛装备器材，储备必要的餐饮食材，方便面、矿

泉水等物资。

（三）III级应急响应

启动条件：台风黄色预警信号或暴雨黄色预警信号发布;

或台风移动迅速、参数多变，或6小时内可能或者已经受暴

雨影响，经会商，学院三防指挥部认为应启动本级应急响应；

或我市已受台风影响，多处发生风灾、洪涝灾害或其他次生

灾害，学院三防指挥部指示启动本级应急响应。

响应行动：学院三防指挥部领导成员上岗带班；加强会

商，密切关注风情、雨情、水情，掌握各校区台风防御情况

和险情灾情、抢险救灾情况；督促检查各项指令通知落实情

况。三防指挥部成员部门组织开展防台风工作检查和隐患治

理工作。

1.抢险组：做好危险边坡等地质灾害高风险区域的巡查

警戒，及时处置和上报地质灾害险情灾情;在建工程停工并

切断施工电源，督促施工单位组织撤离简易建筑内的人员；

组织力量处置险情、灾情；加强户外广告牌、路灯设施的检

查和加固；视情况组织切断广告牌及危险室外电源，在危险

区域设置警戒；加强对所管辖区域树木、设施的排查，开展

树木修剪、及时加固或清除影响安全的树木、垃圾、设施等。

2.师生安置组：采取有效措施保障在校学生安全；指导

做好受灾师生的转移安置和基本生活救助。

3.综合协调组：持续关注气象数据，上传下达，协调开

展应急响应行动；与警备区、武警等驻地部队取得联系，做

好重大险情抢险救灾准备工作。

4.医疗救护组：做好医疗救护准备工作，可以随时开展

救护。

5.交通治安组：加强对重点部位、场所的巡查和保护；

维护好公共秩序。

（四）II级应急响应

启动条件：台风橙色预警信号或暴雨橙色预警信号发布;

或台风移动迅速、参数多变，或3小时内可能或者已经受暴

雨影响，降雨量50毫米以上，学院三防指挥部认为应启动

本级应急响应；或我市已受台风影响，全市发生了较为严重

的风灾、洪涝灾害和其他次生灾害，学院三防指挥部下令启

动本级应急响应。

响应行动：学院三防指挥部总指挥了解情况，掌握各校

区风情雨情，统筹协调指挥部署全院台风防御工作。各指挥

小组就位，领导一线指挥，动员和组织力量投入防台风工作，

以人为本落实防风措施；特别做好危险地带人员的转移工作,

并根据情况向高风险区域或险情灾情发生区域派出抢险队

伍。

1.抢险组：组织力量对有关设施、挡风广告牌、霓虹灯

和高空作'也设施等进行加固，台风来临前，大幅度修剪树木，

组织地面垃圾清运，及时清除影响安全的损毁树木、设施等；

督促在建施工单位停止一切作业，关闭工地用电总闸，做好

工地安全管理，疏散、撤离危险区域人员；落实管理范围内

地下停车场等低洼易涝区域的防御措施；督促燃气行业加强

巡检，必要时投入抢险救援。

2.医疗救护组：抢救受灾伤病员；做好灾区卫生防疫工

作，监控和防止灾区疾病、疫情的传播、蔓延。

3.综合协调组：联系警备区、武警等驻地部队，做好重

大险情抢险救灾相应准备。

4.师生安置组：开放各校区临时避险场所，做好避险人

员管理、服务，并向学院三防指挥部报告；组织做好在校学

生防台风安全工作。

5.交通治安组：加强对重点部位、场所的巡查和保护；

维护好公共秩序。

6.物资保障组：组织抢险救灾物资的调度和供应，保障

应急救灾需要。

（五）I级应急响应

启动条件：台风红色预警信号或暴雨红色预警信号发布;

或台风移动迅速、参数多变，或3小时内可能或者已经受暴

雨影响，降雨量100毫米以上，学院三防指挥部认为应启动

本级应急响应；或我市已受台风影响，全市发生了严重风灾、

洪涝灾害和其他次生灾害，学院三防指挥部下令启动本级应

急响应。

I级应急响应行动按台风影响前、中、后期，分三种情

况进行处理：

第一种情况：预警发布后到影响加剧前。这段时期风雨

影响还不明显，必须抓住时机组织转移避险、重点防护。主

要任务是全力转移安置危险区域人员；全力强化危化品仓库

等重要场所、关键设施的防护；要求全院与抢险救灾无关的

人员立即返回安全住所或进入避难场所。

第二种情况：严重影响期间。这段时期受强风暴雨影响，

抢险救灾行动本身面临巨大困难和危险。在此情况下应力保

人身安全，要求与抢险救灾无关的所有人员继续停留在安全

场所直到警报降级或解除；针对重特大险情灾情采取抢险救

灾行动。

第三种情况：影响减弱，风雨下降。此时要全面迅速地

展开抢险救灾。

响应行动：学院三防指挥部主要领导坐镇指挥，组织部

署防御和抢险救灾；召开紧急会议，紧急动员部署；发出紧

急通知，要求全院上下全力做好防范工作。各指挥小组负责

人各司其职，各负其责，在上级政府的统一领导和学院三防

指挥部的统一指挥下，立即展开工作。具体任务是在II级应

急响应的基础上，根据I级应急响应三种不同情况，全力做

好各项防范和抢险救灾工作。综合协调组立即向上级三防指

挥部请求驻地部队、武警和民兵预备役支援。

五、应急响应结束

(-)应急响应级别改变后，原响应级别结束，转入新

响应级别。

(二)学院三防指挥部根据综合情况和上级通知，发出

通知宣告应急响应结束，转入救灾善后工作阶段。

六、信息报送和发布

(一)风雨水情、险情、灾情等信息实行归口处理，分

级上报。

(-)信息报送应快速、准确，重要信息立即上报，若

一时难以准确把握，先报告基本情况，后抓紧补报详情。

（三）学院三防指挥部各成员部门应定时向学院指挥部

报告组织防御、抢险救灾及三防指挥部指令通知落实情况。

关注级应急响应启动后，每6小时报送一次；w级、m级应

急响应启动后，每3小时报送一次；II级、I级应急响应启

动后，每小时报送一次。

（四）重大风雨水情、险情、灾情由学院三防指挥部即

时向上级指挥部报告。

（五）防御和抢险救灾信息由学院三防指挥部统一审核

后，向社会公布C

七、善后处置

（一）救灾救济

1.学院党政主要领导应组织有关部门做好受灾师生的生

活供给、卫生防疫、救灾物资供应、治安管理、复课、水毁

修复等善后工作。

2.灾后工作在上级政府统一领导下，由学院三防指挥部

具体部署：召开成员紧急会议，部署、协调有关救灾工作;

向上级三防指挥部报告汛情与灾情；收集灾情信息，并与各

部门共同会商，核实、汇总灾情；研究并采取措施消除隐患。

3.各相关指挥工作小组负责组织协调受灾师生、群众的

安置工作，安排好临时生活，保障基本生活物资供应；协助

指挥部收集、核实、汇总灾情；加强灾区疫情监测，防止疫

情传播、蔓延；做好救灾防疫宣传；消除因台风造成的安全

工程、地质、水电等安全隐患。

4.交通治安组负责维护好灾区治安，及时掌握治安动态，

视情况采取必要的管制和其它应急措施。

（二）工作评价

1.每年、每次台风、暴雨影响过后，学院三防指挥部成

员部门应对防范工作各个方面和各个环节进行评估，总结经

验教训，提出工程规划、建设和管理建议，不断提升台风暴

雨防御能力。

2.对在抢险中有立功表现的个人和部门给予表彰和奖励,

对犯有错误、失职、渎职、贻误抢险时机、阻碍抢险的人员，

根据情节和造成损失情况，建议给予处分或移交司法机关处

理。

八、保障措施

（-）通信信息保障

防御和抢险救灾的通信联络方式以固定电话、移动电话

和无线对讲系统为主，计算机互联网为防风及抢险救灾通信

联络的辅助方式。

（二）抢险救援保障

1.学院三防指挥部负责指导各成员部门建立专业队伍与

非专业队伍相结合、军警民联防的抢险救援队伍，组织抢险

救援培训和演练，保证抢险队伍做到思想、组织、技术、物

资、责任“五落实”，达到“招之即来，来之能战，战之能

胜”的目的。

2.学院办公室、后勤资产部、学生工作部、教务部、保

卫部、校区协作中心、信息中心等职能部门，按学院指挥部

成员部门职责分工要求，建立建全防台风专业抢险队伍，明

确人员、装备和保障措施，落实编组，确保随时听令行动，

执行抢险救灾任务。

（三）物资保障

1.学院三防物资仓库严格按相关三防物资储备种类、数

量、标准落实，发生灾情时由学院三防指挥部根据抢险救灾

需要统一进行调拨。

2.后勤资产部负责制定年度抢险救灾物资筹措计划，每

年对抢险救灾物资进行核查，采取通用储备与专用储备相结

合、固定储备与消耗储备相结合、仓储调拔与社会征用相结

合形式筹措抢险救灾物资，尤其注意沙袋、绳子、铁锹等常

用抢险救灾物资的储备，确保物资储备资源满足防风、防汛

应急需要。

九、预案管理

学院三防指挥部成员部门每年初对预案进行修编、完善,

及时上报备案，同时结合实际，开展预案培训演练。学院三

防指挥部加强预案修编的检查和监督，对未按要求报送预案

的部门进行通报批评，未编制预案且造成严重影响的将依据

相关法律法规追究相应责任。

第七篇：中学校内学生意外伤害事故

应急处理预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学

生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《中小

学校学生伤害事故处理条例》的精神，及区教育局的有关要

求，制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：

课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞

留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育

教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校

的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学

活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;

实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防办法

1.运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安

全教育，增强学生的自我保护意识。

2.加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法

制意识。

3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、

房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1.以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

（就近、区级以上医院、保留车票或发票）

2.及时通知家长。

3.报告。

（一般事故三天内书面报区青保办和业务科室；重大事

故立即报局办、区青保办和业务科室，可先口头后书面，同

时向有关保险公司报出险）

4.重大事故立即成立事故处理小组。

（一般由校长、分管校长和政教、总务主任等人组成）

5.调查取证

（被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且

签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记

录用钢笔或水笔）

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1.依法调解原则

根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，

注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有

情操作的分寸。

2.一次性解决原则

学生事故的善后处理不解决住房、户口、上学和工作；

一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同

意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1.起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经

过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内

容。

2.给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不

论金额大小，家长均要出具收条。

3.理赔

不论是平保还是人保，均需提供下列材料：

（1）《协议书》复印件。

（2）病历卡复印件。

（3）医药费发票原件和复印件。

（4）凭上述材料到区青保办填写的《校方责任险赔意

向书》，并由区青保办盖章。

（5）学校帐号。

（6）**理赔地址：

联系电话：*****联系人：***

**理赔地址:

第八篇：学校防汛防风应急预案

一、总则

(-)制定目的。

为了有效防范、处置因洪涝、暴雨、台风等灾害性天气

带来的各种自然灾害，最大限度地减少各类损失，切实保障师

生员工生命及学校财产的安全，维护稳定的教学秩序,确保教

育事业的可持续发展，根据《—省教育系统防汛防风应急预案

(试行)》，并结合学校实际，制定本预案。

(-)适用范围。

本预案适用于***学院洪涝、暴雨、台风等气象灾害的

预防及应急处置G

(三)工作原则。

1、以人为本，预防为主。把保障师生员工生命安全放

在抗击台风、防汛工作首位，把台汛的预防放在突出环节,

密切监视台汛灾情及灾害性天气，认真做好各项防范工作。

2、落实责任，加强监督。学校在当地政府统一领导下，

开展台汛及气象灾害的防范和处置工作，学校校长总负责。

3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速行动，

及时启动学校应急预案，并在当地政府的领导下，与有关部

门密切配合，组织力量全力抢险救灾。

二、应急救援指挥组织及职责

（一）机构设置

学校设立防汛防风应急工作领导小组，负责指导组织学

校的抗击台风、防汛灾害性天气险情处置工作。

组长：

副组长：

领导小组成员：各部门安全责任人

学校防灾工作领导小组下设办公室，主任由学校办公室

主任兼任，办公室成员由各部门安全责任人组成；各部门建

立相应的防灾工作领导小组和抢险队伍。

（二）主要职责

1、学校防汛防风应急工作领导小组职责

组织开展学校防灾检查，督促各部门及时处理影响防灾

安全的有关问题；贯彻执行上级防灾指挥命令；遇重大灾情

时组织师生转移；并在第一时间向上级部门报告；指导灾区

学院抢险自救和灾后处置工作；组织开展学校灾情调查统计,

指导并开展学校灾后救助；决定应急救援工作中的各项决策

和措施，确保应急救援工作有序、高效地进行。

2、学校防汛防风应急工作领导小组成员单位（专业工

作小组）职责

（1）协调组（学校办公室）：会同学校防汛防风应急工

作领导小组办公室研究政策和措施，并向领导小组提出建议,

为领导小组提供决策依据；制定和协调落实应急救援工作的

各项决策和措施，检查督促学校防灾工作领导小组决定事项

的贯彻落实情况；协调学校洪涝台灾等事故应急救援工作中

与有关部门之间的工作关系及处理有关重大问题，协调和参

与学校防灾工作领导小组有关专业工作小组涉及防灾的相

关工作；承办学校防灾工作领导小组召开的会议和重要活动,

做好相关会议材料和会议纪要的整理；全面掌握了解、报告

及发布事态发展的各类相关信息；完成领导小组交办的其他

工作任务。

（2）巡查组（后勤集团）：负责学校防灾工作的指导、

检查和总结；指导学校卫生防疫工作，预防疾病流行；完成

领导小组交办的其他工作任务。

（3）抢险组（后勤集团）：组织维持事故现场秩序、稳

定事故现场事态；组织现场人员对伤患人员的救助工作，随

时掌握伤患人员治疗情况等；完成领导小组交办的其他工作