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文档简介
统编版语文四年级下册第二次月考测试题(一)(根据部编版四年级语文下册第三、四单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)姓名:分数:等级:一、小小书法家。(3分)我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的,像是戴着四只白色的手套。二、生字积累吧。(12分)ménɡlónɡjìtúxiájǐ寞改晚拥zāoyānɡjiěmènjǐnɡjiè三、词语跷跷板。(24分)1.比一比,再组词。(5分)杆()涛()穗()茸()附()秆()滔()惠()耸()符()2.对号入座(选择表示声音的词填空)。(4分)咕咚咕咚叭叭咯咯叽叽(1)粗大的雨点打在玻璃上()直响。(2)他渴极了,端起水()喝了起来。(3)老母鸡下完蛋后,在院子里()地叫个不停,像是在夸耀自己了不起似的。一群小鸡在院子里走来走去,嘴里()叫着,正在寻找食物。3.写出下面词语的反义词。(4分)漫灭()胆怯()重叠()整齐()4.填空,并按要求写话。(6分)()息凝视()丝()苟从()不()枝()花落()怨如诉()忧()虑()顾()盼()长而去
用你喜欢的词语(至少用上两个)写一句话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.照样子,在括号里填上合适的词语。(5分)那草滩的绿,绿的娇嫩;那菜花的黄,黄得();那湖水的蓝,蓝得()。那雪花的白,白得();那夕阳的红,红得(),那夜的黑,黑得()。四、句子碰碰车。(12分)1.默写《蜂》。(4分)蜂——罗隐,。,。2.照样子,写句子。(8分)(1)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖子。不论,还是,总是。(2)篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。,不亚于。(3)抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,瞧,有的落在娇艳的花朵上,在和花儿说着悄悄话呢;有的,;
有的,。
五、课文回顾站。(15分)1.猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(1)短文中“古怪”的意思是(
)。(2分)A跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格与众不同。
B跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格让人难以捉摸。(2)短文围绕_______写出猫有时特别_______有时特别_______有时又非常__________。(4分)(3)作者写猫的古怪,使用的方法写的。(2分)2.《白鹅》一文中,作者善于运用对比的方法,如:用鹅的与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声的特点;用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,显出鹅、的大家风范。(4分)3.《在天晴了的时候》中,你认为诗人描写的哪个景物最美?说说它好在哪里。(3分)
六、课外阅读轩。(14分)我会一朵云一朵云地敲门3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈:“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”“身体入土,灵魂上天。”“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”“好吧。”“妈妈,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。”“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”妈妈含糊地应着:“真好!”可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。1.联系上下文,解释词语的意思。(2分)如释重负:意犹未尽:
2.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是,“你”指的是。这句话表达的是。(3分)
3.在女儿的眼中,母亲就是,自己就是。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。(2分)
4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?(3分)5.“我”为什么觉得是“天籁”。()(2分)A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自己?(2分)七、妙笔生花。(20分)请写一种你最喜欢的小动物,可以写小动物的外貌、生活习性,也可以写人和小动物之间发生的事情,并表达自己的真情实感。参考答案:一、略。二、朦胧寂涂霞挤遭殃解闷警戒三、1.略。2.叭叭咕咚咕咚咯咯叽叽3.永生勇敢均匀杂乱4.屏息凝视一丝不苟从容不迫枝折花落如怨如诉无忧无虑左顾右盼扬长而去写话:略。5.示例:蓬勃醉人晶莹可爱吓人四、1.不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得白花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。2.略。五、1.(1)B(2)古怪老实贪玩尽职(3)对比2.叫嚣音调严肃郑重步调从容、大模大样3.略。六、1.像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。好像还未尽兴的样子。2.女儿妈妈女儿对妈妈的深深的爱3.蓝天白云4.女儿说的话。5.A6.示例:例如母亲是风儿,“我”是小草;母亲是温暖的阳光,“我”是小树苗。七、略。人教部编版语文四年级下册第二次月考测试题(二)(根据部编版四年级语文下册第三、四单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)姓名:分数:等级:一、字词游乐场。(29分)1.为带点字选择正确的读音。(4分)深渊(yuānchuān)曝晒(bàopù)涉及(shèbù)炫耀(xuànxiàn)枝折花落(zhēshé)供养(ɡōnɡɡònɡ)可恶(wùè)看守(kānkàn)2.读拼音,写汉字。(11分)(1)猫的pí()气又下古怪,有时tān()玩,有时又很尽zhí(),有时很胆小,有时又很胆大,就是碰到dúshé()也敢斗一斗。(2)白huà()的枝头,雪xiù()的花边xiāo()洒,洁白的花suì()绽放,让ménɡlónɡ()的夜色更加迷人。3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)历厉(1)每个人都有自己辉煌的(),可都已成为过去,我们要把握好今天。(2)虽然妈妈对我非常(),可是我一点也不怨恨她。未末(3)小熊跟在队伍的(),看样子它走不动了。(4)每个人对()都充满了梦想,我们要努力才能实现的梦想。4.在括号里填上合适的词语。(6分)()的流苏()的金晖()的雪花()的光华()的小草()的菊花5.把画“”的部分改成成语。(4分)(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。()(2)饭罐已经没有一点儿东西。()(3)白鹅吃起饭来,三眼一板,认真细致,一点儿不马虎。()(4)这只白鹅在整片河湾里最能吸引人们注意。()二、句子斗秀场。(14分)1.补充句子。(6分)(1)突然一阵风,好像,……(2)大海啊!哪一颗星没有光???(3)诗是人类向未来寄发的信息,。2.照样子,写句子。(8分)(1)鹅吃饭,先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(2)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。白公鹅走路慢条斯理,颇像。(3)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。任凭,也。(4)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,非不可!三、课文博览厅。(14分)1.《在天晴了的时候》中,诗人在初晴的小径上看到了什么?(7分)2.读片段,完成后面的练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(1)这段话是围绕那句话来写的?用“”画出来。(2分)(2)猫的性格古怪表现在。(3分)(3)从这段话中可以看出作者对猫有一种的感情。(2分)四、阅读大看台。(17分)麻雀的心这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。
这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它己经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。(6分)(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团。”(2)“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上。”2.读一读5、6、7自然段想一想:六只麻雀在做什么?(3分)3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章,是为了告诉我们什么?(4分)4.母麻雀的外形特征是,小麻雀的外形特征是。(4分)五、习作芳草地。(25分)仔细观察爸爸妈妈,或者爷爷奶奶的手,把你印象最深的手写一写。注意要写出自己真情实感哟!参考答案:一、1.yuānpùshèxuànshéɡōnɡwùkān2.(1)脾贪职毒蛇(2)桦绣潇穗朦胧3.(1)历史(2)严厉(3)末尾(4)未来4.示例:洁白灿灿晶亮银色娇嫩胆怯5.慢条斯理空空如也一丝不苟引人注目二、1.(1)舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起(2)哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(3)是给人类以朝向理想的勇气2.略。三、1.泥路小草小白菊凤蝶溪流新阳云2.(1)猫的性格实在有些古怪。(2)既老实又贪玩,虽贪玩但尽职。(3)喜爱四、1.(1)(母麻雀说:“看见了吗,向我这样练习。”(2)母麻雀说:“预备——开始。”2.这三段讲的是5只小麻雀在母亲的指导下练习飞行。3.小动物其实和人类一样,也有语言、也会交流、也有母爱,我们应该爱护小动物,维护和谐自然环境。4.身形较瘦、颜色较黑羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的五、略。部编版语文四年级下册第二次月考测试题(三)(根据部编版四年级语文下册第三、四单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)姓名:分数:等级:一、生字积累吧。(15分)1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。(3分)绽垢怯涉禹潇()2.读拼音,写汉字。(12分)dúshétǎoyànmǐnjiéténɡluófántāohuīpínɡ星波指花二、词语碰碰车。(14分)1.比一比,再组词。(5分)哺()慢()优()瀑()盆()瀑()漫()伏()曝()盘()2.给句中加点的词语换上意思相近的词。(4分)(1)说它老实()吧,它的确()有时候很乖。(2)它若是()不高兴,无论谁说多少好话……(3)它们逐渐()开辟新的游戏场所。3.连一连。(5分)纸老虎比喻一毛不拔非常吝啬的人变色龙比喻驯顺的奴才铁公鸡称随声附和的人(含鄙视意)应声虫比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人哈巴狗比喻在政治上善于变化和伪装的人三、句子小森林。(10分)1.补充句子,并说说这些句子从哪些方面谈了诗歌的她点。(6分)(1)诗是人类向未来寄发的信息,。——艾青(2),生命全在节奏。——朱光潜(3)诗是强烈感情的自然流露,。——[英国]华兹华斯2.仿写句子。(4分)(1)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。任凭,也。(2)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,非不可!四、诗句理解。(16分)1.读书句,回答问题。繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。(1)“这些事”指的是哪些事?(2分)(2)“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?(3分)2.诗歌的每一小节写的是什么?(8分)第一小节:。第二小节:。第三小节:。第四小节:。3.联系生活,简要谈谈最后一句“我不敢再讨厌母鸡了。”蕴含的深意有哪些?(3分)五、课外阅读。(16分)可爱的小沙咪我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的,像是戴着四只白色的手套。我和小沙咪特别亲密。每天早晨,我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。每当我做完作业,就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩,我轻轻拉动绳子,药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛,想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑,我就把绳子往上一提,它扑了个空。小沙咪并不灰心,仍然想把药丸壳抢走。可是,它一次次都落空了。直到我玩腻了,才把药丸壳抛给它,让它玩个够。有一次,爸爸、妈妈上城里去了,我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿,又把电梳子通上电。电梳子热了,我便拿起电梳子,想把它的毛卷起来。小沙咪的毛太短了,怎么也卷不起来。于是,我便拿起电梳子往它的皮毛上一插,本想再往上卷,那知小沙咪“喵喵”直叫,竭力地挣扎起来。我一摸电梳子,手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时,爸爸、妈妈回来了。他们看见屋里的一切,一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑,说,这样会把小沙咪烫死的呀。一天,夜深人静,我进入了甜蜜的梦乡。突然,一阵“哐当”的罐头瓶撞击声,把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开,一看,小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床,想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了,东跑西窜,最后在床脚上把罐头瓶撞碎了,同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口,在灯光的照耀下闪闪发光,好象戴了银项圈。小沙咪是多么忠于自己的职责啊!就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想,只要狡猾的老鼠再出来做坏事,小沙咪一定能够捉住它的。多可爱的小沙咪!(1)联系上下文,理解下列词语。(4分)①亲密:。②职责:。(2)在文中用“”画出描写小沙咪外貌的句子。(2分)(3)从、和可以看出“我和小沙咪特别亲密”。(3分)(4)“小沙咪是多么忠于自己的职责啊!”小沙咪的尽职表现在哪里?(3分)(5)作者笔下的小沙咪漂亮又可爱。你一定也有自己特别喜欢的小动物,请你写出它与众不同的外形。(4分)六、语文实践。(4分)通过这次的综合性学习活动——轻叩诗歌大门,你有什么收获呢?七、习作乐园。(25分)自己观察周围的事物,创作一首小诗。参考答案:一、1.垢怯涉潇禹绽2.毒蛇讨厌敏捷藤萝繁涛挥瓶二、1.略。2.听话确实如果渐渐3.纸老虎——比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人变色龙——比喻在政治上善于变化和伪装的人铁公鸡——比喻一毛不拔非常吝啬的人应声虫——称随声附和的人(含鄙视意)哈巴狗——比喻驯顺的奴才三、1.(1)诗给人类以朝向理想的勇气特点:谈诗美。(2)诗和音乐一样特点:谈诗的节奏。(3)它源于宁静中回忆起来的情感。特点:谈诗歌创作。2.略。四、1.(1)童年的那些事。(2)对母亲的怀念和儿时快乐生活的深切怀念。2.第一小节:写“我”的窗前有一棵白桦。第二小节:写白桦在雪中的美。第三小节:写白桦在朦胧寂静中的美。第四小节:写白桦在朝霞映照下的美。3.我不再幼稚无知,随意轻视负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡母亲;我不再鄙视生活中像鸡母亲同样伟大的每一个母亲;我不敢轻视生命,懂得了尊重生活,爱惜并敬畏生命。(言之有理即可)五、(1)①形容感情极好。②责任(2)它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的,像是戴着四只白色的手套。(3)同进早点我逗小沙咪玩我给小沙咪卷毛(4)小沙咪捉罐头瓶里的老鼠。(5)提示:写出你喜欢的小动物外形的独特之处。用词准确,恰当使用比喻、拟人等修辞手法。六、我们在学习中获得了关于诗歌的知识,知道了理解、欣赏诗歌的方法,还学习了一些写诗的方法。七、略。人教统编本语文四年级下册第二次月考测试题(四)(根据部编版四年级语文下册第三、四单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)姓名:分数:等级:一、书写展示台。(3分)大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。二、白鹅字词巢。(35分)1.给加点的字,选择正确的读音。(4分)屏息(pínɡbǐnɡ)净角(jiàojué)开辟(pìbì)欺侮(huǐwǔ)徜徉(shànɡchànɡ)污垢(ɡòuhòu)金晖(huījūn)绽放(zhàndìnɡ)2.读拼音,写词语。(13分)(1)几根ténɡ()luó()交chā()在一起,虽然只有xī()盖那么高,但是那一mǒ()新绿却给了我们希望,使我们不再感到jì()寞。(2)母鸡fū()出了小鸡,成为了母亲,她会教小鸡jué()地捉虫,遇到危险小鸡们fū()在她的身下边,母鸡立即jǐnɡjiè(),pō()有一点英雄的样子,fù()近的狗都不敢惹她。3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)炊饮(1)哥哥在部队()班工作,他炒的菜非常好吃。(2)国家非常重视农村()工程建设,保证老百姓能喝上干净的水。经径(3)孩子们特别喜欢到那条弯曲的()上走走。(4)()这一段时间的努力,马小跳的学习成绩赶上来了。4.我能根据句子的意思准确地选择字义。(4分)(1)等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。()空:①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。(2)我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。()胜:①赢,占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。5.照样子,写出表示绿色的词语。(5分)墨绿、草绿、、、、、6.连一连。(5分)千里马比喻声音动听的人老黄牛指带领大家前进的领头人百灵鸟比喻有才干的人才领头羊比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人小蜜蜂比喻勤劳能干的人三、白鹅句子湖。(10分)1.学写诗句。(6分)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。这些事——是永不漫灭的回忆:,,。2.读句子,谈想法。(4分)因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。作者称“这位鹅老爷的脾气”从表面上看是,实际上是。四、白鹅课文穴。(16分)1.与《白鹅》相比较,《白公鹅》则更加注重描写白公鹅和。这两方面的描写是为了突出白公鹅的特点。在写法上两篇文章各有特色,主要相同点是:,,;不同点是:,。(8分)2.诗句赏析《繁星》(一五九)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(1)诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是,第二个风雨指的是。(4分)(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?(4分)五、白鹅阅读吧。(16分)偷秋月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑
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