【课件】浮力+2024-2025学年人教版初中物理八年级下册

第十章

第一节浮力进行新课合作探究课堂小结01020304目录/创设情境当堂训练05布置作业06创设情境解救乒乓球和鸡蛋

瓶底的乒乓球和鸡蛋，不用手接触你能用什么方法把它们解救出来？感受浮力活动一：手压乒乓球活动二：热气球升空

乒乓球在水中受到浮力的作用。

热气球在空气中受到浮力的作用。列举浮力生活中还有哪些物体受到浮力的作用？海面的游艇

湖面的天鹅空中的气球水面的游泳圈

空中的孔明灯定义浮力1.定义：

浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力（符号是F浮，单位是N）。2.方向：F浮F浮GG全部浸入或部分浸入竖直向上测量浮力浮于水面的乒乓球，受到水的浮力，沉于水底的圆柱体受浮力吗？(1)用弹簧测力计测出圆柱体的重力G。(2)把圆柱体完全浸入水中，记录弹簧测力计的示数F拉。比较G

和F拉的大小关系，示数变小说明了什么？圆柱体受浮力的作用浮力如何计算？活动三G称重法测量浮力：过渡:为什么浸在液体中的物体受浮力呢?F浮圆柱体静止：G=F浮+F拉F浮=G-F拉F拉测量浮力物体的下表面：F向上=p下S=ρ液gh2S物体的上表面：F向下=p上S=ρ液gh1SF浮=F向上-F向下浮力产生原因：F=pS=ρ水ghSF浮=F向上-F向下（压力差法）浮力是由于液体对物体向上、向下的压力差产生的。h2h1F向上F向下F浮探究浮力活动五：探究浮力的大小与哪些因素有关？把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？提出猜想液体密度、浸入深度、浸入体积……人可以躺在死海上看书读报，却不会沉于海底。小组讨论完成报告单的上的猜想和假设水浓盐水弹簧测力计控制变量法圆柱体实验器材实验方法1.探究浮力与物体浸没后的深度的关系深度h较浅较深弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N进行实验并得出结论结论：浮力与圆柱体浸没后的深度

（“有关”或“无关”）。无关圆柱体重力G=

N改变深度，控制液体的密度和浸入的体积不变2.探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系

圆柱体浸在液体中的体积V部分浸入全部浸入弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N结论：浮力与圆柱体浸在液体中的体积

（“无关”或“有关”），在同种液体中，浸入的体积越大，浮力

。有关

圆柱体重力G=

N越大

改变浸入的体积，控制液体的密度不变3.探究浮力与液体密度的关系液体种类水盐水弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N结论：浮力与液体的密度

（“有关”或“无关”），当浸入的体积相同时，液体的密度越大，浮力

。有关圆柱体重力G=

N越大改变液体的密度，控制浸入的体积不变应用浮力活动六：继续解救鸡蛋

浮力概念定义方向浮力的测量称重法F浮=G-F拉浮力产生的原因

压力差法F浮=F向上-F向下浮力的影响因素液体的密度ρ液浸入的体积V浸浮力课堂小结1.弹簧测力计挂着一重为3N的物体，物体部分浸入水中并静止，如图所示，物体受到的浮力是(

)A.1.8NB.1.2NC.2.8ND.0.2NA当堂训练当堂训练2.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为13N，这个物体受到水的浮力为

N。83.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们中所受浮力最小的是（）A.甲