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文档简介
第十周—八年级下册数学华东师大版每周测验考查范围:20.1-20.31.九(2)班要在甲、乙、丙、丁四位同学中选择一个代表班级参加学校“春季运动会”的50米跑项目,班委利用课余时间对4位同学进行了50米跑的选拔.将四位同学的测试数据整理在下表中,为了选出一名成绩较好且稳定的同学为班级争光,应该选择()甲乙丙丁平均用时/秒8.27.97.98.2方差2.21.42.41.4A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.为了了解某班学生每天使用零花钱的情况,班主任随机调查了15名同学,调查的结果如下表:对于表中数据,下列说法正确的是()人数13542每天零花钱(元)01345A.众数是5元 B.平均数是2.5元 C.方差是4 D.中位数是3元.3.一组数据1,x,5,7有唯一众数,且中位数是6,则平均数是()A.6 B.5 C.4 D.34.为筹备班级联欢会,班长对全班同学爱吃哪几种水果做了民意调查,然后决定买什么水果,最值得关注的应该是统计调查数据的()A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差5.对一组数据:4,6,-4,6,8,描述正确的是()A.中位数是 B.平均数是5 C.众数是6 D.方差是76.某班在统计全班45人的体重时,算出中位数与平均数都是50千克,但后来发现在计算时,将其中一名学生的体重58千克错写成了55千克,经重新计算后,正确的中位数为a千克,正确的平均数为b千克,那么()A. B. C. D.无法判断7.习近平总书记指出:“扶贫先扶志,扶贫必扶智”,某企业扶贫小组准备为贫困户送温暖活动,该企业对扶贫对象的年龄结构进行了随机抽样调查,调查所得的一组数据的方差公式是,则这组数据的平均数和样本容量分别是()A.50,45 B.50,28 C.45,50 D.45,368.某校七年级学生参加跳绳测试,随机抽取部分学生成绩并绘制成频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值,抽检人数为奇数)如图所示,但不小心让墨水遮盖了一部分.校方规定次数达到次(包括次)的成绩为合格.下列结论正确的是()A.抽查的学生为名 B.抽检成绩的合格率达不到C.抽检成绩的中位数落在第三组 D.抽检成绩的众数落在第三组9.在某次体育测试中,甲、乙两班成绩的平均数、中位数、方差如下表所示,规定学生个人成绩大于90分为优秀,则甲、乙两班中优秀人数更多的是_____班.人数平均数中位数方差甲班4587895.8乙班45829119.310.在纪念“一二·九”的班级合唱比赛中,八(1)班的演唱质量、精神风貌、配合默契得分分别为95分,82分,76分,若最终成绩由这三项得分依次按照,,的百分比确定,则八(1)班的最终成绩______分.11.一组数据23,27,20,18,x,12,它们的中位数是21,则x=___________,已知一个样本-1,0,2,x,3,它们的平均数是2,则这个样本的方差为s2=_______.12.青春是校园生活的主旋律,某学校为了丰富学生的课余生活,焕发青春活力,激励学生成长,推动校园文化建设,开展了一次“美好青春,和谐校园”的校歌比赛,并在九(1)班和九(2)班各随机抽取了10名同学参加.比赛成绩收集、整理如下:九(1)班成绩:9,9.5,9,9,8,10,9,8,4,9.5九(2)班成绩:成绩688.599.510人数213121比赛成绩分析:平均数中位数众数九(1)班8.59c九(2)班ab8.5根据以上信息,回答下列问题:(1)填空:________,_______,________;(2)如果你是评委,请根据以上数据,判断两个班中哪个班的校歌歌唱水平比较好?并说明理由.13.七年级二班举办了主题为“致敬航天人,共筑星河梦”的演讲比赛.由学生1,学生2,老师、班长一起组成四人评委团,对演讲者现场打分,满分10分.图1是甲、乙二人的演讲得分的不完整折线图,已知二人得分的平均数都是8分.(1)班长给乙的打分是__________分,补全折线图;(2)在参加演讲的同学中,如果某同学得分的四个数据的方差越小,则认为评委对该同学演讲的评价越一致.请通过计算推断评委对甲、乙两位同学中哪位同学的评价更一致;(3)要在甲、乙两位同学中选出一人参加年级的演讲比赛.按照扇形统计图(图2)中各评委的评分占比,分别计算两人各自的最后得分,得分高的能被选中,请判断谁被选中.
答案以及解析1.答案:B解析:∵乙、丙的平均用时最少,且乙的方差最小,最稳定,∴应选乙.故选:B.2.答案:D解析:中位数为3元,平均数为元,众数是3元,方差不为整数,故选:D.3.答案:B解析:一组数据1,x,5,7有唯一众数,且中位数是6,,平均数是,故选:B.4.答案:C解析:平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.既然是为筹备班级的初中毕业联欢会做准备,那么买的水果肯定是大多数人爱吃的才行,故最值得关注的是众数.故选:C.5.答案:C解析:把这组数据从小到大排列为-4,4,6,6,8,处在最中间的数为6,中位数为6,故A不符合题意;数字6出现的次数最多,众数是6,故C符合题意;平均数为,故B不符合题意;方差为,故D不符合题意;故选:C.6.答案:A解析:原数据中58在中位数50的右边,新数据中55也在中位数的右边,所以中位数不变,新数据比原数据少了,而数据的个数没有变化,所以正确平均数,则,故选:A.7.答案:C解析:一组数据的方差公式是这组数据的平均数为45,样本容量为50.故选:C.8.答案:C解析:A.由统计图可知,第三组人数不少于人,故抽查的学生人数不少于:(人),故此选项不符合题意;B.抽检人数为奇数,第三组人数不少于人且为偶数,,,…,抽检成绩的合格率超过,故此选项不符合题意;C.抽检人数为奇数,第一、二组人数和为,第四、五组人数和为,第三组人数至少为,又抽查的学生人数不少于人,抽检成绩的中位数必定落在第三组,故此选项符合题意;D.根据题中条件,不能确定抽检成绩的众数落在哪一组,故此选项不符合题意.故选:C.9.答案:乙解析:甲、乙两个班参赛人数都为45人,由甲、乙两班成绩的中位数可知,乙班的优生人数大于等于23人,甲班的小于等于22人,则乙班的优生人数较多,故答案为:乙.10.答案:解析:(分).故答案为:.11.答案:226解析:(1)根据题意和中位数的定义,21是最中间的两个数的平均数,16,18,20都比中位数21小,x排在20后面,20与23的平均数大于21,x排在23前面,该组数据从小到大排列为:12,18,20,x,23,27,,解得,故答案为:22;(2)样本-1,0,2,x,3的平均数是2,,解得,故答案为:6.12.答案:(1)8.35;8.5;9(2)见解析解析:(1),由表格可知,第5个数据和第6个数据都是,;数据9出现了4次,出现的次数最多,;故答案为:8.35;8.5;9;(2)九(1)班歌唱水平比较好,因为九(1)班成绩
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