《保护行动》教学课件-2024-2025学年辽海版（2024）初中美术七年级上册

《保护行动》

教学课件辽海版（2024）初中美术七年级上册全球野生动物濒危，华南虎野外绝迹，北部白犀牛野生种群消失。野生动物生存现状-濒危危机野生动物栖息地危机森林是众多野生动物家园，但砍伐严重。亚马逊雨林每年大量树木被砍，树懒、箭毒蛙等动物栖息地大幅缩小湿地退化威胁野生动物湿地退化致三江平原丹顶鹤等鸟类数量下降。过度放牧、开垦致草原沙化，藏羚羊等草原动物觅食范围缩小，生存环境变差。野生动物栖息危机全球变暖使气温上升，影响动物生长繁殖。北极熊依赖海冰捕猎，海冰融化，其食物减少，数量下降。野生动物气候挑战野生动物气候挑战暴雨、干旱等极端天气频发，破坏栖息地和食物源，许多动物面临饥饿威胁。野生动物保护的意义-生态平衡野生动物是生态系统关键，维持食物链平衡。如狼捕食控制草食动物数量，保护植被，防止生态问题。每个物种有独特基因库，保护它们能为农业、医学等提供研究价值，助力培育新品种、研发新药。野生动物保护的意义-基因多样性野生动物保护的意义-物种多样性丰富物种让生态系统更稳定，一个物种灭绝可能引发连锁反应，破坏整个生态系统。野生动物保护的意义-生态系统多样性保护野生动物有助于保护森林、湿地等多种生态系统，它们相互依存，构成地球生态环境。野生动物是文化灵感来源，大熊猫是中国国宝，象征和平；非洲部分部落视大象为神圣动物。野生动物保护的意义-文化价值野生动物保护的意义-经济价值野生动物保护推动生态旅游，吸引游客带动餐饮、住宿等产业，还有科研、教育等经济潜力。野生动物保护行动类型-国际法律《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）规范濒危物种贸易，划分保护等级，管制贸易行为。野生动物保护行动类型-国家法律我国《中华人民共和国野生动物保护法》禁止非法猎捕交易，建立保护名录，重点保护濒危物种。野生动物保护行动类型-保护区类型自然保护区有森林、湿地、海洋等多种类型，如四川卧龙保护大熊猫，青海湖保护湿地鸟类。野生动物保护行动类型-保护区作用保护区为动物提供安全环境，限制人类干扰，促进种群恢复，保障生态系统稳定发展。对濒危物种人工繁育，朱鹮曾濒临灭绝，经人工繁育，种群数量逐步增加。野生动物保护行动类型-人工繁育野生动物保护行动类型-野化放归人工繁育后进行野化训练，放归自然，增强野生种群活力，但需科学规划评估。野生动物保护行动类型-学校教育学校开设保护课程，通过课堂、考察等形式，培养学生保护意识和责任感。利用电视、网络等媒体，制作纪录片、广告，举办讲座，提高公众保护意识和参与度。野生动物保护行动类型-社会宣传加强执法，多部门协作，打击非法捕猎交易，严查源头、运输和销售环节。野生动物保护的具体措施-执法行动野生动物保护的具体措施-国际合作多国合作打击跨国非法贸易，共享情报，切断象牙等野生动物制品走私链条。野生动物保护的具体措施-栖息地恢复通过植树造林、退耕还湿等修复栖息地，在森林砍伐区造林，在湿地退化区补水还湿。野生动物保护的具体措施-生态廊道建设建设森林、河流等生态廊道，连接破碎栖息地，为动物提供安全迁徙通道。研究动物特性、习性和种群动态，了解繁殖规律等，为保护决策提供科学依据。野生动物保护的具体措施-物种研究野生动物保护的具体措施-监测技术运用卫星遥感、无人机、红外相机等监测动物分布、数量和活动，及时掌握生存变化。保护成功案例-大熊猫保护历程我国从20世纪60年代起保护大熊猫，建保护区、人工繁育、修复生态，改善其生存状况。已建67个保护区，覆盖超54%栖息地，人工繁育技术成熟，部分大熊猫野化放归。保护成功案例-大熊猫保护成果1981年发现7只朱鹮后，我国建保护区，人工繁育和野化放归，拯救这一濒危物种。保护成功案例-朱鹮拯救行动40多年努力，朱鹮从7只增至7000多只，野外种群超5000只，栖息地不断扩大。保护成功案例-朱鹮种群恢复保护面临的问题-资金短缺保护工作需大量资金，用于保护区建设等，但资金来源有限，项目开展困难。保护面临的问题-执法难度大非法活动隐蔽、范围广，执法人员和技术不足，加大了打击难度。部分人认识不到保护重要性，食用、购买野生动物制品，阻碍保护工作。保护面临的问题-公众意识不足解决问题的办法-拓宽资金渠道政府加大投入，鼓励社会资本参与，设基金、开展众筹筹集资金。解决问题的办法-加强执法能力增加执法人员，提升专业素质，投入技术设备，利用科技提高执法效率。持续开展宣传活动，提高公众意识，引导大家自觉参与野生动物保护。解决问题的办法-强化公众教育日常生活中，拒绝食用和购买象牙、犀牛角等野生动物制品，减少需求。个人参与行动-拒绝消费节约资源，少用一次性塑料，做好垃圾分类，防止污染动物栖息地。个人参与行动-减少污染个人参与行动-志愿者活动参加保护区巡护、动物救助等志愿者活动，亲身助力野生动